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作为家长应该多陪伴孩子,了解孩子在校的生活、学习情况,不管是好的还是坏的,给予合理及时的疏导和引导,进而让孩子的学习和生活变得生动有趣。
一年级的孩子上课坐不住怎么办?
1、对于这些坐不住的孩子,家长和老师一定要认识到,孩子这样的表现是正常的,尽管有的孩子很快就适应了小学的学习生活,但一定会有一些孩子在较长的时间内还不太适应,这就是孩子的个性差异,这就与成人之间的差异一样。
2、孩子放学后,家长再忙也要尽量抽点时间和孩子聊一聊今天老师在课堂上都说了些什么,家长一定要全神贯注,不要轻易打断孩子的讲述。这一点很重要,不仅仅是为孩子做专心的榜样,更重要的是这样做可以训练出好习惯,同时,表现出家长对孩子的尊重,有助于培养孩子的自信心。
3、对十分好动的孩子,家长要“看”着做作业。保证做作业前先准备好笔、本,做作业时不玩耍、不分心、不走动,做完作业再玩耍。这个习惯养成了,对孩子以后学习具有重大作用。
4、培养孩子倾听的能力。比如,每天给孩子讲一个他爱听的故事,时间先控制在三十分钟以内。可以要求孩子坐着听,否则故事暂停。大约过一至两个星期后,时间可以适当延长。让孩子循序渐进地养成专注做某事的习惯。
5、平等对话。可以与孩子多沟通,问他:“为什么老师讲课的时候你玩东西啊?”听听孩子是怎么解释这种行为的。然后告诉他,上课的时候要守纪律,要认真听讲,别人讲话的时候自己在下面不注意听是不尊重对方的等等,但这种沟通的关键并不在于此,而是在于您要倾听孩子的想法。
一年级的孩子上课坐不住的原因:
1、孩子的年龄还太小,根据孩子的生长发育阶段的特点,如果孩子现在正处在小学低年级的话,他的注意力能够专注的时间大概是15-25分钟,所以这个年龄段的孩子,如果要求他们可以很专注很安稳地坐满一节课的话,其实对他来说还是有困难的。
2、老师讲的内容对孩子来说可能有难度,他没有办法完全理解,所以听课对孩子来说就成了一个比较累人的事情,在这种情况下,孩子走神,或者动来动去也是很正常的。
3、孩子内心的天性受到压抑。有些家长由于工作忙等其他的原因,平时对孩子疏于管教,或者管教的方式比较粗糙和严厉,那么孩子的内心是比较抗拒的,但却胆小害怕不敢表达出来,一旦脱离父母的管教,就会加倍的表现出不守规则的一面来发泄心中的不满。
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