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青春期,孩子们的生理方面和心理方面都会出现巨大的变化,家长也是从青春期长大的,也有过叛逆期,在面对孩子的逆反心理的时候,要多换位思考,了解孩子叛逆的原因,想想孩子为什么会这样做,找出问题的原因,才能减少孩子的逆反心理。
孩子叛逆时我们该怎么处理?
1、要想孩子改变,父母先改变
高尔基有一句名言:“爱孩子是老母鸡都会做的事情,可是要善于教育他们,这是国家的一桩大事,需要才能和全部的生活知识”。父母要想教育好孩子,先要改变好自己,不断地去学习,不断的充实自己,让自己了解孩子的青春期特点,做到有针对性的教育,掌握正确的引导方法。
2、重新认识孩子,了解他的世界
家长往往过多关注和督促孩子学习,这种单一的沟通无法让孩子开启心扉。若要孩子接纳,家长应和孩子聊他的生活状态、感兴趣的事。即使孩子不愿意分享,家长也应支持孩子去做感兴趣的事,从而真正了解他的生活状态。
3、多鼓励孩子
千万不要打孩子,就算做错事也要耐心的说而不是动手,还要多聆听孩子的心声,不要听完孩子叙述一件事时,不要听完就很生气,家长还要多换位思考,因为毕竟不是一个时代的人蛮,所以老师和家长还要多开导开导孩子,不要老是说你应该这样做,不应该那样做,这样说话往往带有强制性,孩子很不喜欢听,因为在逆反期的时候你越这么说,孩子非得这样么做。
4、和孩子沟通
沟通是解决问题的最佳办法,而沟通也有讲究技巧,要心平气和的谈心,和孩子平等的交流,最好是像朋友一样,而不是高高在上,给孩子压力感。只有能够真正帮助孩子解决实际问题,不要一味责怪孩子,他才能够真正地跟你敞开心扉。
孩子开始叛逆的三个时期?
第一个叛逆期是2——4岁
这是从婴儿过渡到幼儿的阶段。孩子开始有了独立自主的意识,不再像以前那样乖乖服从父母的命令,无论做什么他都有自己各种各样的小想法,还会因为一点小事情就发脾气。
当孩子处于第一个反抗期时,因为孩子年龄比较小,还无法完全理解父母告诉自己的大道理,并且在他一心只想做自己喜欢做的事情时,一般道理也是讲不通的。
第二个叛逆期是7——10岁
孩子进入小学后,学会了更多的知识和生活经验,他觉得自己已经长大了,是个“小大人儿”了,极力想挣脱父母的掌控,于是就变得处处喜欢跟大人“唱反调”。既然孩子变化了,父母的教养方式和互动模式就得跟着变!不然,孩子会因为没得到恰当引导,变得更加叛逆,甚至学习成绩也因此下降。
第三个叛逆期是12——15岁
这个时候正好是初中的那时候,每个小孩基本上在青春期的时候都是十分逆反的。在这个时候不管是身上还是心中里面,他们都会有很大的变化,有的时候稍微一有个不顺心的就会生气,而且还会特别不理解爸妈,如果你要是在这个时候还对他们唠叨,他们就会觉得烦,从而更加的逆反。
孩子叛逆的特点:
1、自我意识更强烈
这一反抗期的孩子们,已经有了自己独立思考和判断事物的能力,此时的孩子在人生观和价值观方面已经有了初步的形成,孩子们眼中的世界和家长有着很大的区别。这时如果家长们去人为干涉孩子的想法和做法,往往会发生亲子矛盾和冲突。
2、经常与家长“南辕北辙”
你说东来我偏要向西,这样的行为特点,往往让很多家长非常恼火,本来家长认为孩子不能这样做的事,现在想好心劝孩子不要这样做,可是孩子呢?偏就不听,偏就我行我素。
3、嘴里很少出现赞美的词
老是各种吐槽,老师、家长、甚至社会现象。他们会因为一个小瑕疵而否定整个事物或人物,并且抓住这点开启疯狂吐槽。只是为了证明自己长大了,可以进行独立思考,有话语权了。
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