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学如逆水行舟,不进则退。孩子在学习的道路上,必然不可能一帆风顺,偶尔出现成绩起伏是很正常的情况。在初二下学期,即将进入总复习的阶段,这时候孩子的学习出现问题,更需要家长帮助孩子尽快找到问题所在,并及时解决。
初二下学期成绩下滑怎么办?
第一、不要责怪。
作为家长,要能理解孩子,孩子除了学校里正规的课程要学,还要参加各种兴趣班,说起来也够辛苦的,所以当孩子出现了成绩下降的情况时,家长们一定不要去责怪他们,不要让他们产生心理负担。
第二、与孩子进行沟通和反馈。
与孩子进行沟通和反馈是非常重要的。家长可以在学习过程中经常和孩子交流,了解他们的问题和想法,及时给予建议。同时,当孩子进步或取得好成绩时,家长也要及时表扬和鼓励,让他们获得正反馈。
第三、找出原因。
一向成绩都不错的孩子,如果突然间成绩下降得厉害,家长们需要在合适的时间,找孩子谈谈心,沟通一下,看看孩子是不是遇到了什么不开心的事情影响了学习,帮助孩子找出原因,解决问题。
第四、做出心理假设。
当孩子学习成绩下滑之后,父母首先要做的不是拿出具体的解决问题的方案,毕竟解铃还须系铃人,孩子的问题他们自己的方法可能更有效。父母需要做的就是帮助他们做出强大的心理建设,他们内心的伤害和挫败需要家长的鼓励才能重新恢复到正常的状态中。
第五、改善孩子的学习习惯。
孩子在家不主动学习,一直玩手机和电脑,容易受到外界干扰,需要爸妈一直提醒才肯开始学习。如此缺乏自律性,也是影响孩子成绩的一个原因。还有孩子学习的效率低,十个单词背一个晚上,解答一道数学题花了一小时,经常在学习的时候注意力不集中。用心去学是学习的必要基础。学习要用心,才能彻底地掌握知识。
第六、创造良好的学习环境。
为孩子创造一个良好的学习环境,有助于提高学习效率。您可以让孩子选择一个安静、明亮、通风良好的地方学习,同时提供必要的学习用品,如书本、笔记本、纸张等。还可以在家中设置小型独立学习室,让孩子有一个独立的学习空间。
初二下学期成绩下滑的原因:
第一、狂傲不自知。
“狂傲不自知”的孩子会显得特别固执,他们比较狭隘和偏激,既没有很好的学习状态,又无法处理好人际关系。他们表面上自高自大,实际上内心特别痛苦,如果这个时候他们没有接受及时而有效的疏导,大概率会出现成绩下滑和心理问题
第二、学习习惯不好。
初中原来的两、三门主科一下变成五、六门主科,许多从未学过的新学科同时出现,一旦不能及时消化,就会引发崩塌。很多中学生写作业到半夜一两点,出现偏科的现象,就是因为学习习惯的不良,没有合理的时间管理分配,甚至导致某些科目“没有时间”学,形成学习困境。
第三、懒惰不吃苦。
“懒惰不吃苦”是非常危险的恶习,具有很强的破坏性,能消磨人的自制力和忍耐力,使人丧失进取心,并很容易让孩子变成一辈子都摆脱不了“拖延”的人,导致他们彻底与成功“绝缘”。
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