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孩子做作业慢磨蹭家长应该怎么办

提问者:匿名| 1162次浏览| 2024-01-09
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学会长大
回答数:1 2024-01-09 09:53:32
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大部分时候,家长们就特不能理解为什么自己的孩子写作业如此慢慢吞吞的,而且无论自己怎么对孩子责骂,孩子可能就当天记得,但是一转眼就忘了这事,做事继续拖拖拉拉的。家长们不要着急斥责孩子,而是了解孩子最喜欢什么。并且和孩子约好相应的奖罚制度,如果你做到了那么给你奖励。那么你没有做到就给相应惩罚。

孩子做作业慢磨蹭家长应该怎么办?

1、给孩子制定好规划

教会孩子时间管理。有的家长说,孩子还小没有观念。但是需要我们给他灌输时间观念。

例如 : 回来了告知他要写作业、练字、读书。假设是3项。你可以列个表给他,每一项开始预设一个时间。假设每个作业20分钟,家长可以用闹钟定一个倒计时。反复多次,慢慢的孩子自己就有时间观念了。只有他自己会管理,才能改变磨蹭。如果每天都是父母跟在屁股后面催,那么孩子永远是要被催的,永远是磨蹭的。

2、拆分目标

有时孩子不想写作业或写作业拖拉,并不是由于孩子懒惰,而是他们觉得作业太多、太难。但家长并不理解孩子的心理,反而给孩子定下难以完成的目标——“一个小时内必须写完作业”,或“今天必须背完50个单词”。目标过大,让孩子的畏难情绪持续增长。

这时最好的做法不是给孩子施加压力,让他们觉得目标无法完成,而是帮助孩子将大目标细化成小目标。小目标的难度建议设置在孩子“跳一跳能够得着”的位置,不宜过于简单,让孩子觉得没有挑战性。

比如背诵一篇完整的课文,听起来很难,那么可以先把课文拆分成几段,逐段背诵。每当孩子背下来一段时,家长要适时给予鼓励,让孩子持续积累成就感。

3、做好后勤

要想学习好,学习准备少不了,尤其是在早期,让孩子感觉学习是一件有仪式感的事,一定要做到有条不紊,才能让孩子在后面学习中更细心,更认真。写作业之前一定要准备好橡皮擦、本子、错题本,现在各个家庭的条件好了,光线温度少不了,保证好孩子的学习之前的状态,才能让孩子在后面的学习中更容易静下心来。

学习前准备好,学习时认真做,学习后好放松,学习完之后一定要让孩子好好休息,做做按摩,吃吃水果,毕竟学习是脑力活动,尽量减少学习时的疲惫感,做好“后勤工作”同样重要。

4、增加互动

很多家长在陪孩子写作业的时候,只是“陪写作业”,在一边像个“门神”,只是增加了孩子的心理压力。或者是孩子有什么问题,拿给家长看,家长像个没有感情的机器一样,给孩子解答一下,就继续在旁边看着,怎么可能调动起孩子的积极性?

所以说要想让孩子,自己主动的做作业,增加和孩子的互动性是很重要的。和孩子一起讨论问题,而不是说个答案,用更形象的比喻句,加上肢体语言,让孩子爱上学习,主动学习!

5、控制情绪

孩子做作业的过程中,家长可能会受不了孩子的磨蹭变得很生气,但这时可不能随意发火,家长一定要控制好自己的情绪,否则孩子情绪低落,可能更容易出错,算是一个恶性循环。陪孩子写作业本来就不是一件轻松的事,家长要做好思想准备,尽量解决问题,而不是制造问题。

孩子做作业慢磨蹭的原因:

1、生理原因

孩子的拖拉受到生理方面的影响,主要受到注意力和短期记忆力两方面来决定。并且,孩子的注意力和短期记忆力受到大脑发育的影响,完全成熟比较慢,大多数孩子要到十岁左右才能够形成。

2、心理体验影响

这点主要出现在多数成绩一般的孩子身上,孩子平时成绩一般,他本身对学习就提不起兴趣,写作业这件事情本身对孩子而言就是一件不太愉快的事情,所以导致磨蹭,迟迟不开始动笔。

3、父母控制欲很强

孩子完全没有自由,不管做什么事情,父母都会指指点点,做什么、穿什么、跟谁交朋友等等,既然做得都不是自己内心所想,那么就只能在拖延中找安慰,用这种消极的抵抗来表达自己的不满。

4、周围环境的影响

有的由于家庭条件限制,孩子写作业和父母做家务在同一房间,周围的声响会勾起孩子的好奇心。有的孩子虽然有独立的空间,但是周围放满了孩子的玩具,或者客厅电视机声音放得太大。更有甚者,有的大人在打牌或者大声闲聊,导致孩子写不到心里去。

孩子做作业慢磨蹭的表现:

1、无法进入学习状态

太多的孩子喜欢在写作业的时候东张西望,一边捏着手里的橡皮,一边在纸上乱涂乱画了。写作业不认真,似乎成了许多孩子的通病,别的能力需要学,写作业偷懒的本事倒是一点就通了。

此外,对于外面的动静,孩子的耳朵就像是被安了顺风耳,非常灵敏,有一点儿响声就会有反应。可见,孩子写作业磨蹭的第一表现,便是在写之前很难静下心来,难以进入学习状态,经常会被其他事物吸引。

2、常有一些小动作

你见过孩子写作业的时候抖腿吗?不得不说,抖腿这个习惯真的太普及了,上到八十岁老太,下到几岁的小孩子,就会有抖腿的这个习惯。

家长们可别觉得抖腿是自然情况,不会对孩子产生多大的影响,其实抖腿也会分散孩子的注意力,这是“小动作”中的一个,只是家长们容易忽视而已,它不像发呆、扣手指那么明显罢了。

3、做事情三心二意

出现拖延症的孩子在做事情的时候,往往也是比较三心二意的,因此他们很难集中注意力去做一件事情。可能孩子在写作业的时候,脑子里还想着刚刚没有看完的电视,又或者一边写作业,一边玩着其他东西。

而且他们在做其他事情的时候,又总是能给自己找到非常好的理由或者借口,这就导致他们原本应该做的事情一拖再拖,甚至要磨蹭到很晚才能结束。这也是为什么现在有些小孩的作业明明不是很多,但总是要写到晚上一两点才能结束,这就是因为孩子存在拖延症,所以把本该要做的事情磨蹭到了最后。