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优秀的育儿书籍是那些善于总结的爸爸或妈妈爱的凝结与升华,是他们智慧的结晶。一本好书确实有让人醍醐灌顶的神力。生活当中,我们免不了与形形色色的人打交道。而在相处的过程中,有很多朋友都遭了难,不知道该如何更好地跟他人相处。其实,做人也是一门学问,真正有智慧的人,不是智商有多高,而是他们都会遵循一定的处世之道。
教育孩子为人处世的经典书籍有什么?
《高成就孩子的教养法则 》
读过大师级父母的教养观跟普通父母的区别在哪里?如何培养战略级教养思维?《高成就孩子的教养法则 》作者采访了全美近200名高成就者,包括美国前总统奥巴马、Youtube的CEO,以及一百多位藤校优秀毕业生,从他们及其父母的经验中,提炼出一套可复制的教养公式。
《园丁与木匠》
本书是一本带你走出传统教养误区的书,国际儿童学习研究泰斗艾莉森·高普尼克告诉你养孩子不是套用公式,具体的教养方法根本不重要,重要的是,你是一个什么样的人,以及你与孩子的关系怎么样。高手父母与普通父母的根本分野,在于你是允许孩子蓬勃发展的园丁,还是精雕细琢,将孩子做成“产品”的木匠。真正的高手父母,都懂得像园丁一样为孩子搭建成长生态。
书中还用大量经典而富有创造性的实验,描述了孩子在不同状态、不同年龄阶段的学习特性。这本书直击当代父母焦虑的核心根源,给你的教养思维全新升级。
《 道 德 经 》
作者: 老子
老子用自然的‘道’来纠正人的行为,尤其是国家的管理者。老子认为,大自然本身是无为的,而万物可以生长。治理国家也一样,统治者也应该无为,他说‘我无为而民自化’。
老子认为很多对立的方面是相成,如“大成若缺”、“大盈若冲”、“大直若屈”、“大巧若拙”、“大辩若讷”、“明道若昧”、“进道若退”、“夷道若类”、“上德若谷”、“大白若辱”、“广德若不足”、“建德若偷”、“质真若渝”、“大方无隅”、“大器晚成”、“大音希声”等。而这些道理不是很容易被理解和做到的,因此他称之谓‘非常道’。
2000多年来,《道德经》是中华文化思想中的一座主峰。看其他书是踏上进步的阶梯,读《道德经》则是直接登上高山之巅,仰可观宇宙之变化,俯可察世事之浮沉。
《全脑教养法》
科学研究发现,通过观察一个人如何反思自己的童年以及成年后如何看待童年经历,能够很好地预测他的孩子能否健康成长。
另外,父母对孩子产生的影响,也会影响孩子面对社会的态度,作为父母,没有什么比主动地塑造孩子的头脑更重要的了,你所做的一切影响深远。
而西格尔的这本科学教养书,将告诉你,在教育孩子前,作为父母,你也需要做些准备。
《由内而外的教养》
这是西格尔教养系列的另一本经典著作。
人际神经生物学和依恋研究发现,人际关系直接影响大脑的发育,因此,正是我们的经历尤其是童年经历塑造了我们的大脑,决定了我们的思维,影响着我们养育孩子的方式。
只有更深入地理解自己的经历,解决早年未妥善处理的精神创伤,才能以健康的心理创造健康、和谐的亲子关系。
《如何让孩子自觉又主动》
本书中,丹尼尔·西格尔基于神经认知机制结合教育经验提出解决方案:培养孩子具有平衡力、复原力、洞察力和共情力的开放式大脑。
当孩子们用开放式大脑工作时,他们更乐于探索和尝试,好奇心和想象力更强,更善于处理人际关系。他们会主动学习、主动表达、主动尝试、主动沟通。主动型孩子会自行成长,获得幸福美好有成就感的人生。
怎么学会为人处世
不要自视清高
天外有天,人上有人,淡泊明志,宁静致远。当别人把你当老大时,自己不要把自己当老大,当别人不把你当老大时,自己一定要把自己当老大,权力是一时的,金钱是身外的,身体是自己的,做人是长久的。
不要盲目承诺
言而有信。种下行动就会收获习惯;种下习惯便会收获性格;种下性格便会收获命运——习惯造就一个人。
不要轻易求人
把自己当别人——减少痛苦、平淡狂喜,把别人当自己——同情不幸,理解需要,把别人当别人——尊重独立性,不侵犯他人,把自己当自己——珍惜自己,快乐生活。能够认识别人是一种智慧,能够被别人认识是一种幸福,能够自己认识自己是圣者贤人。
不要强加于人
人本是人,不必刻意去做人;世本是世,无须精心去处世。人生三种境界:看山是山,看水是水——人之初;看山不是山,看水不是水——人到中年;看山还是山,看水还是水——回归自然。
不要取笑别人
损害他人人格,快乐一时,伤害一生。生命的整体是相互依存的,世界上每一样东西都依赖其它另一样东西,学会感恩。感恩大自然的福佑,感恩父母的养育,感恩社会的安定,感恩食之香甜,感恩衣之温暖,感恩花草鱼虫,感恩苦难逆境。
不要乱发脾气
一伤身体,二伤感情,人与人在出生和去世中都是平等的——哭声中来,哭声中去。千万注意,自己恋恋不舍,而别人早就去意已决,退一步海阔天空,忍一事风平浪静;牢骚太多防肠断,风物长宜放眼量。
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