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孩子一般在10岁左右自我意识开始崛起,他们强烈需要父母的尊重,需要父母把他们当作大孩子。但很多父母不了解孩子这一心理,仍把孩子当小孩子看待,因此这一时期的孩子,常常因为得不到父母的尊重和理解,而故意与父母作对。
四年级家长怎么引导孩子?
1、尊重孩子的身心发展特点和规律
“爱子之深切,必为之计深远。”青春期的孩子在外貌上出现了明显的变化,感觉自己像个大人了,心里有自己的想法了,不再对家长百依百顺。于是,家长就认为从前的“乖孩子”变得不听话了,因而烦躁、苦恼。鉴于此,在孩子成长的这一关键时期,家长要努力找准方向、转变态度,与孩子多交流,做孩子的“大朋友”,让孩子感受到自己的价值所在,而不要颐指气使地命令孩子。
2、让孩子体验成功,体会成长的快乐
一个人走向成功的过程,是不断了解自我和实现自我的过程。成功和快乐是青少年的内心需求,也是他们走向美好未来的心理支撑。进入青春期以后,有些青少年的心灵感受到了躁动,有时感到困惑、不安和迷茫,不知道该何去何从。在这个关键时刻,家长就要走到孩子面前,给孩子当好心灵的导师和冲浪的航标灯,引导孩子矫正前进的方向,给孩子创造机会、提供条件。
3、多鼓励小孩子,不要随便打击他们
现实中很多家长总是喜欢拿别人家的孩子来对比自己小孩,做一些让小孩子不高兴的事情。要多鼓励小孩子发展自己的特长,学习别人的优势,但不是一味的对比。要学会发现每个孩子的优势所在,多多鼓励。
4、一定要抽出时间陪伴他们的成长
小孩子比较容易孤独,同时又喜欢交朋友,和其他小孩子的一起。但是自己又不具备很好的分辨事物的能力,因此压迫要父母在陪伴的过程中,指引他们学习正确的东西,好的习惯,要摈弃一些不良因素的影响。
5、对一件事情不要过多的重复
这样孩子会认为你很烦,太唠叨。而应该正式和孩子谈谈心,说说你的想法和建议,以及通过这件事应该总结的经验和教训。这样孩子比较容易接受比多次反复的唠叨更有效果。
6、让孩子明白学习她自己的事
培养她自主的学习能力,家长不必全程陪同,让孩子独立完成,不会的问题可以指出解决方法,没有必要告诉孩子答案,陪养她解决问题的能力及良好的学习习惯。这样家长会不仅省心,而且对孩子以后的学习会产生很好的影响。
7、养孩子的自控能力
这个时候是孩子情绪,情感的突变期,所以培养孩子的自控力很关键。在孩子情绪快要失控的时候,不要刺激他,给她冷静的时间,等孩子平静后,再找孩子谈,指出他的错对。
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