小学生必看经典书籍

学会长大

回答数：1 2024-05-26 17:07:21

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读书是一项精神功课，对人有潜移默化的感染，使人们从世俗的渴望中解脱出来。除此之外，读书不仅是为了让人获得世俗意义上的功成名就，而是为了让人的精神世界得以充实和丰富起来。

小学生必看经典书籍：

1、《东周列国志故事》

2、《红楼梦故事》

3、《三国演义故事》

4、《西游记故事》

5、《水浒传故事》

6、《聊斋志异故事》

7、《成语故事精选》

8、《智慧故事精选》

9、《神话故事精选》

10、《思想家故事精选》

11、《政治家故事精选》

12、《科学家故事精选》

13、《探险家故事精选》

14、《体育明星故事精选》

15、《艺术家故事精选》

16、《文学家故事精选》

17、《企业家故事精选》

18、《军事家故事精选》

19、《三毛流浪记》

20、《三寄小读者》

21、《稻草人》

22、《宝葫芦的秘密》

23、《小布头奇遇记》

24、《小兵张嘎》

25、《小英雄雨来》

26、《今年你七岁》

27、《荒漠奇踪》

28、《郑渊洁童话选》

29、《在你和我之间》

30、《我要做好孩子》

31、《草房子》

32、《第三军团》

33、《巫师的沉船》

34、《飞翔的声音》

35、《一千零一夜》

36、《伊索寓言》

37、《克雷洛夫寓言》

38、《格林童话》

39、《安徒生童话》

40、《普希金童话诗集》

41、《王尔德童话》

42、《豪夫童话》

43、《埃梅童话》

44、《宫泽贤治童话》

45、《列那狐的故事》

46、《鲁滨逊漂流记》

47、《金银岛》

48、《月亮宝石》

49、《荒野的呼唤》

50、《丛林故事》

51、《海底两万里-凡尔纳科幻小说选》

52、《魔法师的帽子》

53、《爱丽司漫游奇境》

54、《吹牛大王历险记》

55、《星王子》

56、《骑鹅旅行记》

57、《木偶奇偶记》

58、《汤姆索亚历险记》

59、《铁木尔和他的伙伴们》

60、《淘气包艾米尔》

61、《捣蛋鬼日记》

62、《好兵帅克》

63、《窗边的小豆豆》

64、《假如给我三天光明》

65、《名人传》

66、《数学迷宫》

67、《趣味地理》

68、《生物王国》

69、《人体探秘》

70、《宇宙寻踪》

71、《心理天地》

72、《中国资源》

73、《不知道的世界》

74、《科学王国里的故事》

75、《元素的故事》

77、《昆虫记》

78、《走进自然》

79、《大科学家讲的小故事》

80、《科学改变人类生活100个瞬间》

81、《科学的发现》

82、《我的野生动物朋友》

83、《八十天环游地球》

84、《爱的教育》

85、《做人的故事》

86、《上下五千年》

87、《世界五千年》

88、《做人与做事》

89、《百家姓声律启蒙》

90、《千家诗》

91、《写给中国小学生》

92、《100个中国孩子的梦》

93、《名人的小学时代》

94、《中华经典诵读本》

95、《小学生100种必读书导读》

96、《大地的儿子》

97、《儿童圣经故事》

98、《国际知识问答》

99、《童诗三百首》

99、《父与子》

100、《蔡志忠漫画》

什么是阅读？

百度百科这样解释：阅读是运用语言文字来获取信息，认识世界，发展思维，并获得审美体验的活动。

阅读是一种神奇的能力。它能够把文字转换为画面。阅读能力强的孩子，把文字在脑海里转换成画面的能力就强。文字原本只是一种符号，孩子通过阅读这些符号，脑海中神奇地出现了一个生动有趣的世界。

阅读是一种神奇的体验。在这个过程中，孩子可以借助文字，去到从来没有去过的地方，见到古今中外有趣的人物。他甚至可以与自己暂时告别，以他人的角色去往他人的世界，去体验一种完全不同的生活。

阅读是一个渐进的过程。脑子越用越灵活。小学阶段是孩子语言发展的关键期，也是阅读能力形成的重要阶段。阅读好比是“大脑体操”，孩子必须从最简单的动作开始学起，逐步提升阅读能力。

阅读能力，实际上就是感受力、思考力和想象力。

所谓感受力，就是感同身受，发生在别人身上的事情，感觉就像发生在自己身上一样。感受越多，相当于自己经历得越多，经验自然也就越丰富。

所谓思考力，是透过现象看到事物本质的能力。思考力越强的人，解释问题和解决问题的能力就越强。

所谓想象力，是人在已有形象的基础上，在头脑中创造出新形象的能力。这一点，爱因斯坦说的最到位：“想象力比知识更重要，因为知识是有限的，而想象力概括着世界上的一切，推动着进步，并且是知识进化的源泉。”

感受力，丰富孩子的经验；思考力，提升孩子的认知；想象力，激发孩子去创新。从这个角度来看，阅读绝不仅仅是识字读书，阅读更是一个成长的过程。因此，朱永新教授说：“一个人的阅读史，就是一个人的成长史。”

对于小学生，阅读到底有多重要？

首先，阅读与孩子的语文成绩密切相关。

《语文课程标准》中把语文学习分为五大板块：识字与写字、阅读、写作、口语交际和综合性学习。如果我们分析一下学生的语文试卷，就可以看出，随着年级增长，阅读和写作所占据的比重越来越大。

看看学生试卷的失分点吧，阅读历来都是“重灾区”。

阅读能力强的孩子，语文成绩就好；阅读能力差的孩子，语文成绩也差。这是一条铁律。