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之所以许多家长感到和孩子难以沟通,并不是因为孩子年纪大了,或者亲子之间有代沟。我发现,大多数时候是家长单方面的说教孩子,试图让孩子完全听话,孩子当然会不情愿,他们也希望父母能倾听自己的声音,尊重自己的意见。
孩子有点厌学怎么跟他沟通?
第一、改变对待孩子的态度。
孩子厌学,父母对孩子肯定是不满意的,难免言语上会表现出来,甚至是恶语相向。孩子厌学,他一定是遇到了问题,心里是不快乐的,情绪是低落的。如果这个时候,父母再施压,再训斥或责骂,等于是把孩子在厌学的路上又向前推了一把。
第二、理解孩子的压力。
应该多替孩子想想,孩子不去学校自然心理也有很大的压力,不是遇到了特别大的事情,或者实在是受不了了,不会做出这样的行为的,还是要多站在孩子的角度思考一下问题,这样问题才容易解决。
第三、帮助孩子认识学习的重要性。
家长要帮助孩子从思想上高度认识学习的重要性,让孩子摆正自己的人生态度,明确学习的目地。学习是为了更好的适应社会的发展,只有通过学习掌握了技能,才能创造价值,只有创造了价值,才能成就自我。
孩子有点厌学的原因:
原因一:对学习失去信心。
对学习悲观失望,毫无信心的孩子,也容易产生厌学心理。一些孩子,曾经努力过,但仍然常常失败,很少其至没有体验到成功的欢乐,因而主动放弃了努力,学习中举起了白旗。
原因二:孩子意志力薄弱。
许多学生虽然主观上有学习的愿望,但学习毕竟是一项艰苦的事情,需要一定的时间及毅力,目前的中小学生几乎都是独生子女,是父母的宠儿,因此很多孩子坚持性差,意志薄弱,一旦碰到困难便打退堂鼓,害怕去学、去动脑,长期下去,便产生厌学情绪。
原因三:孩子不善于处理人际关系。
有些孩子由于性格原因导致人际关系差,跟同学吵架甚至打架,不合群。最后同学们都不喜欢他,自己就感到在学校没意思,产生厌学情绪。
孩子有点厌学的表现:
表现一:作业拖拉,抵触写作业。
写作业是孩子在学习中必不可少的一项任务,也是复习的一种方式,如果孩子开始抵触学习以外的内容,特别是抵触写作业,说明开始抵触学习,有厌学心理。
表现二:失败合理化。
如果你家的孩子开始觉得失败是理所应当的,并且开始用“阿Q精神”来安慰自己时,那么他就已经开始“厌学”了。
表现三:情绪波动明显。
早起上课时不耐烦,沮丧,闷闷不乐的;一打开书上课就开始犯困,感觉特别累;父母一说到学习上的事情就开始顶嘴,脾气暴躁,甚至会抱怨老师。如果你家孩子平日里有这样的情绪表达的话,那么他就已经开始有厌学情绪了。
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