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处于这个时期的孩子情绪会极度不稳定,有时高兴,有时愤怒,很容易受到外界因素的干扰,家长应注意孩子此行为,及时的改正孩子错误的行为。与孩子多进行沟通,多倾听孩子内心的想法。
14岁孩子的心理特点有哪些?
1、孩子们开始关注同龄人之间的交往。同龄人之间的关系是这一时期生活中十分重要的内容,任何一个青春期的孩子都不可能脱离同龄人的影响,总是将彼此之间的交往与认可看的极为重要。
2、不喜欢被管束。14岁孩子不喜欢被人从头管到脚。对于家人和老师的教导她们根本就听不进去,有时候忍不住了,她们还会和别人顶嘴,她们会把所有反对她们的人看成是敌人,并且会一直和她们对抗下去
3、青春期孩子表示已经成年,由于身体荷尔蒙的影响,开始喜欢异性或者被异性喜欢。有时不爱与大人说话,有时显得很烦躁,有时有点想睡懒觉,有时候不爱学习,有时候喜欢个人静一静。
4、13岁到14岁的这段岁月期间,孩子在对自我的感知,跟父母的关系,以及自我情绪这三个方面是一段情绪起伏剧烈、精神压力大的时期。影响孩子情绪波动有很多原因,自身成长过程中产生的情绪,家庭的影响,社会环境的干扰,甚至是食物也会让孩子产生情绪上的波动。孩子的情绪可以渗透到他生活的方方面面,影响他的行为。我们可以通过孩子在不同年龄展现出的情绪特点,对他加以疏导。因为青青时叛逆孩子太多。
5、感情的变化非常显著。既多愁善感又喜怒无常,这常常令家长手足无措,感情的多变是与感情的深化共同发生。在这一时期,孩子们已经开始产生和感受到许多细腻复杂的感情。
6、性意识觉醒。随着生殖系统的发育,性器官逐渐成熟,伴随而来的是逐渐觉醒的性意识。青少年开始萌发对异性的兴趣,想要接近异性,却又由于害羞以及社会因素反而导致两性之间的距离拉远,进入高中后情况缓解。
7、在儿童时期,孩子基本是服从大人的意见,在青春期的孩子会对自己产生强烈的兴趣,显得十分自恋,以自我为中心,会觉得自己比别人比较成熟,但是又感觉自己存在缺陷,会出现自卑的心理,家长应与孩子进行沟通,基于正确方向的引导。
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