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很多时候,孩子的情绪都会受到家长情绪的影响,因此,家长要先平复自己的焦虑。孩子不可能无缘无故就不想上学,我们与其去唠叨催促孩子,不如先了解孩子抗拒上学的真正原因。找到原因以后,问题的解决也会变得轻松许多。
高二学生不上学了怎么办家长极度焦虑?
高二的学习也非常重要,孩子突然不上学,也能理解家长紧张焦虑的心情。但高中孩子的学习压力大,家长切记不能再给孩子施压。
1、及时疏导孩子情绪。
首先稳住自己的心态不要说风凉话,其次不要过度的关注,关心则乱,越是想解决问题越是无法解决。孩子一旦产生厌学的情绪,就很难快速走出这种情绪,我们的疏导应该以缓解为主厌学情绪为主,不要勉强孩子去上学,给他几天的时间去思考,梳理问题到底出现在什么地方。
2、培养兴趣,树立信心。
兴趣是最好的老师。有厌学情绪的孩子对自我价值有了新的认识后,随即就要开始自我实践,这种尝试结果的好坏是他能否彻底转变的关键。
3、营造好的学习环境。
一个好的学习环境可缓解孩子对于学习的“倦怠”,但需要社会、学校、家庭共同努力。从家庭层面来说,提高学习氛围感,这里的学习氛围不拘泥于学习科目,多关注一些科普账号,多带孩子参与读书会、科普活动等,多方面挖掘孩子的兴趣点,从兴趣点来激发孩子的求知欲,让孩子产生想要学习的动力,有了动力也就有了学习的欲望。
高二学生不上学的原因有哪些?
1、进入高中,学习贪玩没有下功夫。有的孩子在小学和初中基础扎实。但上高中以后,在高一由于贪玩,浪费了大量时间,到高二的时间才开始想学习,但是由于以前学习上欠账太多,学习起来有心无力。
2、进入高中,没有及时调整学习方法。小学和初中的的学习是以记忆和知识为主的。进入高中,学习方法变为理解和运用知识解决问题为主,有的孩子不能及时调整,下了很大劲,成绩不佳,久而久之,对学习失去了兴趣。
3、目标感缺失。孩子不知道自己将来想干什么,如何为了实现自己的目标而努力。没有目标感,现在做什么都是无趣的,最终就是选择能够短暂愉悦自己的项目,比如电子游戏、睡觉、无节制地疯玩等等。
4、兴趣和成绩形成的恶性循环。孩子由于一时成绩不好,会对上课、学习,甚至学校失去兴趣,这是非常恐怖的。更糟糕的是两者会形成恶性循环,越没兴趣成绩越下滑,成绩越差越提不起兴趣。
高二学生不上学的表现有哪些?
1、情绪波动明显。
当孩子在学习上感受到了过大的压力之后,他们可能不愿意与父母说,但会在平时的情绪中表现出来。早起上课时不耐烦,沮丧,闷闷不乐的;一打开书上课就开始犯困,感觉特别累;父母一说到学习上的事情就开始顶嘴,脾气暴躁,甚至会抱怨老师。如果你家孩子平日里有这样的情绪表达的话,那么他就已经开始有厌学情绪了。
2、自我贬低。
一些厌学孩子在学习成绩上遇到挫折后,自觉低人一等,极端自卑,感到自己在各个方面都不如别人。不是反思自己的学习方法和努力程度,而是自我怀疑、自我否定,认为自己的智力发育落后,不是学习的材料。目前的失败是由于自己的能力不如别人,失败也是自然的事情,这种情况是不能通过努力来更改的。
3、讨厌讨论学习。
表现为不愿意和家长讨论学习,对于父母的过正常过问要么沉默不回答,要么用别的话题绕开,甚至是表现为不耐烦甚至烦躁。
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