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十三岁的孩子大多还在上初中,初中是孩子叛逆的高峰期。初中叛逆期作为孩子人生的一个特殊阶段,此阶段的思想道德教育对他们一生的健康发展具有极其重要的作用。家长要根据初中生叛逆期的心理发展特点,选择恰当的教育方法,恰当的教育时机,符合其自身特点的教育内容,才能取得好的教育效果。
十三孩子叛逆如何教育?
第一、接纳孩子的变化。
当孩子进入叛逆期后,家长首先要学会接受和面对,不要把它视为猛虎,过度强调叛逆期的危害,这样只会加重孩子的心理暗示,从而加重叛逆行为。孩子到了一定年龄后,有了自己的朋友圈,有了自己的话题,这些都是正常现象。我们要做的就是接纳孩子的变化,进而接受孩子的决定。
第二、沟通是最好的方式。
做父母的放下身份,跟孩子做个好朋友,以朋友的身份来聊天,融洽的交流,这样会有意想不到的收获。从不同的角色分析,能比较快速的找到原因,必要是,做家长的要做出合适的限度的迁就。
第三、鼓励是很好的武器。
孩子做错了事情,容易在心里造成创伤跟阴影,这时,如果家长暴力是解决不了问题。只能合理的运用鼓励的方式,来让孩子从什么地方跌倒,就在什么地方站起来。孩子需要家长给予的鼓励。多给孩子一些鼓励,孩子会听话的。
第四、以柔克刚。
谁都喜欢听好话,孩子同样如此。在日常生活中,对孩子不要太苛刻。不能孩子做错了事情,我们严厉批评,做了好事我们却无动于衷。适当的鼓励夸奖哈子,让他心中找到认同感与成就感。在了解到什么事情是对的后,他就会主动去做对的事情。
第五、让孩子多出去和其他人接触。
有些青春期的孩子之所以叛逆是因为他觉得没有人理解自己,这时候做父母的如果真的不能理解孩子的想法,就千万不要强行让他改正。让孩子多出去和其他人接触,让他了解一下其他同龄人的想法,能让孩子从别人的行为中去考虑自己做的到底对不对。有一些家长就不希望自己的孩子去交朋友,怕他交往的朋友不是好人。如果你这样做了,孩子反而会更加叛逆。
第六、在一定范围内给孩子选择权。
随着孩子的成长,给他越来越多的自由和控制自己生活的权力是很重要的。必须有意识地要求自己;甚至是克制自己的那种什么事都为孩子做的想法,来给孩子一些自由度。给孩子一定的自由,表明我们信任和尊重孩子,孩子也会因此更加尊重父母。
十三孩子叛逆的表现有哪些?
1、和父母顶嘴。
很多男孩子在小学的时候都十分的乖巧,但到了青春期的时候,就会对父母的态度产生转变,多为顶嘴最为明显。
2、自以为是。
这个现象就与家庭环境有着很大的关系,很多中学生由于从小受到家长的溺爱,就形成了高傲、自私的性格。而且这种性格随着年龄的增长越来越严重。很多学生在学校中,在学习上,不听教师和学生的意见,只顾用自己的方法,当成绩无法提高时,也不接受老师的意见,固执己见。
3、出现厌学情绪。
很多学习成绩差的学生,由于成绩落后,对学习失去信心,就产生了叛逆心理,厌学、逃学,不听老师的话。
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