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情绪会影响一个人的状态,对于读高中的孩子来说,同样如此。如果孩子能保持积极乐观的情绪,在学习里必然也会迎难而上,想提升成绩也不是件难事。但有些孩子消极情绪非常重,总自我否认,这样的孩子很难有所进步。
高中孩子消极情绪怎么办?
第一、要创造让孩子表露的机会。
高中生如果确信自己被同伴接纳,会表现的意气风发信心百倍;如果不被接纳就会感觉周围气氛压抑,意志消沉,甚至对他人充满敌意,且自己很难走出失败和不自信的阴影。这时家长在和孩子沟通时应注意避免让孩子尴尬,让孩子确信家长对自己是理解的,是可信任的,然后站在孩子的角度去审视问题,让孩子自然、无戒备地吐露自己的困惑。
第二、要允许孩子表达他的各种情绪。
高中生一般都有自负的特点,而且喜怒哀乐等情绪都喜欢表现在脸上,敢爱、敢恨、敢说、敢做,表现洒脱。因此家长最恰当的表现方式就是让孩子自然表达他们的各种情绪,不要去嘲笑、轻视,甚至诋毁等。当你面对孩子哭泣、发怒等不良表现时,一定要表现出应有的豁达和理解,正确引导他朝着你正确方向前进。
第三、要甘于做陪伴者倾听者。
用谈话的方式、友好的方式与孩子开诚布公交流,平等地提供参考建议,启发孩子发现更多的方法,帮助孩子对事件得出更合理的结论和判断。但对建议的采纳,对孩子最后的决定不要过分干预,如果孩子请你判断,也不要以对错是非去评判,而要温和、谦虚地表达自己的倾向。
高中孩子可能会产生哪些消极情绪?
第一、过分敏感。
部分高中生会出现神经过敏,多疑,觉得他人时刻在品评自己,臆想别人时刻在诋毁自己。常常把别人无意中的话或动作当成别人在议论自己,嘲笑或轻视自己。因此经常喜怒无常、猜忌、压抑、孤独,情绪波动大。大部分原因是对自己的不自信,甚至是自卑,这种心理状态影响学习和生活,甚至不愿与人沟通来往,停止学业,住进医院。
第二、抑郁。
升学压力、人际关系问题以及亲子关系问题的处理不当时,导致部分高中生心理负担加重,出现情绪低落、消极、颓废、淡漠的问题。同时会对生活失去乐趣和满足感,常常陷入一个自我责备自我安慰的死循环。
第三、焦虑。
焦虑表现为担忧和紧张不安的一种心理状态,高中生通常会表现在考试上,日常学习进度上。考试前学生过度焦虑,寝食难安,严重的甚至在考场上不能集中注意,大脑一片空白,无法发挥正常水平,考试后还一直处于紧张状态中。持久的学业压力,家长对于子女过高的期望导致焦虑的原因。
高中孩子产生消极情绪的影响有哪些?
第一、影响孩子的身心健康。
孩子的负面情绪得不到宣泄,被郁积于心,会影响他的食欲、睡眠以及身体发育。当孩子食欲不佳、睡眠不足,孩子的体质和抵抗疾病的能力就会下降,自然也就更易生病。
第二、孩子更易出现叛逆心理。
忽略压抑孩子负面情绪的表达,会让孩子从内心里有一种不被理解和接受的感觉。当孩子进入青春期的时候,会更容易出现打架、喝酒、抽烟、不服管教等叛逆心理和行为。
第三、孩子更易出现社交困难。
孩子的负面情绪没有得到父母的疏导与回应,会慢慢变得不再表达情绪。而一个不善于表达情绪的人,在与朋友交往的过程中,会受到诸多限制。自卑、不善言辞、信心不足,无法对别人的情感产生共鸣等,都将成为孩子的社交阻碍。
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