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与青春期孩子的沟通方法

提问者:匿名| 2316次浏览| 2024-01-19
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学会长大
回答数:1 2024-01-19 17:11:00
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孩子到了青春期,家长会发现,他们不再像小时候那样听我们的话了,现在变得爱争辩,会故意跟我们找茬,甚至出言不逊,让我们吃惊不已。家长一时间不知道孩子这是怎么了,其实是因为孩子到了青春期,青春期孩子急剧的变化,让他孩子出现了这些举动。那么,与青春期孩子的沟通方法有哪些呢?

与青春期孩子的沟通方法:

1、多与孩子商量,相互尊重。

凡是有事的时候家长都要跟孩子商量:“你看咱们这样行不行?”“今天我们去这儿成不成?”“你对这件事是什么看法?”等等,耳濡目染,孩子也会变成尊重别人的人,养成有事商量的习惯。

2、放孩子出去认识社会。

现在的社会实践活动这么多,我们要让孩子多接触社会,广泛地锻炼自己,这对孩子的成长很有好处。

3、和孩子平视。

家长不要居高临下,老是指责孩子你这不对、那不好。现在国内和国外的少儿节目中,很多主持人都是坐在地上,说话时与孩子平视,让孩子感觉我们是平等的。所以当家长的也得这样,要养成一个习惯,牢记家长跟孩子在人格方面是平等的,当孩子没有了压迫感也就愿意和家长沟通。

4、学会倾听孩子。

因为只有真正的倾听,才能显示出我们的对孩子的尊重,减少唠叨,让孩子信任我们。倾听可以让孩子觉得我们认可他,理解他,愿意听他讲话,孩子也就愿意与家长分享。

青春期孩子的心理特点有哪些?

1、强烈关注自己的外貌和风度。

青春期自我的兴趣首先表现在关注自己身体形象上,他们强烈地渴望了解自己的体貌,比如身高、胖瘦、体态、外貌、品味等等,并喜欢在镜子中研究自己的相貌、体态,注意仪表风度。

2、深切重视自己的能力和学习成绩。

特别是中学学生,他们的能力和学业成绩更加影响着他们对自己的能力和在群体中社会地位以及自尊感的认识,并逐渐影响着自我的评价。

3、强烈关心自己的个性成长。

他们认认真真地看待自己个性特点方面的优缺点,在自我评价中,也将个性是否完善放在首要位置,对他人针对自己个性特征的评价非常敏感。

4、有很强的自尊心。

他们在受到肯定和赞赏时,内心深处会产生强烈的满足感;在受到批评和惩罚时,会感受重大打击,容易产生强烈的挫折感。

青春期孩子容易出现的问题有哪些?

1、厌学。

有厌学情绪的孩子,无心上学,敷衍学习,上课睡觉,逃课,每次去到学校觉得浑身难受,不爱写作业,上课不认真,注意力不集中,觉得学习是为了父母。

2、叛逆。

叛逆的孩子喜欢做事情出格浮夸。和父母老师反着来做事,顶撞老师,和老师争吵,喜欢谈判谈条件,打架斗殴,容易破坏社会秩序。

3、脾气暴躁。

一般脾气暴躁的孩子思想都比较极端,喜欢用暴力解决一切并且引以为豪,盲目地崇拜个性化反抗,不仅会缩小他们的人际关系,同时也是造成家庭氛围不和谐的主要原因之一。

4、沉迷网络和游戏。

因为网络的自由性,孩子整天沉迷于网络和游戏中,导致他们无心上学。不仅危害了孩子的身心健康,还会让他们过早接触社会的不良环境,从而泯灭了他们的意志力。

5、亲情冷漠。

孩子不愿意和父母沟通,仇视父母,对父母安排的任何事情都要进行反抗,从而导致孩子出现叛逆、自私自利、冷漠的各种负面情绪,更会使得亲子关系不和谐。

6、早恋。

进入青春期的孩子,由于生理和心理发育的缘故,一方面希望能独立自主,另一方面又害怕孤独,所以这个时候极容易导致他们容易暗恋异性,出现早恋的情况。