学生逃课的原因

学会长大

回答数：1 2024-01-16 08:34:55

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从品德方面说，逃课是公开违犯校纪校规；从学习方面说，逃课是放弃学生的重要职责—学习。孩子逃课学是厌学、恐学的表现。家长要通过跟孩子的沟通找到他们出现这种情况的原因，如果是因为对学习丧失了自信心，家长要想办法激发他们对对学习的自信心。如果是因为与老师的关系不好，家长要想办法改善孩子与老师的关系。

学生逃课的原因：

1、对某门学科或某个老师的恐惧。

比如学生某一门学科学习成绩不好，而第二天去了学校要进行汇报展示、过关测试等，孩子就会对这即将到来的事情产生控恐惧感，有不想上学的念头。或者说因为某个老师特别严厉，曾经批评过这个孩子，孩子就会害怕上这个老师的课，因而产生逃学念头。

2、对学习的内容不感兴趣。

当学生对学校内容不感兴趣时，也会出现逃课的现象。孩子觉得学校里学习的内容他都已经掌握了，他觉得上课太没意思了，才产生了逃课的念头。

3、怀念请假在家的放松和舒适。

如果孩子前一段时间刚好生病请假在家几天，习惯了家里的舒适，不仅有人伺候，也不用上课，不用写作业，甚至还可以看看电视玩玩游戏，当身体好了要恢复上课的时候，会突然感觉有点不适应，因此非常怀念请假在家的放松与舒适，有的甚至继续装病，趁机在家里多休息几天。

4、作业没有完成。

这是孩子逃课最主要的原因。每次星期一、小长假或大长假结束复课的第一天，经常会有学生请假的现象，然后仔细调查一下，请假的真正原因并不是生病了、身体不舒服，而是他的家庭作业没有完成。

5、家庭方面的因素。

在家里，父母逼孩子做作业，写完老师布置的作业还要写家长布置的作业。孩子成绩不好了，父母除了指责就是嘲讽。另外，家庭环境的不温馨也是导致孩子逃学的原因。父母感情不好，或是离异家庭，孩子的情感得不到正常的疏导。

学生逃课家长该怎么去解决？

1、要对孩子进行说服教育，而不是打击教育。

很多家长发现自己的孩子逃学总是进行批评和打骂，这样不仅不会让孩子改正，反而会产生一些抗拒的情绪，家长应该用一种更加理性的方式和孩子进行沟通，要指出孩子的问题，告诉他逃课是不对的，不仅会耽误学习进度，也会遭受到老师的批评，并且监督孩子进行自我改正，让孩子养成一个良好的学习习惯。

2、了解原因。

需要了解孩子逃课的原因，可能是因为学习困难、缺乏自信、社交焦虑等问题，或者是其他原因。了解原因后，可以采取相应的措施进行解决。

3、不要给孩子太大的压力。

每一个家长都希望自己的孩子可以拥有骄傲的学习成绩，而是每个孩子的水平不一样，家长可以给孩子适当的施压，但是不能一下给孩子太大的心理压力，因为孩子的压力如果太大，孩子感觉自己难以完成，心里就会产生一种挫败感以及无助感。也就是说当孩子察觉到自己不可能完成的情况下，很可能会直接放弃。所以家长给孩子施加的学习压力要有一个明确的度。

4、关注兴趣和多元发展。

在青春期，孩子们对自己的兴趣和爱好有着强烈的追求。我们可以鼓励他们发展自己的兴趣，并将其与学习相结合。例如，如果孩子对音乐感兴趣，我们可以鼓励他们学习音乐理论，参加乐器演奏等活动。通过将兴趣与学习相结合，孩子们会更加主动地投入学习，增加学习的动力和乐趣。

5、制定计划。

家长和孩子一起制定一个计划，帮助孩子回到正常的学习状态。计划可以包括每天的作业、学习时间、休息时间等等。制定计划可以帮助孩子建立良好的学习习惯，提高学习效率。

6、提供支持。

如果孩子存在学习困难，可以提供相应的支持和帮助。可以找到合适的学习方法和资源，或者寻求专业的辅导和培训。

学生怎么教育和引导？

1、建立沟通与信任。和孩子建立良好的沟通和信任关系是十分重要的，让孩子知道他们可以随时和你沟通，从而更加愿意倾诉自己的想法和感受，不怕被评价或批评。吸收他们的意见，倾听他们的思想，给予鼓励和支持。

2、分阶段教育。根据孩子不同的年龄、性格、兴趣爱好等特点，制定合适的教育计划和方法。在教育孩子的过程中，要始终关注其身心健康、发展需求和特长培养。

3、以身作则。父母应成为孩子的良好榜样，通过自身的行为和态度影响孩子，树立正确的价值观和世界观。

4、不要进行攀比。有的父母可能会说“你看别人家的孩子多听话”，但是这只会让你自己的孩子越来越自卑，这是比较、攀比引起的自卑感，同时也会让孩子养成攀比心，从而对自己、对事物形成不客观的评价模式。

5、注重孩子独立能力的培养。引导孩子按时完成老师布置的任务和交给的作业，不能依赖家长，让孩子养成独立完成作业的习惯，引导孩子自己的事情自己独立完成。

6、锻炼孩子的逆商。孩子的心理弹性指的是孩子应对挫折、压力、创伤事件的能力，父母应注重对孩子逆商的锻炼，只有经历风雨才能感受到见到彩虹的喜悦。

7、多使用共情技巧。之所以亲子之间会产生矛盾和冲突，原因就在于亲子双方由于代沟、交流较少所产生的误会。孩子的共情能力是较弱的，所以父母要多站在孩子的角度思考问题，了解孩子的真实想法，这有利于良好亲子关系的促进。