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很多家长头疼孩子的厌学问题,面对孩子的厌学问题,家长们束手无策。尚未成年的孩子由于人生经验不丰富、心智不成熟,几次考试受挫、在学习中获得不了乐趣后就容易轻易言弃。其实,孩子厌学是有多种表现的,孩子的厌学原因也有很多,想要解决孩子的厌学问题就要找到孩子的厌学原因,正所谓是“对症下药”。
学生厌学心理原因及应对策略:
心理原因:
1、学习压力过大
家长和老师对孩子的期望过高,导致孩子学习压力过大,产生紧张和厌学情绪。生长在应试教育严重的今天,属于青少年学生的自由空间少,导致不会沟通,把各方面的困难压抑在自己心中,对学习渐渐不感兴趣。
2、学习目的不明确
学生本身也会因为学习目的不明确,不求上进或学习方法不当,考试遭受失败而产生的厌学心理。学习的动机很重要,当孩子没有一个健康合适的动机支撑学习这一行为,就产生了厌学的情绪。
3、缺乏信心,对学习无望
对学习悲观失望,毫无信心的学生,也容易产生厌学心理。一部分学生,曾经努力过,也曾经洒过汗水,但无论怎么奋斗,仍然常常失败,很少甚至没有体验到成功的欢乐。这时就会觉得学习是一件伤害自尊的事情,于是就破罐子破摔,干脆不学了。
4、对老师不满
学生由于某种原因对某位教师不满,往往对他讲课也不感兴趣,严重的对该学科也不感兴趣。
应对策略:
1、帮助学生找到学习动机
让学生在学习中感受到爱、关注与被需要的感觉。作为学生来讲,生活中的绝大部分时间都在学习,如果,在学习中他们能够满足这些需求,自然也就不会产生厌学的情绪。如果在学习中,学生能不断的得到鼓励或者其他各种形式的正强化,他就会认为学习是一件非常好的事情,厌学也就无从谈起。
2、树立明确的小目标
上高中就是为了考大学,这个目标没有问题,但是对于很多学生来说,目标过大,过空、过长,都不会对孩子产生太多激励。只有树立一个个的小目标,比如超过某个水平差不多的同学,不断实现一个个的小目标,才能带来成功感和成就感,才能不断激励向最好的大目标前行。
3、找到学习方法
对学生进行学习方法的指导,让他们了解学习的本质,关注学习过程本身,而不是为成绩所累。应该与学生一同探讨学习的本质,降低他们对成绩的关注,重新认识到学习过程的重要性,强化他们对学习过程的兴趣。学习方法的指导,可以让他们在学习时变得轻松,从而也更能享受学习的乐趣。
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