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孩子“三年级滑坡”现象也并非必然会出现。想要预防孩子出现“滑坡”现象,靠“超前学习”是无法实现的,更根本、更有效的方法是“超前”培养孩子的阅读能力、良好的学习习惯。
3年级孩子怎么教育?
1、做一个有见识、有修养的家长
当面教孩子,背后论短长。孩子犯了错,决不护短;当面要批评孩子,背后和老师商议、探讨,可论理,也可提意见。不委屈孩子,不错怪老师。要善于把坏事变成好事。互相理解,共同配合,达到最后促使孩子不仅改正了错误,而且还有新的提高的目的。
2、做一个能与孩子交朋友的家长
鼓励孩子参与各种活动,各种竞赛,明白“社会上最需要的是勇气,最能体现水平的是能力”这个道理。学会找机会郑重其事的和孩子谈有关学校的事,有关孩子成长的事,有关孩子品行表现和学习表现的事。
3、家长角色的转变
三年级的家长必须学会改变。 他们不能再像一二年级的警察一样盯着和控制,所以孩子会觉得很累,也会很烦人。 这时候,父母就得半撑半放。 例如,在一、二年级,他们可能会督促孩子每天做功课。 在三年级,让孩子们督促自己。 如果孩子做不到,就让孩子承担后果。 例如,一年级和二年级的家长可以提供帮助。 孩子检查作业,从三年级开始不妨让孩子自己检查。
4、培养孩子的良好习惯
三年级教育的重点是培养孩子的习惯,按时完成作业的习惯,认真写作业的习惯,检查作业的习惯,仔细阅读和背书的习惯,睡觉的习惯 早起早起,按时锻炼的习惯,以及自己打包学习用品的习惯。 习惯。 习惯养成,受益终生。
5、尊重孩子的人格
三年级的孩子经过两年的学习经历,他们的心智在逐渐成熟,他们独立的人格在慢慢塑造,他们的独特的个性也在逐渐成型。在这个时候,不能再像以前那样的常常训导他们,而是要在尊重他们人格的前提下和他们沟通和交流,不要经常以家长的身份居高临下和他们对话。否则很容易造成他们叛逆的性格。
6、家长心态的转变
三年级的家长不能再像一、二年级的家长那样着急,对孩子的错误大吼大叫,或者对孩子苛刻不讲理。 除了那些关心孩子的人,他们还不如耐心,做孩子的朋友,倾听孩子的声音。 学习之余,更要关注孩子的身心健康,带孩子去运动、读书、看世界,拓宽孩子的认知和精神世界。
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