家教好怎么形容

学会长大

回答数：1 2024-05-29 14:09:41

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赞扬家长教育有方，一般是从孩子的个人品质和行为习惯来进行表扬的可以这样子说，可以说家长教育孩子非常有方法，把教到孩子教的很好，孩子出去就能看出来，品德就能看出来什么样的家教。

家教好怎么形容？

须知孺子可教，勿谓童子何知。（《增广贤文》）

养不教，父之过。（《三字经》）

富若不教子，钱谷必消亡；贵若不教子，衣冠受不长。（《增广贤文》）

居身务期质朴，教子要有义方。（《治家格言》）

儿小任情骄惯，大来负了亲心。（《小儿语》）

要知亲恩，看你儿郎。要求子顺，先孝爷娘。（《小儿语》）

事亲须当养志，爱子莫令偷安。（《增广贤文》）

立身作家读书，俱要有绳墨规矩，循之则终身可无悔尤。（《家诫要言》）

关于家教的励志格言

1、爱迪生一生有过很多发明创造，但爱迪生的母亲创造了爱迪生，所以我们可以说是爱迪生的母亲改变了世界。

2、教育儿童是生活中的一个最重要的方面。我们的儿童是我们国家的未来的公民，也是世界的公民，他们将创造历史。我们的儿童是未来的父亲和母亲，他们也将要成为自已儿童的教育者。我们的儿童应当成长为优秀的公民，成长为贤良的父亲和母亲，但是，这没有概括一切，我们的儿童又是我们晚年的希望。因此，正确的教育是我们幸福的晚年；不好的教育是我们将来的苦痛、辛酸，是我们对其他的人们和整个国家的罪过。-

-《马卡连柯全集》

3、教人要从小教起。幼儿比如幼苗，培养得宜，方能发芽滋长，否则幼年受了损伤，即不天折，也难成材。---陶行知：《陶行知全集》

4、我们对于儿童有两种极端的心理，都于儿童有害。一是忽视；二是期望太切。忽视则任其象茅草样自生自灭，期望太切不免苗助长，反而促其天折。所以合理的教导是解除儿童痛苦增进儿童幸福之正确路线。

5、聪明的父母总是善于与孩子进行心灵沟通。——斯宾塞

6、我一向认为儿童的潜能是不可限量的，只要有适当的刺激，他们就能有令人刮目相看的表现。——爱迪生

7、没有梦想的孩子是没有未来的，是不可能有所作为的。—冰心

8、每个孩子都有好奇心，好奇心驱使孩子们干这干那，努力在尝试中发现自己的长处和能力。——叶圣陶

9、培养孩子的独立能力是父母的重要责任之一。但是，这种独立能力的基础要在幼儿时期奠定。——深井大

10、比较无法达到教育的目的，相反，还可能伤害孩子的自尊心，打击孩子学习的积极性。——陶行知

11、天才，就是强烈的兴趣和顽固的入迷。——木村九一

12、教育者就是要千方百计地保护孩子最宝贵的东西——自信心。——韩凤珍

13、不要只看到孩子的缺点，还应该关注他的每一点进步。

14、世界上最不同寻常的，未开垦疆域的，是我们两耳之间的空间。——（美）比尔·奥伯莱恩

15、每个儿童出生时就有的潜在智能比达芬奇使用的还要大得多。——（英）格伦多曼

形容家教好的词语：

耳提面命 [ ěr tí miàn mìng ]

不仅是当面告诉他，而且是提着他的耳朵向他讲。 形容长辈教导热心恳切。

谆谆教诲 [ zhūn zhūn jiào huì ]

谆谆：恳切、耐心的样子。恳切、耐心地启发开导。

比屋可封 [ bǐ wū kě fēng ]

意思是在唐、虞时代，贤人很多，差不多每家都有可受封爵的德行。后比喻社会安定，民俗淳朴。也形容教育感化的成就。

春风化雨 [ chūn fēng huà yǔ ]

化：化生和养育。指适宜于草木生长的风雨。比喻良好的薰陶和教育。

先人后己 [ xiān rén hòu jǐ ] 

【解释】：首先考虑别人，然后想到自己。

【出自】：朱敏《深情怀念周伯伯》：这也表现了他先人后己、艰苦朴素的崇高品质。 大公无私 [ dà gōng wú sī ] 

【解释】：指办事公正，没有私心。现多指从集体利益出发，毫无个人打算。

【出自】：郭沫若《屈原》第一幕：要把你的志向拿定，而且要抱着一个光明磊落、大公无私的心怀。

高风亮节 [ gāo fēng liàng jié ] 

【解释】：高风：高尚的品格；亮节：坚贞的节操。形容道德和行为都很高尚。

【出自】：老舍《四世同堂》二十三：蓝先生不佩服世界史中的任何圣哲与伟人，因而也就不去摹仿他们的高风亮节。

 豁达大度 [ huò dá dà dù ] 

【解释】：豁达：胸襟开阔；大度：试题大。形容人宽宏开通，能容人。

【出自】：毛泽东《在扩大的中央工作会议上的讲话》：刘邦是在封建时代被历史家称为“豁达大度，从谏如流”的英雄人物。

宽大为怀 [ kuān dà wéi huái ] 

【解释】：对人抱着宽大的胸怀。

【出自】：冯玉祥《我所认识的蒋介石》第七十一章：“我们最好是宽大为怀，不为已甚。”