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应在孩子面临抉择而拿不定主意时,父母及时给予提醒,说明“时间观念”的重要性,并告诉孩子当下此事不能及时完成会带来的危害性,然后由孩子自己决定怎么办。时间管理不是只针对于孩子有效的,成人的世界里同样有着重要作用,家长也要为孩子树立好遵时守时的榜样!
如何教孩子合理安排时间?
1、培养孩子区分轻重缓急
培养孩子学会管理时间的关键就是教会孩子在生活中区分轻重缓急。在这个过程中,一定要引导孩子自己学会区分什么事情是最重要的、重要的、比较重要的和不太重要的等。什么事情是需要首先做的、先做的和然后再做的。只有分清了做事情的优先级,孩子才能更好地学会合理安排时间。
2、引导培养孩子合理分配时间
孩子还小时,父母就要培养他合理分配时间。比如,学习过程中,完成各科的学习任务;生活中,吃饭、散步、参加运动的时间分配;玩游戏和学习时间的分配等。比如孩子游玩时间过多,占用了休息时间,家长就要及时提醒修正,及时纠正适当减少孩子的游玩时间。
3、做学习生活时刻表
培养孩子提前合理设计生活或学习的时刻计划表。计划好每天要做的作业或者其它任务。然后监督督促孩子按照计划表灵活实施,尽量按照计划来做,不要拖延。
4、提前做好准备工作
培养引导孩子养成提前做准备的良好习惯。比如要去参加一次活动,提前让孩子做好准备工作,让他认识到提前准备的优势。还要跟孩子强调准时的重要性和教育孩子为自己的时间负责任。
5、给孩子时间管理的动力
我们现在常常责怪孩子时间观念不强、不会管理时间等等,但实际这只是问题的表象,更根本的问题是,孩子没有去管理时间的动力。如果孩子在某种程度上可以按照自己的意愿去自由支配时间,那么他就能体会到力量感、掌控感、独立自主的感觉,还有成就感和责任感。所以非常不建议家长在孩子做完了规定内容的学习后,再随意给孩子加量“今天作业做的快呀,那再做几道课外练习题吧……”如果早点完成,意味着更多的负担和压力,那孩子还有什么动力去管理好时间呢?请把空余时间还给孩子的兴趣!
6、调节生物钟,做好时间管理
人人体内都有一架“生物钟”,“生物钟”因人而异,学校教育是集体教育,学校的时间安排难以满足每一个孩子的“生物钟”的要求,这在客观上限制了孩子们充分利用自身生物钟的自由,但是,对大多数人而言,“生物钟”是可以调整的,只需要几个星期的努力和有意识的改变,就能够将生物钟与时刻表相匹配了。从而发挥孩子的最大学习潜能,充分地利用好有限的时间。
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