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如何教育孩子推荐书籍

提问者:匿名| 537次浏览| 2024-05-28
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学会长大
回答数:1 2024-05-28 15:03:41
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给大家几本关于亲子教育的书籍,这些书籍既有国内外前沿家庭教育理念,也有可操作的实践方法,各位爸爸妈妈根据自己的实际情况及孩子的特点,有选择地深入阅读,在阅读中思考,在思考中实践。

如何教育孩子推荐书籍:

《如何说孩子才会听 怎么听孩子才肯说》

这本书是出版已经30多年,但其中的育儿观念还受到很多妈妈的认可和追捧了。这是一本细写日常生活中妈妈们常遇到的难题:比如如何培养孩子的自立?如何在不打骂孩子的情况下,用其他的方法让孩子改正错误的行为,如何与孩子交流?让孩子与我们合作的一本实用的育儿书籍。

《伯克毕生发展心理学,从零岁到青少年》

这是关于孩子孩子的书籍,从零岁一直到青少年,都有对孩子的行为解说,情绪解说。孩子的每一个行为背后自己的想法的,从这本书可以让我们从心理上更了解孩子的行为密码。

《正面管教》

是一种不支持惩罚和娇纵的管教孩子的方法……书中讲叙孩子只有在一种和善而坚定的气氛中,才能培养出自律、责任感、合作以及自己解决问题的能力,才能学会使他们受益终身的社会技能和生活技能,才能取得良好的学业成绩。

《50个教育法 我把三个儿子送入斯坦福》

这本书的作者曾经是歌手的陈美琳,作为妈妈后就退出了娱乐圈,通过她自己不断的成长,后来也成为了斯坦福的大学教育学博士。书中分享了很多她的育儿方法和观念。在她的书中印象深刻的是:要在孩子小的时候就开始跟孩子创编一个讲不完的故事,不仅锻炼了孩子的想象力,还可以增加亲子关系。有一点是她也解释为什么小学一定要陪写作业,而中学就应该放手…等等的一些观念都挺符合生活实际情况的。

《捕捉儿童敏感期》张瑞雪

这一本关于孩子从出生所经历的很多阶段的敏感期,当孩子在敏感期的时候,我们应该怎么做对孩子才更有帮助呢?孩子有哪方面的表现?是证明他出现了敏感期。这样可以让我们更懂孩子,做到心里有谱育儿更轻松。

《母爱的羁绊

卡瑞尔.麦克布莱德这一本关于原生家庭的问题的书籍。当妈妈小时候也没有被自己的妈妈认可,甚至被自己的父母打骂长大的我们。应该如何突破原生家庭带来的牵绊,做一个独立的自己。如何撇开原生家庭带来的问题,成为一个有自己育儿观念的妈妈,重新肯定自己,写自己成为一个成长型的妈妈。

《窗边的小豆豆》

20世纪全球最有影响的作品之一,讲述了作者上小学时的一段真实的故事,主人公小豆豆因淘气被原学校退学后,来到巴学园,在小林校长和爸爸妈妈的爱护、引导下,一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子。

《亲爱的加百利》

这本书是一封父亲写给患孤独症儿子的感人长信,作者以饱蘸真情的笔墨,记下儿子点点滴滴的成长故事。让我们理解孤独症的孩子是如何看待事物,他们是如何成长的。相信每个父母亲都能在这本书中,找到属于自己的那份感动。

怎样正确教育孩子?

1、每天花半个小时和孩子交流。

2、和孩子在家也要使用文明用语,“早上好,请,谢谢,晚安”等等。

3、让孩子养成爱卫生的好习惯。

4、多听听孩子的声音!——用耐心、用爱心、用开心,心是长着眼睛的!

5、不要为了提醒孩子,而总是揭孩子的伤疤。

6、严肃指出孩子的错误!

7、不要总对孩子一本正经,要多和孩子一起欢笑:因为笑声能让孩子更加热爱生活;引导孩子积极、轻松愉快的看待事物。

8、给孩子讲故事,要有耐心,故事有一定的教育意义。

9、不要把当年未曾实现的理想强加在孩子身上,想让孩子去实现。

10、关爱孩子但适当时候适当的惩罚也是需要的,不要护孩子的短。

11、教育并不一定只是讲道理,有时适当可以采取一些强硬的措施。

12、结合孩子的表现,每天思考至少一个关于孩子成长的问题。

13、对幼儿进行艺术教育,培养幼儿高雅的审美情趣,注意引导、丰富幼儿的感性认识,在大自然中加深幼儿的情感体验,是非常有益的。

14、对于幼儿时期的孩子,不要让他们长时间地和自己的父母住在一起,隔代更亲,不利于教育。也许没有科学道理,但绝对适用。

15、注意培养孩子的善心。古人云:勿以恶小而为之,勿以善小而不为。

16、教会孩子微笑,微笑面对生活的一切,微笑面对人生。

17、对孩子不要乱许愿,承诺的事情想尽一切办法也要兑现。

18、要常换位思考!对孩子的所做、所想等家长应常换位思考,假如我是孩子的话,我将会怎样?

19、给孩子一定的空间和自由,同时给一定的压力和责任!

20、向孩子说明,他本身已经很可爱了,不用再表现自己。

21、从来不说孩子比别的孩子差。

23、在孩子干的事情中,不断寻找值得赞许的东西。

24、不要吓孩子。以免造成孩子过分胆小、怕事。

25、不要当众批评和嘲笑孩子,以免造成心理畸形,失去自信心等。

26、不要对孩子过分严厉。以免孩子惧怕、害羞不敢发表自己的观点,养成面善心恶的性格。