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孩子有了自己的思想,一般不愿意跟家长说,定期跟老师沟通非常有必要,作为家长及时和班主任沟通,了解孩子在学校的表现,以便家校合一,有助于孩子健康成长。
和老师怎么交流学生在校情况?
一、正确认识与老师沟通的重要意义
家校之间的沟通时非常必要的。如果家长经常同教师交流,了解孩子在校情况,分析发现的问题及探讨对策,教师则会认为这是家长对自己工作的支持与认同,同时也会认为家长是称职的家长,教师也会不自觉地将更多的关注投放到这个孩子身上。
二、问一下孩子的学习情况和生活情况
尽可能多向老师打听孩子在学校的表现,不仅仅是学习成绩。比如在团结同学,助人为乐等方面也要多加了解,这样了解的孩子才是全面的。
三、和老师交流孩子的看法
探询孩子对老师和学校的看法,如果觉得有些情况需要注意,和老师沟通的时候可以求证。但是求证的时候,应该尽量以“相信这是误会”的态度,这样气氛会比较融洽,也容易解决问题。
四、积极主动,但是也要适时适度
很多家长担心自己去跟老师交流孩子情况的话,会耽误老师的时间。有的家长脸皮比较薄,认为如果自己主动去跟老师交流孩子的情况的话,可能会打扰到老师的工作、生活,担心老师不欢迎自己。
其实,这个担心是没必要的。家长如果主动去联系老师的话,对老师来说其实更加方便。因为如果老师一个个去家访的话,肯定需要更多的时间。如果父母能够主动联系自己的话,不仅老师省时间,对孩子的了解肯定也更全面。很多老师其实更欢迎家长主动来联系自己,跟自己一起交流、商讨孩子的教育方式。但是,联系老师的时候,一定要适时适度。不要堆积一堆问题,或者等到问题严重的时候再去找老师。
五、把自己的想法和问题简单讲给老师
很多家长在跟老师沟通的时候,往往倾诉比较多。其实,在跟老师交流孩子情况的时候,家长应该把问题和自己的想法简单讲给老师,而不是把老师当成知心大姐姐、当成倾诉的对象,一直抱怨。如果家长过多的表达自己的不满和怨愤的话,不仅令老师尴尬,对孩子也是没有任何意义和帮助的。所以在跟老师交流的时候,家长首先就要有自己的想法和问题。把这些讲给老师之后,再多听听老师的意见。只有当家长能够放平心态,在跟老师交流的时候,才能得到有效的建议。这样的话,对孩子也会有一个全方位的了解。
六、交流时注意礼数和禁忌
很多家长都以为给老师送礼的话,老师就会多多照顾自己的孩子。在跟老师交流的时候,也会更加方便。但是,给老师送礼的话,不见得有好处。即便是给老师送礼的话,也不要过于盲目。孩子如果爱学习听话的话,自然老师也会欢迎的。如果想着是通过送礼,就让老师对自己的孩子网开一面的话,显然不仅不会帮到孩子,可能还会助长孩子的缺点,让孩子更容易犯错误。所以,在跟老师交流孩子的情况的时候,要注意礼数周全,更要注意跟老师交往的禁忌。
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