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父母应当经常在行为举止谈吐等方面给孩子一个最好的榜样,讲话时要注意礼貌、举止要文雅、表现出高尚的情操、道德行为和良好的习惯,如果能够经常这样以身作则,这种长期熏陶的结果,孩子必然可以在无形中潜移默化,得到最佳的教养,通过日积月累,让孩子的良好习惯在不知不觉中形成。
家长教育孩子具体措施和方法:
1、榜样示范
父母要用自己的好习惯去感染孩子。每个孩子具有模仿心理,只要身边的人和事物引起他的好奇心,他都会去模仿。模仿本身是孩子的一种学习方式,但是,如果被模仿的对象具有坏习惯,那么,孩子就会不知不觉地沾染上坏习惯。比如,孩子的奶奶总是喜欢喋喋不休地数落他人,孩子也会养成挑剔的坏习惯;孩子的父亲是个随手乱扔东西的人,孩子也会学会随手扔东西。
2、家庭教育要诚信
答应孩子的事情,尽量做到,若实在不能做到,也要和孩子讲清原因,取得孩子的理解。父母教育孩子是言传身教,父母在生活中要树立一个典范,因为模仿是孩子的天性。 北师大赵忠心教授说过,家庭教育面临的新情况和新问题,比如独生子女的教育问题,社会信息化对家庭教育的影响问题、家庭不稳定因素等。我们要重视这些新情况,研究家庭教育的特殊规律,家长要经营好自己的家庭,多学习,家庭教育中随时调整与孩子的关系,减少对孩子的打击与伤害。
3、尊重与欣赏老师的习惯
学生要尊重老师,适应老师,并学会欣赏自己的老师。从小适应老师,长大了适应社会,不会稍有不如意就埋怨环境。
4、预习的习惯
提前预习,是培养孩子自学能力和提高听课效率的重要途径。提前预习教材,自主查找资料,研究新知识的要点、重点,发现疑难问题,从而可以在课堂内重点解决,掌握听课的主动权,使听课具有针对性。
5、认真观察,积极思考的习惯
对客观事物的观察是获取知识最基本的途径,也是认识客观事物的基本环节,因此,观察被称为学习的“门户”和打开智慧的“天窗”。每一个孩子都应当学会观察,逐步养成观察意识,学会恰当的观察方法,养成良好的观察习惯,培养敏锐的观察能力。
6、善于提问的习惯
家长要积极鼓励孩子质疑问题,带着知识疑点问老师、问同学、问家长。学问、学问,学习就要开口问,不懂装懂最终害的是自己,提问是主动学习的表现,能提出问题的学生是学习能力强的学生,是具有创新精神的学生。
7、独立完成作业的习惯
做作业的目的是巩固所学的知识和培养独立思考的能力,不是为了交教师的差,或是应付家长。有的孩子做作业的目的不明确,态度不端正,采取“拖、抄、代.……等等”,会做得马马虎虎,不会做的就不动笔,这些不良习惯严重地影响了学习效果。所以家长要让孩子养成独立完成作业的好习惯,告诉孩子在做习题时要认真思考,总结方法。
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