孩子情绪障碍不上学怎么办

学会长大

回答数：1 2024-05-08 15:15:13

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青春期的孩子情绪本身就比较敏感，尤其是女孩，内心世界会变得非常丰富。她们有自己的小秘密后，也不再什么话都同父母讲。有些负面情绪，孩子无法靠自己的能力消化，久而久之就会积累成为情绪障碍，甚至引发孩子的厌学问题。

孩子情绪障碍不上学怎么办？

一：和孩子相等交流。

这是一个相等交流的过程，你的社会经验固然比孩子丰厚，但他的想法或许也能给你新的视角。最终的决议权仍是留给他自己，无论他做何决议，你仍是依然爱他、支撑着他。有了这样的支撑和爱的氛围，孩子往往会更乐意继续学习。

二：培养孩子抗压能力。

适应才能差，在学习日子中遇到一点波折就无法接受，发生厌学心思，家长应该从小培育孩子独立日子、人际交往等方面的才能，孩子在学习中遇到波折时，就不至于轻言放弃学习。

三：鼓舞与探究。

唤起孩子的猎奇心与勇于探究的精神，就会激起他们的学习热情。在辅导孩子学习时要设法鼓舞和坚持孩子的猎奇心与探究欲，对孩子尽量鼓舞肯定，即便对其不恰当的思想和行为，也应以保护其猎奇心为原则。

孩子情绪障碍不上学的原因：

原因一：自身因素。

缺乏学习动机和良好的学习习惯，注意力缺乏症和多动症，懒惰症和心理惰性等等也会导致学习落后。成绩差，继而对学习没有兴趣，学习的积极性就差了。

原因二：应激事件因素。

对于成年人来说，父母的离世、工作的变动等等都会对心理造成影响，从而导致出现情感障碍。对于相对于脆弱的未成年人来说，转校、家庭的变故、甚至是班里出现的状况都有可能造成孩子的情绪的剧烈波动。

原因三：社会因素。

孩子们受到很多不良社会现象和观念的干扰，相互之间攀比的不是学习，而是虚荣心、家庭条件，“有背景没有文凭也能有好工作”、“没文化也一样赚大钱”、“学好数理化不如一个好爸爸”等等，从而导致不少孩子出现自卑消极对待学习的情绪。

孩子情绪障碍不上学的影响：

影响一：问题行为影响未来。

青少年的厌学情绪一旦发生没有做及时的心理治疗与咨询调理。厌学情绪常常发展为拒绝上学，家长如果没有认识到问题的严重性，一味的强迫上学的话，无法忍受焦虑情绪或者厌恶感的学生就可能产生对抗性的行为——逃学了。

影响二：学生学业方面受到影响。

学生一旦产生厌学情绪，将没有心思听课，认为上课没有兴趣，对学校的某个老师或者某些课程产生厌恶。厌学的学生，人在课堂心不知在什么地方，听不进去自然无法完成作业，学习成绩将首先受到影响。学生会有抱怨授课没有意思，老师也会因学生的成绩下降告知家长。厌学学生的前期主要表现是抱怨学习没有兴趣和某些功课成绩下降，学习学业首当其冲。

影响三：负面情绪影响健康人格。

厌学时间超过一周，错过的课时和内容让学生在上课就会产生陌生感，再听课的时候就会感觉吃力了。这个时候学生往往会产生焦虑情绪，这种焦虑情绪反过来影响上课效果增加厌学的程度。