孩子上课进入状态慢怎么办

学会长大

回答数：1 2024-04-12 16:44:12

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学习最重要的是掌握正确的学习方法，而无论是上课的效率不高，还是课下完成作业太慢，其实都是因为学习的方法不适合，只有掌握提高效的学习方法，才能提高成绩。

孩子上课进入状态慢怎么办？

1、不责备孩子，分享自己的状态，寻求共识

孩子这两天上课的状态不好，家长也不要着急，更不要责备孩子，这时候的责备不仅没有积极效果，还可能招致孩子的反感。家长和孩子分享自己的状态，可以是你自己今天上班精力不集中的状态，也可以是你以前上学时候的不良状态，或者是你们办公室大家的疲惫状态。

2、引导孩子积极交流，提升孩子的自信心，帮孩子缓解焦虑

这时候就需要帮助孩子认清现状，让他知道，他的这种状况不是自己独有的，其他孩子甚至是成年人，也会有。让孩子不要担心，但是也不能放纵这种感觉持续下去，要积极地去面对，更要主动地去调整自己的状态。

3、可以先减轻孩子的压力

不要给孩子定太高的目标，然后在提高孩子的专注力，在孩子做什么事情的时候不要打扰他，让他专心的干好一件事情，后期慢慢的就会有所改善的。

4、不对孩子的事情大包大揽

很多家长对于孩子的事情大包大揽，宠着惯着孩子。孩子作业没做完，有家长帮写，起床起不来，有家长帮孩子叫出租车，衣服、鞋子、书本统统都会帮孩子整理好。实际上，孩子的事情还是得孩子自己去做。只要事情造成的后果不严重，家长可以选择让孩子自己去做，事情的后果也由孩子自己承担，这样能提高孩子的自我约束感和责任意识。

孩子上课进入状态慢的原因：

1、没有提前预习的习惯

提前预习不仅是对接下来要学的新知识有个基本理解，以减少上课时的难度，更是对之前学习知识的总结回顾，能够使学生在上课、写作业时，更加简单顺畅。无论接下来学习的难度有多大，坚持提前预习的习惯，将课本内容吃得更透，也更容易在课堂上跟上老师的节奏，同时也更容易根据老师讲课内容，找出自己的薄弱知识点，进而重点学习理解。对于基础知识不够扎实的学生来说，学会预习是提高上课效率的重要方法。

2、上课重难点不清

很多学生在上课的时候，虽然一直在低头奋笔疾书，但是等到下课了，也不知道本节课的重点是什么，而对于难点的提取更是感到茫然，无法建立系统的知识框架。在乔老师看来，上课时记笔记是必要的，但是却不是需要记下老师的每一句话。笔记的重要性是要标记重点、难点，以及自己没有掌握的知识点，而要整理出高质量的笔记，除了要学会听懂老师的授课之外，提前预习也非常重要。

3、听课方法不正确

在上课的45分钟里，有的学生认为自己明明已经听懂老师的讲课内容，为什么还是在课下做题的时候感到吃力，除了知识点需要进一步掌握之外，更重要的是，对于这部分学生，上课只是听懂，而不是听会。注意力的集中是导致学生上课效率不高的主要原因，学会在平常小事中，一点点的锻炼自己的注意力，那么在上课时就会得到体现，进而提高听课效率。