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如果孩子理解能力差,孩子在跟人说话的时候,就总是会无法理解对方的意思。尤其是在孩子上学以后,需要和同学交流,听老师上课。如果理解能力有问题,不仅会影响到孩子与同学的关系,还会影响到孩子上课的效率,孩子在学校的生活也会很艰难。
6岁孩子理解能力差怎么提高?
1、多带孩子接触大自然。
孩子天性活泼好动,玩水、玩沙子、捉蚂蚁、捉蝴蝶、做游戏等。这些自发的兴趣是孩子认识社会、认识自然的基础。家长们应该多带孩子到大自然当中去多看看、多听听,满足孩子的兴趣,为孩子的理解能力奠基基础。
2、和孩子分角色表演故事。
孩子天生爱听故事,而且喜欢带入场景,家长不妨投其所好,讲完-个有趣的故事后,配合孩子,进行分角色表演,将故事还原出来,不仅能调动起孩子听故事的积极性,还能帮助孩子加深对故事的感受,提高理解能力。
3、一定要珍惜孩子的好奇心。
好奇是孩子的天性,是探索知识的动力。瓦特少年时曾为壶盖被水蒸气顶起而惊奇,最终发明了蒸汽机,所以家长要引导孩子大胆去想,允许他们靠自己的理解力进行尝试。
4、多加阅读,加强书面语的理解能力。
很多孩子的理解力主要是日常交流的理解能力,这种理解能力在学习上是不够用的。因为学习和考试,很大一部分要求的是文字的理解能力。
5、丰富的知识是提高理解能力的基础。
比如当孩子在书本上看到放风筝的图片时,他会问家长什么是放风筝?什么时候应该放风筝呢?放风筝好玩吗?此刻家长不应该只是告诉孩子放风筝是什么样子的,应该什么时候放风筝,而是应该带领孩子去体验一下放风筝的乐趣,让孩子在放风筝的过程中理解这项活动,也理解一下这个过程,亲身体验。
6、及时与孩子分享感悟与理解。
只有能说出来的东西,才是真正理解了的。父母不仅要引导孩子爱读书,不断输入,还要鼓励孩子勤思考、多输出,这样能持续训练孩子的思考能力和理解能力。
6岁孩子理解能力差的表现有哪些?
1、和小伙伴在一起时,很少说话,只是看。
总会有个别孩子和玩伴很少说话,只是看别人有那有说有笑,但是基本上不会主动和别人说。但是会参与到追逐打闹当中去,在玩游戏时,却往往不容易遵守游戏规则,这样的孩子就是因为本身的理解能力弱,对规则没有概念,自然也不会认真观察与理解同样遵守怎样的游戏规则。
2、不愿意参加回答问题。
经常和老师有交流,有些老师也提到班上个别同学不愿意回答问题的现象。部分老师也很困惑,为什么越是成绩不好的孩子越不愿意回答问题呢?明明很简单的问题,哪怕是照着别人回答过的答题再重复一遍也行啊。其实孩子压根连问题都没有理解,又如何去重复别人说过的答案呢?
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