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孩子年纪还小,犯错是正常的。家长不要一发现孩子偷东西了,就觉得孩子不可饶恕,天生就是小偷。家长越是给孩子贴这样的标签,孩子就越是会形成这样的意识。其实很多时候,孩子并不知道偷窃是一种影响恶劣的行为。
孩子偷东西说谎屡教不改怎么办?
1、培养是非观念,增强是非感
孩子偷窃,绝大多数是因为缺乏正确的道德观念,因此,班主任要对这些学生进行矫治,必须先从帮助他们形成正确的是非观念,从增强是非感开始。应让学生懂得偷窃是一种不良的行为,如果今日小偷小摸,就有可能在将来大偷大摸,走上歧途。通过反复教育,培养孩子的是非观,增强改邪归正的决心。
2、建立信心,保护自尊心
有偷窃行为的孩子是否有自尊心呢?很多人认为,这些孩子屡教不改,根本没有自尊心。其实不然,要求得到别人的尊重,这是人的基本要求,这类孩子当然也不例外。班主任和家长要从关心爱护的原则出发,尽量挖掘他们身上的闪光点,多采用赞许、表扬和激励的方法,点燃他们的自尊心,唤起他们的荣誉感,消除对抗情绪,树立他们的信心。
3、创造醒悟机会,促进心理转变
一旦发现孩子有改错苗头,应及时给予关心和体贴,用温和的方式使其改正缺点。并组织同学积极帮助他,鼓励他多参加文体活动,克服心理的阴影。
4、增加孩子的抗诱惑力,巩固新的行为习惯
有偷窃行为的孩子,在接受教育后,有时会有所改变。当新的行为尚未巩固时,旧的行为在短期内仍会影响他们。因此,在相当时期内,适当地控制外部条件,帮助他们避开某些直接诱因是十分重要的。同时要通过教育,使他们坚定与错误作斗争的信心与决心。
孩子偷东西说谎屡教不改的原因:
1、父母没有正确教育
孩子因为没有得到正确的道德教育,使得孩子对于自己所做的行为没有道德意识,没有道德去规范,他不知道自己所做的行为是错还是对对于自己的行为没有是非判断,所以就导致了孩子做出一些不良行为。
2、父母给孩子的关心不够
处于工作的父母都是很忙的,一般很少会和孩子见面,有时甚至要隔很久才会打一个电话回家。孩子长期感受不到父母的爱,内心就会非常难过。随着时间流逝,孩子还是感受不到父母的爱,孩子的内心也许就会变得扭曲。
3、受身边人的影响
成长中的孩子总会轻易的受到环境的影响,尤其是处于叛逆时期的孩子。这个时期的孩子极其容易受到他人的教唆。如果孩子不幸跟一些思想比较极端的人玩在了一起,孩子就会出现偷窃的恶劣行为。
孩子偷东西说谎屡教不改的危害:
1、首先,孩子偷窃行为会影响其人格及价值观的形成,孩子长期在偷窃的行为中生存,难以树立道德意识。
2、其次,孩子偷窃行为会严重影响其成长环境,因为如果他们无法得到家长和老师的正确指导,这种行为的影响会不断扩大,威胁到整个国家和社会的稳定。
3、最后,对他人造成损害。说谎给他人提供错误信息,使他人作出错误的决策,出现错误的行动,造成心理上、经济上的危害和痛苦。
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