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孩子厌学就会对学习的认识存在偏差,在情感上消极对待学习,在行为上主动远离学习。厌学“问题已成为影响学生身心健康的重要问题。”厌学“与”逃学“是双胞胎兄弟。逃学行为是厌学情绪的一种极端表现,厌学情绪是逃学行为的主要原因之一。逃学与厌学的关系常常被认为是相关的。厌学的表现形式有很多种,家长要多观察孩子,一旦孩子有厌学的苗头,就要及时教育引导孩子,避免孩子厌学严重导致辍学。
厌学都有哪些表现?
1、日常学习不用心,违纪现象严重
厌学的孩子,常常听课不专心,作业不细心,学习无恒心,做事无耐心。完完全全处在消极、被动的状态。而学习成绩较差,自尊心受挫,自卑心理作怪,常常为了体现自我”价值“,树立自我”形象“,于是千方百计地通过一些”出风头“的方式吸引别人对自己的注意力,满足其虚荣心,维护其”自尊心“,因此做出违反学习纪律的事情。
2、觉得前途渺茫,学习没有意义
很多艳雪孩子因为自己学习成绩一般或者学习成绩比较差,那么他们就会出现破罐子破摔的那种心理,觉得自己反正也靠不上什么重点大学,还不如就这样玩每天玩得了!如果同学们这样看待自己,这样看待学习,就说明同学们已经对学习事情了信心了,对自己没有信心是更可怕的一件事情,因此同学们要重新找回自信。
3、总是把搞砸的一些事情归咎于外部原因
厌学的孩子总是把失败归咎于外部原因,不客观看待自己的学业成绩,不审视自己,不吸取教训。如果你问他,他经常把考试成绩不好归咎于老师和同学。可以说:老师说话难听,纸上字迹不清,同学打扰我等等。但是我不敢正视自己的缺点和责任。
4、回到家后绝口不谈学习
如果孩子突然间不跟家长讨论学习了,或者说,家长问孩子最近在学校的学习情况的时候,孩子不愿意交谈,甚至强硬的决绝交谈的时候,家长们要注意,孩子已经有了厌学的情绪了,这个时候,不要再去一味的抓着孩子了解情况,多跟孩子沟通,引导孩子跟自己进行深层次的交流,从而帮助孩子缓解情绪,解决孩子的厌学情绪。
厌学怎么办?
1、协助孩子处理好各种人际关系
压抑沉闷的人际关系会导致孩子的大脑处于抑制状态,行为处于被动和退缩状态,学习当然就会上不去。有心的家长非常重视孩子与同龄人的友好相处,给孩子制造良好的同伴关系。也会教会孩子和老师处理好关系,学会沟通,让孩子觉得家长是真正的支持者和引路人。孩子关系处理好了,就会每天愿意去学校,良好的心情让孩子学习更自由,心情舒畅学习效率也更高,从而形成良性循环,成绩越来越好。
2、教会孩子自己调整自己的情绪
家长要及时感知孩子的情绪变化,给予开导和安慰,还要教会孩子自己调整自己的情绪。包括自我激励法、语言暗示法、环境调节法、转移调节法、音乐调节法等。如果成绩不理想,产生了失望焦虑的情绪,千万不可郁积于心、耿耿于怀、放不开、丢不下。告诉孩子,这是人之常情,每个人成绩都会有起伏,要对考试有一个正确的认识。听听舒缓的音乐、到环境优美的地方放松一下,或者做一场运动,直到大汗淋漓,坏情绪自然不告而退。
3、树立一个目标
上高中就是为了考大学,这个目标没有问题,但是对于很多学生来说,目标过大,过空、过长,都不会对孩子产生太多激励。只有树立一个个的小目标,比如超过某个水平差不多的同学,不断实现一个个的小目标,才能带来成功感和成就感,才能不断激励向最好的大目标前行。多一点鼓励,少一点期望适度期望才能给孩子动力,期望过大,孩子就像托驮着壳的蜗牛,艰难前行。
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