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大部分父母都只看得到孩子不爱学习的表象,极少有父母去关注孩子为什么不爱学习。只浮于表面的话,必然解决不掉孩子的厌学问题。而且不同的孩子拥有不同的心理状态,也有着不同的想法,家长应该对症下药。
孩子厌学的原因有哪些?
1、学习兴趣发生转移。
厌学的孩子大多迷恋游戏、录像、上网,有些本来热爱学习的孩子由于迷恋上了电脑游戏后,逐渐荒废了学业;孩子的兴趣一旦由学习转为社会不良活动后,不仅对学习不感兴趣,反而讨厌学习、反抗学习。
2、学习动机缺失。
对学习缺乏足够的认识,没有任何需求,不热爱学习,往往处于被动状态。对学习看法是消极的,甚至是错误的,他们从家庭或者社会那里接受了某些错误思想,认为读书是苦差事,读书无大用,最终使孩子厌学而追求享乐。
3、孩子自身。
孩子自己不能集中注意力学习,导致跟不上老师的讲课节奏,慢慢的越来越跟不上,从而不想学,出现厌学心理。
4、孩子学习负担过重。
有的家长只重视孩子的分数,只看名次,搞得孩子身心整天处于身心疲劳状态,久而久之孩子就会产生逆反心理,对学习产生厌烦甚至恐惧心理。在重压之下,孩子的学习能快乐吗?
孩子厌学的对策有哪些?
1、告诉孩子学习的目的和重要性。
孩子在学习过程中,父母要注意平衡孩子的学习和休息,如果孩子一直在学习,得不到充分的休息,就很容易出现厌学的情绪。父母在平时要注意给孩子劳逸结合。在孩子学习完以后,可以带孩子出门运动,或者是爬山、游玩等活动,帮助孩子缓解压力,才能有效地避免孩子出现厌学情绪。
2、告诉孩子学习的目的和重要性。
很多孩子厌学都是不知道学习的重要性,觉得学习都是为了父母。所以父母应该在生活当中,让孩子明白学习的目的和重要性,平时可以让孩子体验生活,让孩子明白为什么学习,了解到学习的重要性,孩子就不会再出现厌学的问题了。
3、深入沟通开导。
对于出现厌学情绪的孩子,家长要和他们进行深入的沟通与交流,了解孩子内心的想法。一些孩子出现厌学情绪,内心也渴望被人所理解,所以家长一定要与厌学学生进行面对面,坦诚地沟通,明白孩子的内心需求,才能开导孩子的厌学情绪,让孩子重新回归到学习当中。
4、挖掘孩子优点。
孩子厌学,否定自己,那么家长就应该根据自己的人生经验,提出富有建设性的意见,发现孩子的优点,挖掘孩子的潜能,鼓励孩子跟着兴趣走。不过如果兴趣与环境条件不符合,又没有条件去换环境,就要考虑发展孩子的次优潜能。 最后,也是最重要的,那就是要有一个开放的心态。
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