孩子产生不想上学情绪该怎么办

学会长大

回答数：1 2024-04-30 17:21:41

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厌学，也是一种心理情绪反映。这样的心理反应实际上是在一种消极的条件反射下建立起来的。要改善小孩的厌学状态，先要摸清小孩厌学的原因。小孩对学习由热爱到抗拒到反感甚至厌学，一定会有一个过程，这个过程中的细节家长要尽量弄清楚，只有弄清楚了原因，后面才能更好地采取措施解决问题。

孩子产生不想上学情绪该怎么办？

1、家长对孩子学习状态的估计要客观，期望要合理。不应该把自己没有满足的求知欲加到孩子身上，把失去的东西从孩子身上得到补偿，而对孩子的期望过高。使孩子在超负荷的运转中，对学习和掌握知识产生厌恨。应该正确的做出估计，既不要盲目乐观，更不能低估。

2、应该增强孩子的学习动力以及求知欲望，可以让孩子读一下世界名著、 看伟人的生平传记或者带孩子出去看博物馆暗、动物展览等，让孩子有更强的学习兴趣并积极主动的去学习。

3、帮助孩子确立正确的学习方法。合理利用时间和大脑，不搞疲劳战术，以质取胜。

4、家长调整自己对孩子的合理期望，保持平常心，允许孩子偶尔考试失常。

5、当孩子考试失常时，家长注意孩子的情绪变化。

6、及时帮助孩子调整学习状态，挖掘并分析导致考试失利的主要原因。对于初中生自身来说，要多掌握一些调节压力的方法，从认知上认清处于竞争激烈的环境，难免有人会学习成绩排名靠后。

7、一方面放松心态，另一方面努力学习，与自己进行比较，今天比昨天进步，明天比今天进步，多品尝学习提高带来的乐趣。

8、做孩子的朋友，要了解孩子，帮助他们，特别要给予认可，让其自信。(可把自己曾经的困惑当作教材，以身示教)。对于他们要伸出友爱之手，让他们融入到集体当中去，不为人际所困扰，资料表明，很多学生的心理问题是家长和教师没有重视的结果。改进心理上对集体生活的适应能力。

孩子产生不想上学情绪时的表现：

1、常常烦躁、疑心重、易怒、注意力不集中。

2、对上学不感兴趣，但迫于压力不得不去学校。

3、看到周围一切都不顺眼，对自己、别人都感到厌烦。

4、不愿写作业，畏惧考试，拒绝去上学，迷恋网络。

5、不听话、特别固执任性、经常与家长吵架、反抗。

5、上学稳定，容易疲劳，因小事激动或焦虑，有缺课和迟到表现。

6、偶尔不上学，在家就显得开心，提到上学显焦虑，能够外出，关注同学或学校的事情，容易疲劳，缺课或迟到。

7、不想上学，有可能诉说头痛、腹痛、发热，显得无精打采、疲劳、食欲下降、上学迟到早退、缺课增多、周末只呆在家里等。

孩子产生不想上学情绪的原因：

一、有些家长在平时从事繁重的工作，回家又要忙于家务很是辛苦，长期不在孩子身边，很少过问孩子的学习，很少了解孩子的思想，认为只要将孩子的吃、穿照顾好就行了。孩子学习上无人辅导，思想上又无人关心，天长日久，孩子怕苦怕累，遇到困难绕道走，失去依赖就寸步难行。

另外，还有些学生由于家庭变故，爸妈离异，情感孤独，缺乏温暖，于是便常常寻求情感补偿，而学习本是辛苦的事，是很难起到情感补偿作用的，因而他们往往广交朋友，追求刺激，以从其它渠道获得心理满足来弥补家庭情感的残缺，这同样易导致厌学现象的发生。

二、课堂气氛沉闷，教师和学生缺乏必要的情感交流，使学生产生厌学情绪。其次，由于对老师的厌恶，学生讨厌上老师的课，尽量避免与老师接触，最后发展到对一个学科的厌倦。有些则是老师过分的看重分数，使学生感到厌烦。

三、并不是他们不聪明，只是学习动机不足，不爱学习，却很喜欢上网，玩游戏，他们缺乏自制力和毅力，心智能力较差；也有一部分孩子是身体原因，身体处于亚健康的状态，容易感到疲倦，注意力不集中，导致恶性循环。