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和9一10岁的孩子相处也是技术活,因为他们已经是有思想的人了。首先得和孩子成为朋友,让他信任你,在信任的基础上加以引导。这个年纪的孩子也最适合父母管教,当然分寸掌握好,让他长记性,不然到了青春期就难以下手了,也不好下手。
怎样和十岁的男孩沟通:
1.首先,学会倾听。
当你特别在意一个人的时候,倾听反而变得不那么容易。因为你可能比当事人更加紧张和焦虑,希望第一时间帮助他想出解决问题的方法。但是对于孩子来说,全神贯注的倾听可能是对他最大的尊重。有时候,简单的“嗯”或“噢”也好过频繁地提问。在我们安抚孩子的时候,并不一定要马上找到原因,过多的询问有时候反而会给情绪不佳的孩子更多的压力,反而是倾听会让他们更加自然和放松。
2.接着是尝试说出孩子的感受。
说出孩子的感受是帮助孩子客观陈述情绪的一个很好的方法。孩子在这句陈述里,不仅感受到父母对自己的理解,同时学习到此时的情绪状态叫“纠结”,当下一次这种情绪状态再次出现,他会很快辨识出它,并且可以客观地来看待这种情绪。
3.用幻想的方式给予他们现实中得不到的东西。
情绪可以客观陈述,但不见得所有的事情都需要如此。现实中得不到的东西或者暂时做不到的,有时可以通过幻想的方式对孩子的感受予以肯定。比如,孩子想要出门玩滑梯,但现在已是晚上。大多数时候,孩子其实也知道他的要求不一定能实现,所以当他表达渴望时,你用幻想的方式对他的渴望予以肯定和满足,他也会非常高兴。
4.少用“但是”两个字。
“但是”是父母们经常会用到的话术。“你做得很好,但是xxx”、“妈妈知道你很想要xxx,但是xxx。”相信即使是成年人,频繁被这两个字拒绝,也会感觉很沮丧。当我们接纳了孩子的情绪,后面往往还要跟上一个“但是”,是因为我们安抚孩子的同时,也需要表达自己的观点,给孩子一点合理的建议。
5.用最能维护孩子自尊的方式寻求合作。
家长要求孩子做事情时,往往会认为自己是主导,而孩子是需要被支配和督促的一方。没有人喜欢被他人指责、威胁和命令。孩子与我们在人格上是平等的,我们在要求孩子做事情的时候,其实也是在寻求合作。对于孩子来讲,就是选择最能维护他自尊的方式予以回应。
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