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挫折教育是利用和创造某种灵感,鼓励孩子根据教育和教育的要求进行头脑风暴,解决问题,使他们能够发展和尝试克服困难,敢于遭受挫折。
如何加强孩子的挫折教育?
1、调节情境,提高孩子对挫折的容忍度
设置不同难度的情境,让孩子们逐步磨练。也要把握情境的“难度”和“强度”,避免让孩子感到恐惧,削弱他们的自尊和自信。必须指出的是,当孩子遇到问题或遭遇失败而情绪波动时,大人不必急于替换,也不能责怪和贬低孩子。
2、 鼓励、保护
成年人应该鼓励他们的孩子做他们能做的,如独立行走,独立吃饭,独自睡觉。一旦孩子取得进步,成年人必须以积极的态度给予表扬和鼓励,加强孩子的行为,并始终对孩子的态度表示肯定和信念。成人的鼓励和肯定不仅能激发孩子追求自立,而且能改变孩子的挫折意识,提高他们继续尝试的勇气和信心。
3、调整期望,减少孩子的挫败感
现在一些父母对孩子有更高的期望。他们为孩子设定的目标不符合孩子的年龄特点和个人学习条件,或者只是因为比较心理,看到其他孩子的孩子弹钢琴和画画,水的孩子也必须擅长这些方面。
4、父母要塑造好自身形象
做事坚定、果敢,面對问题沉稳冷靜,遇事不慌,坦然面對,特別是母亲,尽量不要在孩子面前呈現出软弱,父母就是孩子最好的老師。父母的态度影响孩子对挫折的看法。没有人会一直成功,从不失败。作为父母的遇到孩子经历失败的时候不要大惊小怪。
5、逆向思维,让孩子看到经挫折的好处
遇到挫折的时候孩子会很自然地感到沮丧。这个时候父母可以引导孩子看到挫折带来的好处。举一个例子,孩子考试不及格,如果孩子觉得沮丧,失去信心,可以鼓励孩子:考试是为了检验我们对知识的掌握情况,考不及格说明我们学得还不够扎实,正好可以补缺补漏,让孩子看到失败带来的好处。
6、培养“钝感力”,即延迟享乐的意识
急功近利是不耐挫折的根本原因,老想着一步到位、一蹴而就,很容易失去耐心,马拉松也得一米一米的跑,横渡海峡也得一米一米的游,用坚强的意志赢取最后的胜利,培养“坚持就是胜利”的精神意志力。
7、帮助孩子转挫折为成功
如果能够帮助孩子把失败变成成功,那么孩子会明白,挫折是可以战胜的,努力是可以转败为胜的。如何帮助孩子把失败这个烂牌打成好牌呢?举个例子,孩子在短跑比赛中跑了最后一名。这算是一个挫折。帮孩子分析失败的原因后,帮他战胜这个挫折,如果他的原因在于平常练习太少,那么陪他练习,鼓励他再参加一次比赛,甩掉最后一名的包袱。
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