适合初中看的课外书

学会长大

回答数：1 2024-05-26 17:07:23

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近年来，语文学习强调课外阅读，虽然公布了课外阅读书单，家长们也替孩子购买了课外阅读书籍，可是具体应该如何展开阅读却是茫然的。今天就来给大家分享一下，中学生应该怎样阅读才能提升语文素养，从而提升语文成绩。至于阅读能够带来什么好处，受到直接影响的就是写作能力肯定会得到提升。

适合初中看的课外书：

1、《呼啸山庄》

《呼啸山庄》是英国女作家勃朗特姐妹之一艾米莉·勃朗特的作品，是19世纪英国文学的代表作之一。

小说描写吉卜赛弃儿希斯克利夫被山庄老主人收养后，因受辱和恋爱不遂，外出致富。回来后，对与其女友凯瑟琳结婚的地主林顿及其子女进行报复的故事。全篇充满强烈的反压迫、争幸福的斗争精神，又始终笼罩着离奇、紧张的浪漫气氛。此作品多次被改编成电影作品。

2、《猎人笔记》

《猎人笔记》是一部形式独特的特写集。作品控诉了腐朽的农奴制度，表现了作者的民主主义思想。作品以一个猎人的行猎为线索，刻画了地主、管家、磨房主妇、城镇医生、贵族知识分子、农奴、农家孩子等众多的人物形象，真实地展现了农奴制背景下外省城乡各阶层人民的生活风貌。在美丽的大自然的景色中，发生的却是种种悲剧，体现了对农奴制度的无言控诉。作品也生动地描述了人民对美好生活的追求和向往。

3、《追风筝的人》

《追风筝的人》是美籍阿富汗作家卡勒德·胡赛尼（Khaled Hosseini）的第一部长篇小说，译者李继宏，上海人民出版社于2003年出版，是美国2005年的排名第三的畅销书。全书围绕风筝与阿富汗的两个少年之间展开，一个富家少年与家中仆人关于风筝的故事，关于人性的背叛与救赎。

4、《城南旧事》

半个多世纪前，小女孩林英子跟随着爸爸妈妈从台湾飘洋过海来到北京，住在城南的一条胡同里。京华古都的城垛颓垣、残阳驼铃、闹市僻巷……这一切都让英子感到新奇，为之着迷。会馆门前的疯女子、遍体鞭痕的小伙伴妞儿、出没在荒草丛中的小偷、朝夕相伴的乳母宋妈、沉染身而终眠地下的慈父……他们都曾和英子玩过、谈笑过、一同生活过，他们的音容笑貌犹在，却又都一一悄然离去。为何人世这般凄苦？不谙事理的英子深深思索却又不得其解。

5、《人类群星闪耀时》

本书截取了麦哲伦、拿破仑、歌德、托尔斯泰、西塞罗、列宁、威尔逊等历史伟人等伟人生命中的一些“关键时刻”——决定一人之生死、民族之存亡乃至整个人类命运的时刻。书中12个人物各具主题，独立成篇。一个真正的具有世界历史意义的时刻——一个人类的群星闪耀时刻出现以前，必然会有漫长的岁月无谓地流逝而去，在这种关键的时刻，那些平时慢慢悠悠顺序发生和并列发生的事，都压缩在这样一个决定一切的短暂时刻表现出来。

初中生课外阅读的好处

中学生的课外阅读须受到重视，因为课外阅读是语文课的外延，是其他科目学习的基础。

在这个充满喧器、充满浮躁的时代，人们不会担心自己的时间会空下来。

只要愿意，人们可以每天都过得忙忙碌碌、热热闹闹。在这样的大环境下，流行歌曲、电影、肥皂剧和网络游戏等一道道娱乐快餐能够使人们常常处在兴奋之中。

比如电影、电视剧通过运用特殊的影音处理技术，可以把画面处理得更为唯美，把情节设计得更为引人入胜，把恐怖的氛围处理得更为毛骨悚然，把残忍的场面渲染得更为血腥。

网络游戏以其本身所具备的特点，比如场景的绚丽多彩以及多人之间的合作性和互动性、即时生效性等，满足人们的争强好胜的心理，能帮助人们填补空虚，逃避现实，并从中获得某种成功的体验等。

但是兴奋过后，却使人陷入更虚无的寂寞之中。

于是，人们会寻求更大的刺激，以填充更无边的精神寂寞。而我们的学生更是属于心智尚未成熟的人群，容易在这样的时代受到诱惑。

作为家长和教育工作者，有责任让他们的心复归于平静，进行一些阅读和思考，让传统的书面文本的课外阅读摆脱这前所未有的尴尬。

对于初中生而言。

寄希望于这一系列的高级精神活动都在我们的语文课堂上进行。

但是，如果阅读的内容仅限于我们的语文课本，未免显得力不从心了。所以，著名的语言学家吕叔湘在谈到课外阅读的必要性时曾经说过：“学习过程中，得之于老师课堂上讲的占多少，得之于课外阅读的占多少，大概是三七比例吧。”

事实上，课外阅读的功效远远超过课内阅读的功效，“得法于课内，得益于课外”就是这个道理。

初中生的课外阅读为什么不理想？

当下，学生的课业负担变得愈来愈重，许多孩子被迫变为课本和分数的“奴隶”，课外阅读更成为“被遗忘的角落”。

学生以学业为主、为先是正确的，但忽视课外阅读就顾此失彼了。课外阅读不仅能扩大学生的知识面，而且能使学生课内所学知识巩固、深化、触类旁通，相辅相成；不仅能开阔学生的视野，陶冶情操，全面提高文化素质，而且还能从教科书外寻找精神和知识的补充。

四大名著是我们文化食粮的精髓。

每个孩子在成长的历程中都要了解名著常识，而且在月考、联考、期中考试、期末考试的试卷上，都会有名著阅读题，但是语文教材中并没有过多涉及相关的知识。怎么办？

只有保证课外阅读效果，才能牢固掌握相关知识点。如果只是反复背诵课内古诗和文言文，基本涉及不到课外名著，那么就会导致知识面断层。

初中生对课外阅读的重视程度必须提高，现在学生课业比较繁重，学生盲目地完成大量作业，实际上往往是无用功，课余时间浪费在“题海”之中，学习肯定是事倍功半的！

每个人所掌握的信息有90%来源于阅读， 初中生明白阅读的重要性，多读书，多好书，才能提升学习能力。