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孩子家长付出万般努力,孩子还是不自觉学习。冰冻三尺,非一日之寒。孩子不能自主完成作业是家长长期陪护养成的,要让孩子养成自主学习的习惯也需要家长长期的引导。
初中的孩子不自觉该怎么教育?
1、很多家长会不自觉地顺从孩子的坏习惯,例如有些孩子喜欢在写作业时吃零食,或是偶尔走到客厅看看电视,这时候有些家长就会允许孩子的放松,可是这样的默许到最后就会消磨孩子对于学习的集中力,最后养成坏习惯。所以,家长不应该默许孩子短时间的“放纵”,因为这样容易形成不好的“路径”,助长孩子的坏习惯。
2、应该给孩子积极的暗示,为孩子树立榜样,避免孩子走进负面“路径”的最好方式,就是为孩子做一个积极的引路人,当孩子写作业时家长也可以适当控制娱乐时间,多指导并关心孩子的学习状态,让孩子有一个提升自我的自主意识。家长是孩子最好的老师,想要孩子变得自觉,家长的好习惯就是对孩子最好的鼓舞和暗示。
3、为孩子创造适宜的环境,专区专用,也是有效提高孩子自觉性的方法之一。为此,家长要为孩子布置一个固定的学习区域,营造严肃的学习氛围。其中,学习区应满足这些要求:安静、通风、光线充足、少有人走动。不仅如此,家长还要帮孩子移除视线内的杂物,避免孩子在学习时分心走神。此外,注意精简孩子的学习用品,笔、本子、笔盒等文具要尽可能简约。环境到位了,孩子才能更快进入学习状态,才会有学习的自觉性。
4、激发并培养孩子的兴趣,除了掌握方法,家长还要注重培养孩子的兴趣。以阅读为例,家长不要急着叫孩子啃又厚又难懂的“大部头”。从图文故事书开始,先让孩子产生读下去的念头,再不断增加书籍的多样性和难度。只有以积极的态度面对学习,孩子才不会越学越累、越来越不想学。只有以兴趣作为动力,孩子才不会被逐渐加大的学习任务、功课难度吓跑。如此一来,孩子才能变得自觉主动,而不是大人推一下才往前挪一步。
5、多赏识孩子,只要孩子有点滴的进步,你就要肯定孩子的成绩,多表扬,使他有成就感,增强信心。同时,不要把自己的孩子跟非常优秀的孩子比,以免挫伤他的积极性,要用赏识的眼光去看待孩子,相信他一定能行,能够成才。
6、多亲近孩子,对待学习成绩一时不很理想的孩子,千万不能歧视他,一定要去鼓励他,要让孩子从父母、老师的关爱中感受到生活的美好,学习的快乐,培养孩子乐观向上、热爱人生的优秀品质,这样才有利于培养他们对学习的兴趣。
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