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小学生读的书推荐书目

提问者:匿名| 481次浏览| 2024-05-26
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学会长大
回答数:1 2024-05-26 12:49:56
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家长在帮助小学生孩子养成阅读习惯的时候,要先了解小学孩子的理解能力还是比较差的,他们看不懂过于复杂、有深度的书籍。家长应该为孩子挑选一些通俗易懂,且容易引起孩子兴趣的书籍,这样才能让孩子主动阅读,并在阅读中进步。

小学生读的书推荐书目

要论小学生孩子适合读什么书,家长一定要给孩子推荐这本《小满》,作者是李东华。《小满》直面青春期孩子在家庭、社会、校园之间,在未成年人和成年人之间,在自我与世界与他人之间的碰撞与生长,力图呈现每个孩子各自独特的色彩以及由此共同演绎的缤纷成长故事。

除此之外,家长还可以推荐孩子读《滴水之恩》,是本令人耳目一新的儿童散文集,入选的《一诺千金》《女孩船》《孤单纪念日》《滴水之恩》等,温婉地描述成长的痛楚和可爱,人物灵动,故事真切,意境唯美,富有动人的情感力量。

其次,《中国儿童太空百科全书》也十分适合小学生孩子读,这是一套由中国天文学家、航天专家和科普作家联合编撰的原创启蒙百科全书。《中国儿童太空百科全书》汇聚诸多想象、知识和智慧,精彩呈现了一个饱含诗意、神奇无比的“天”,还有人类迈向浩瀚宇宙的不凡历程。《中国航天》分册全方位地介绍了中国运载火箭、人造卫星、载人飞船和探月工程等知识,熔铸了几代中国航天人的梦想和探索,展现了他们顽强拼搏的奋斗精神。

另外,父母也可以陪孩子读一读《绕着地球跑一圈》,国内专为儿童打造的旅行图画书。用孩子的语言讲述地理人文知识,使孩子们的从小认识世界的各个国家。在每个国家的对页图中,都巧妙的加入了这个国家的国旗,让孩子在欣赏画面的同时,认识了国旗。用丰富有趣的语言和图片呈现出来,让孩子了解自己的国家,了解自己所在的城市,为孩子打开认识中国,走向世界的窗口。这是国内首套儿童人文、自然、地理绘本,希望更多的家长能够带着孩子在书中游遍世界。

最后,《毛毛》这本书值得孩子一读。这是一部轰动世界的时间幻想小说,毛毛是一个不知年龄,来自何方的小女孩,她拥有常人所没有的“灵敏听力”,她只用倾听的方式就能解决朋友们的问题和纷争。由于人们受城市里无处不在的灰先生蒙骗,醉心追求所谓合理化、机械化的生活,置亲情与良心不顾,于是毛毛冒着生命的危险,见到了时光老人侯拉师傅,在时间王国里她发现了世界和人类的大秘密,即“时间就是生命”。生命的诞生即生命的花朵盛开,当生命结束时,又会有同样的生命之花再度绽放。知道这个秘密的她,回到了现实世界勇斗那些灰先生,终于取得了胜利。势单力薄的小女孩竟能战胜强大的现代恶魔。

书是选好了,那么怎样才能让还在读小学的孩子高效率的阅读呢?家长同样有必要培养小学生孩子的阅读习惯,这就需要孩子掌握一定的技巧。

首先,孩子阅读要有固定的阅读时间。很多家长看到孩子玩得兴起,就来一句,你得看书去了,这样孩子即使去看书也是心不在焉,所以,我们要形成固定的生物钟,家长们可能因为工作生活等原因时间不固定,但是小学生的时间是固定的,几点放学,几点写作业,所以尽量让学生的时间固定下来,比如,睡觉前,阅读半个小时,或者是晚饭后半个小时开始阅读,这个可以根据实际情况自己调整,必须要坚持下去,让学生形成生物钟,到点就阅读,每天半个小时,一年就有180个小时的课外阅读时间,小学六年就有1080个小时的阅读时间,所以,不要小瞧这个固定的阅读时间。

其次,家长要为孩子选择正确的课外读物。随着社会的发展,小学生的读物也是多种多样、良莠不齐,所以要选择一些正确的课外读物,有助于小学生人生价值观的形成,很多家长不知道怎么选课外读物,那就按照学校老师的推荐,或者是官方教育机构的推荐,选择书单,现在很多读物不适合小学生阅读,也请家长们擦亮眼睛仔细甄别。

最后,家长要为孩子营造良好的阅读环境。这个阅读环境一个是家庭环境,一个是外部环境,家庭环境要求家长要远离电子产品,回归到课本,小学生的模仿能力很强,大人干什么潜移默化中他们就学会了,如果是父母都在看书学习,那么渐渐的孩子也就有了看书的习惯。外部环境就是我们要多让孩子接触读书气氛较为浓郁的环境,比如图书馆,大家都在从书本上获取知识,那么小学生也会跟着效仿,阅读习惯的培养是循序渐进的,所以,家长们你们准备好了吗?

书犹药也,善读之可以医愚。坚持自主阅读四五年,我家宝贝不仅积累了大量的知识,增强了读题能力、理解能力、做题能力、表达能力,最重要的是养成了独立思考和多元化思考的习惯。总而言之,养成好的阅读习惯受益终生。