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众所周知,小学为孩子奠定基础的关键时期。我见过太多父母为了让孩子赢在起跑线上,给还在读小学的孩子塞一大堆书,也不管孩子能不能看懂,按头让孩子读。结果就是孩子小小年纪就对阅读失去兴趣,甚至厌恶阅读。能理解家长想让孩子多读书的心情,但培养孩子阅读习惯是需要一步一步来的,我们除了陪伴监督孩子,更应该先帮助孩子挑选出真正适合他们读的书,引发孩子的阅读兴趣。
适合小学生看的书籍推荐十本好书
第一本推荐给各位家长的是《明亮的黑眼睛》。
本书是赵丽宏老师写给孩子们的25封信,从爱国、亲情、励志、品质、成长五个方面,讲述自己亲历的或温暖、或感人、或励志的人生故事,解答孩子成长过程中遇到的25个问题,让孩子感受爱国之情,亲情之暖,智慧之力,大爱之力量,成长之勇气。
家长还可以陪孩子一起读这本《长袜子皮皮》。
姑娘皮皮一个人住在一栋小房子里,生活完全自理。她拥有很多钱币,身体强壮,力大超人,可以举起一匹马,可以教训凶狠的强盗,还可以轻而易举地把鲨鱼抛向远处;她敢于戏弄警察,还敢和流浪汉开玩笑,是一个令人喜欢,近乎神秘的形象。在这篇作品中,林格伦创造了一个理想的儿童世界,这里充满和谐友善,没有条条框框的限制,没有家长和老师的指责。孩子们无忧无虑,自由快乐地成长,儿童天性得到发展。在皮皮身上,具有人类*向往的东西:纯真、友爱、无畏、乐观、自信……
第三本推荐这本《百变马丁》。
每天清晨,7岁男孩儿马丁都会变成不一样的角色。马丁体验了各种各样的职业,比如他变成了动物饲养员、机械师、甚至还变成了宇航员;马丁也体会了成为超现实人物的感受,比如喷火龙、精灵猎人、迷你人,等等。但是,不管马丁变成了什么角色,他的两个好朋友罗娜和郭莫都一直和他在一起,三个小伙伴演绎了一个个有趣的故事。
这本《阿多拉基》也非常值得强推。
人们习惯沉湎于过去,但作者郭妮讲了一个关于未来的故事。
在人工智能时代,男孩沐恩从小失去双亲,和脾气古怪的爷爷生活在废铁镇。他聪明、热情、勇敢、善良,拥有一个保姆机器人小牛四号,还有几个好朋友,组成了“小小军团”,梦想参加银翼联盟大赛,成为冠军,寻找从小离开的妈妈。
每个人都有梦想,但不是所有的人都会成功……沐恩会经历什么?他将如何应对?在追求梦想的过程中,他失去了什么?得到了什么?又将有怎样的命运?
“阿多拉基”系列图书所讲述的,就是这个少年的成长故事。
第五本推荐《古代诗书与贤者故事》。
英国哲学家培根有句名言:读书在于造就完全的人格。希望阅读这本书能够帮助你们豁达心胸、洞晓事理。在当今时代,我们每个人都要善于通过阅读明辨是非荣辱,分清善恶美丑,开阔磊落胸怀。
另外,家长有必要让孩子读一读《夏洛的网》。
这本书让人们懂得了什么是爱。爱是真诚的给予,是无私的帮助。告诉我们真正的友谊是以真心的付出、真诚的理解、无私的奉献为前提的。要珍惜友谊,友谊是我们人生的一笔重要的财富!要善待每一个生灵,尊重每一个生命。每个人都要勤奋努力,执着追求,勇于拼搏,敢于挑战,让自己的生命焕发出夺目的光彩!
第七本推荐《上下五千年》。
这套书是给我小时候的成长带来最大进步的书,真的让你能够从历史中学得什么,真的其实能让你去获得到不断进步的动力,也真的能让你培养起对自己民族的自豪感,这些东西能陪伴终生。
然后,读小学的孩子也很可能对这本《中国故事》感兴趣。
这是属于中国孩子本土的童话,一部真正“孩子气“的中国故事集,中国的传统文化在阅读和故事中流传、承载。
这本《爱心树》也很适合小学生孩子读。
这本书教会孩子怎么看待索取和给予之间的关系。这部绘本实际上反映了一些哲学问题,不同的年龄阶段的孩子,可以从书中得到不同的启发。
最后推荐这本《鲁滨孙(逊)漂流记》。
音译不同名字有差异,这是一本畅销了300年的书,书中的主人公鲁滨逊的经历告诉我们,不要抱怨命运,要用积极乐观的心态去对待生活中的磨难,使我们懂得了即使在绝望中也能看到光明。
小学生阅读习惯的培养在于是否意识到阅读的重要性,关键在于是否对阅读有兴趣。毕竟兴趣是最好的老师。
带着兴趣去仔细阅读书籍是第一原则。
在兴趣的的激发下,你对书籍知识的吸收也会更加具有感悟性。有兴趣去阅读一本书,你会在爱好的驱动下仔细阅读这本书,分析它主要内容是什么。这也是精读的意义,在精读一本书的情况下,你能学到的是更加深层的知识。
第二原则是你要懂得书籍的选择范围是什么?
也就是要读哪些书。建议我们选择书籍一定要从积极、健康层面上选择。
第三原则就是我们阅读的更深层意义。
是懂得这本书告诉了我们什么道理,也就是我们需要做读书笔记。这是一种高效读书的方法,学会写读书笔记是一种对你所阅读书籍的理解和运用。我们读书就是为了灵活运用及展示这些知识,而读书笔记就是这些运用的体现。你要记什么呢?那些感动你的话语,那些触动你心灵的段落,那些你有所感悟的语……这些都是我们读书笔记要记的内容,遵循四个字“有感而写”。
那么,哪些阅读习惯才能帮助我们的孩子高效率的阅读呢?
一、认真细致的阅读习惯。
认真的阅读习惯首先表现在阅读的时候能够专心致志,把注意力全部放在阅读的对象上。简而言之,就是要用心读书,这就要求我们注重培养孩子抵制干扰的能力,形成认真读书的习惯。其次要在激发兴趣上下工夫,伟大的科学家爱因斯坦说过:“兴趣是最好的老师。”阅读兴趣不是天生的,主要在于我们如何引导孩子,充分调动孩子阅读的积极性和主动性,最终达到认真阅读的习惯。
二、列出清单的阅读习惯。
虽然读书多多益善,但“吾生也有涯,而知也无涯”。孩子的学习时间是有限的,加上近年来适合小学生阅读的书目可谓浩如烟海。在大量书籍中,我们要根据时代的需要和课标的要求,针对不同年段列出要阅读的书目清单,力争在有限的时间内取得最佳的阅读效果。
三、晨起早读的阅读习惯。
“一年之计在于春,一日之计在于晨。”孩子在早晨精力充沛、思想集中,充分利用早最的时间,让哈子多读书大有益处。在晨读中,孩子品味着文章的语言,感悟着语言文字的美,更深刻地体会作者的思想感情,更快乐地理解文章、读懂文章,这不仅训练了孩子的朗读技巧,而且又提高了孩子鉴赏语言文字的能力。
阅读不仅能直接提高孩子的语文成绩,还能让孩子拥有广阔眼界和独立思想。
抓住小学关键期,掌握科学高效的阅读方法,让孩子爱上读书!
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