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高中生可以在学校的时候利用也许时间多读读一些历史著作,增长自己的历史知识。如何学习高中历史?很多同学认为历史的学习只是死记硬背,枯燥乏味。其实这是因为没有真正理解历史学科的特点,没有掌握历史的学习方法。想要提升成绩,就要改变陈旧的学习方法!
适合高中生读的历史书籍:
首推《明朝那些事儿》,雅俗共赏,没有儿童不宜语言和情节,即使戏说句子,绝不流于低级。人物塑造,正确的历史观,能给青少年带来历史文化的正能量。
再推《水煮西游》,读了此书,再看西游,有了知道谜底再看谜语的感觉,通透彻悟,认识不是一般的深刻。还有水浒,三国系列,我喜欢第一本。
又推《三言二拍》明代冯梦龙。短篇小说集。好看!比如(小水湾天狐诒书),(十五贯戏言成巧祸),(俞伯牙摔琴谢知音),(庄子休鼓盆成大道),(白娘子永镇雷峰塔),(波斯胡指破鼍龙壳),(襄敏公元宵失子),好看的太多了。出门旅差,我带上一册,不怕卧铺难熬。
《中国通史》吕思勉
民国以来畅销不衰的国史经典读物,很多读者评价其是“流水账式历史叙事”,但作者凭借自己不俗的史识将通史这种惯常体例写出了足够的深意。本书分上下两部,相比较而言,下部的政治史更加好读。
《国史大纲》钱穆
但凡了解一点历史的,哪怕是一个高中文科生,也一定听说过钱老。钱老的很多观点都值得思考,《国史大纲》是一本充满情怀的历史书。
《资治通鉴》司马光
繁体竖排版,很多人都是抱着古汉语词典通读一遍。
《万古江河》许倬云
许倬云先生先生的通史着眼于中国文化的成长和发展,知识点密集,都是干货。
《隋唐五代史》吕思勉
是好书,但是比较难啃,读起来有点费力气。不太适合历史小白,甚至可能会劝退一波自认为对历史感兴趣的人。能沉下心来读完且读懂并有所感受的,都可以被我称一句历史大佬。
《全球通史》
作者:斯塔夫里阿诺斯
作为一本入门级书,它可以帮助读者迅速建立起基本的历史时空观念。因此,对于高中生来说,作为一本通史书籍它确实没什么大问题,史实准确,叙述得当,配图丰富(要知道许多历史书籍是完全没配图的)。
《万历十五年》
作者:黄仁宇
本书是一部改变中国人阅读方式的经典。作者用近乎平淡的笔触分析一个皇朝从兴盛走向衰颓的原因,而这些平淡的叙述自有力量,他淡然勾勒出的人生困境,即便是对历史学不感兴趣的读者,也心有戚戚焉。
如何学习高中历史?提高历史成绩的方法:
1、熟记课本,画关键字词
历史知识面覆盖广、层次深、能力标准要求高,一般地讲,要熟记教材的基础知识,牢记教材的每一节内容、每一个知识点。
在学习历史的时候,要常翻课本,学会在段落文字找到关键字词,并用颜色醒目的笔,标记圈出来,作为复习时的重点。
2、构建知识体系
自己要将复习的高中历史进行总结,整理出属于自己的知识体系,在自己的大脑中建立起一个知识网,将复习的知识进行归类,如果是经济可以按生产部门分类,在归纳的过程中,要尽量做到专题化、系统化。
3、经常复习
复习时免不了要做题,做历史题的时候要学会反思、归类、整理出对应的解题思路。将错题进行统一管理,当我们进行考前复习的时候,它们是重点复习对象,保证不再同样的问题上再出错、再丢分。
4、多做题
在解答历史题时,我们必须要有全局观念,从整体上出发。在读完给出的材料之后,先思考题目的考点在哪,和课本上的哪个知识点是相关联的。然后再在这些考点中仔细推敲,找出材料真正强调的地方,就能选出正确的答案。
不要在一道题目上耽搁太久的时间,可以先跳过,把试卷上其他会做的题目,能拿到手的分数,一分不落地收入囊中。答题时标好序号,一个问题对应一个序号,条理清晰,井然有序。
高中历史典故有哪些?
1、大约四千七百多年前,轩辕(即黄帝)联合炎帝战胜九黎族蚩(chi)尤,蚩尤俘虏被称为“黎民”,之后黄帝打败炎帝族,成为中原地区的部落联盟首领。后人将黄帝誉为华夏族的祖先,因为黄帝和炎帝是近亲,又融合在一起,所以我们又称为“炎黄子孙”。
2、尧是黄帝以后比较著名部落联盟首领,尧去世后,舜建议把帝位让给尧的儿子丹朱,诸侯不拜丹朱却拜舜,推舜为帝。这种让位,历史上称为“禅让”。
3、“伊尹”是商王朝的开国功臣,也是中国第一位贤臣,历史上被视为臣道的楷模,后辅佐“外丙、仲壬(ren)、太甲”三王执政,亲作《伊训》、《肆命》等,有“伊尹囚帝(太甲)”之典故。
4、姬昌,后人尊称周文王,实施仁政,有太颠、辛甲大夫、闳(hong)夭、散宜生等贤臣,在姜尚(名望、字子牙)的辅佐下奠定了灭商的基础,著有《周易》,将八卦演为64卦,并做卦辞、辞。
5、周幽王千金难求妃子(褒姒)笑,烽火连台戏诸侯,付出了沉重的代价,国都镐京被犬戎攻破,周幽王被杀,西周灭亡。太子即位,为周平王,迁都洛邑,史称东周。
6、殷商“谗言进用,忠良远黜(chu)”,比干被挖心、萁(qi)子装疯、微子出走,周武王兴兵伐纣,奴隶倒戈,纣王鹿台自焚,奸臣恶来、费忠被斩首,殷商灭亡,周王朝诞生,周武王封姜尚在齐、周公旦(武王的兄弟)在鲁,后有周公辅成王,“周公吐哺,天下归心”的典故。
7、范蠡(li),是勾践成霸业的主要谋士,跟随勾践20多年,殚精竭虑。相传范蠡献美女西施于吴王夫差,使其沉于美色,越由此灭吴。勾践成霸业后,尊其为上将军。但范蠡认为:“大名之后,难以久居”,认为越王“可与同患,难与处安”,后隐退到陶邑经商,身家巨万,人称为“陶朱公”,被后世商人奉为保护神。
8、孙膑与庞涓本是同门师兄弟,但庞涓嫉妒孙膑的才能,献谗言于魏帝,并将孙膑的髌骨挖掉,孙膑装疯被齐国营救,后有“围魏救赵”的事迹,并在一次战役中设计大败魏军,诛杀了庞涓,“害人之心不可有,防人之心不可无”、“多行不义必自毙”就是此事给后人的启示。孙膑著有《孙膑兵法》。
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