为什么初二成绩容易下滑

学会长大

回答数：1 2024-01-16 09:29:13

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一般来说，初二是青春期的关键，这个年龄段被称作第二次断乳期，孩子们的自主意识增强，情绪波动比较剧烈，很容易受到外界的刺激而产生影响，那么成绩发生变化就是很正常的了。

为什么初二成绩容易下滑？

1、学习自信心不足

进入初二，各科的难度逐步提升，为即将到来的中考作准备，因为中考具有一定的选拔性质，试卷以中等难度的题目为主，只有从初二开始逐步适应这种难度，才能在中考中发挥出最佳水平。而学习自信心不足的同学往往会在遇到有难度的题目时选择退缩，只满足于做基础难度的题目，解题能力就得不到提高。

2、时间分配不合理

进入初二，随着知识点难度的增加，各科需要花费的时间和精力也会大幅增加，如果同学们只是一味延长学习时间，却不注意科学用脑，就容易出现疲劳学习的问题，不仅学习效果大打折扣，学习成绩也会受到影响。

3、学习缺乏主动性

进入初二，各科的作业量进一步增加，学习效率低的同学只能整天埋头于赶作业，而无法获得自主学习的时间，而初二所学的知识点多、题目的灵活性强，需要同学们在完成作业的基础上，通过自主学习的方式提升学习效果，如果同学们只停留于机械被动地完成作业，就会因为预习不到位、复习不及时，而影响到听课效率和知识点的消化吸收程度，自然会出现学习成绩下滑的现象。

4、网络的诱惑和价值观影响

有些孩子性格内向，不擅长与人交往，只能在网络上寻找寄托，痴迷上网、沉迷游戏，学习成绩一落千丈。由于初二是孩子人生观和价值观形成的关键阶段，是非判断力又弱，若是受到外界诱惑，形成了拜金主义、仇视、冷漠等不正确的人生价值观，这不仅会影响学习，还会对以后的人生有很大的影响。

5、家庭环境的影响和青春期的烦恼

进入初二，孩子正值发育期，生理和心理都会产生变化，若是家庭不和睦或者出现大的生活变故，很容易对孩子产生不好的影响，青春期常见的逆反心理也很容易造成亲子冲突。另外，初二学生对身体出现的月经、遗精认识不足，常常因此而烦恼，产生心理负担，还有的学生开始关注异性，注意穿着打扮。这些都是造成成绩下滑的常见原因。

初二成绩容易下滑家长该怎么教导孩子？

1、尊重孩子

每个人都是有尊严的，每个人都有被认可的需求，自然孩子也不例外。作为父母而言，要善于抓住孩子身上的闪光点，不能把目光总放在孩子的短板上。要多鼓励，少批评，减少孩子对学习的抗拒心理。

2、了解孩子的挑战和需求

孩子初二成绩下滑可能是由于多种原因，例如学习方法不当、学科难度增加、注意力分散等。作为家长，我们首先要了解孩子面临的挑战和需求。与孩子坐下来进行真诚的交流，倾听他们的心声。问问他们在学习中遇到了什么困难，他们对哪些学科感到困惑或无兴趣。通过了解孩子的挑战和需求，我们可以有针对性地提供帮助和支持。

3、建立积极的学习环境

一个积极的学习环境对于孩子的学习表现至关重要。我们要为孩子创造一个安静、整洁的学习空间，减少干扰因素。此外，我们还可以鼓励孩子参加有益的课外活动，培养他们的兴趣和爱好。一个多元化的学习环境可以激发孩子的学习兴趣和动力，帮助他们提高成绩。

4、制定合理的学习计划和目标

制定合理的学习计划和目标对于孩子的学习非常重要。我们可以与孩子一起制定每天的学习计划，安排合理的复习和作业时间。同时，我们还可以帮助孩子设定短期和长期的学习目标，让他们有明确的方向和动力。然而，要确保目标的合理性和可达性，避免给孩子过大的压力。

5、鼓励孩子寻求帮助和支持

当孩子的成绩下滑时，他们可能感到沮丧和无助。作为家长，我们要鼓励孩子寻求帮助和支持。可以建议他们向老师请教，参加辅导班或寻求同学的帮助。同时，我们也要在孩子遇到困难时给予支持和鼓励，让他们知道我们相信他们能够克服困难。鼓励孩子主动寻求帮助和支持可以提升他们的学习能力和自信心。

初二成绩下滑的征兆：

1、学习积极性下降

孩子是否开始拖拖拉拉、丢三落四、上学迟到？是否经常上课时玩笔或玩手，就是不能集中注意力听老师讲课，课下练习题不会做？是否经常写作业不专心，总找借口做其它事（看手机、玩电脑、吃零食……）？作业经常不能按时？

2、假装很努力

那些作业完成得快的孩子，往往质量还非常高，成绩也非常好。而那些作业完成得慢的孩子，也并没有想象中慢工出细活的效果。他们是典型的“假装很努力”。

3、只动嘴，不动手

有些同学说起知识点来头头是道，回答问题和课堂讨论时，思路似乎也挺清晰。平时写作业时，感觉一看就会，觉得题目简单索性就不写了，或者是随便写几下、敷衍了事。但是一到考试时就“原形毕露”了，简单的题因为少了某些步骤而扣分、遇见不会的题瞬间就放弃、会写的题也不知道错在哪了，经常无辜的丢分漏分。