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很多家长想问,孩子为什么会产生厌学情绪?其实,孩子厌学情绪的产生是有多方面原因的,比如:家庭环境不和谐、教育方法不当、学习目标不明确、重大突发事件刺激都有可能造成孩子厌学。因为这些原因多存在不可控因素,所以家长很难及时发现。所以,在生活中需要我们家长要多去关注孩子,走进孩子的内心,才能更好的沟通,在发现他们出现问题的时候,及时的帮助他们。
二年级学生厌学的原因:
1、没有学习兴趣
孩子没有激发出学习兴趣,所以学习自然就成了孩子最讨厌的东西,而无心学习的心理,会让孩子渐渐的远离对知识的追求,而最终导致孩子厌学的根源。
2、不够自信
有了上面的批评,那么孩子就一定会有现在的不够自信,接受的批评多了,那么伴随孩子的就是自卑心理。
3、缺乏自律
很多孩子厌学都是因为缺乏自律。而孩子缺乏自律都是因为家长的引导不力或者教育的缺失造成的。
4、注意力不集中
孩子厌学一般是因为在上课的时候胡思乱想太多,注意力无法集中,最终导致孩子上学后出现很累、很难受、很痛苦的情况,然后就会产生了厌学的情绪,觉得读书时一件很痛苦的事情。
二年级学生厌学该怎么办?
1、跟孩子讲道理
除了平时的告诫之外,家长也要在实际的情境中教导孩子一定的道理。让孩子有同理心,让他从其他人的角度去体会一下,真正明白自己的行为会如何影响他人。至于解说道理的方式,则可依孩子的年龄来选择讲解的深度,特别小的孩子可以用讲故事的方式来进行。
2、让孩子适当吃苦
在孩子出现厌学的情况下,一定要让孩子走出去吃点苦头,让他用自己的能力在正道上养活自己。如果孩子回心转意愿意去上学固然可喜,如果孩子自己选择打工或者选择其他合法的渠道,实在没办法就随他去,别太在意孩子吃多少苦。
3、支持和培养孩子的兴趣爱好
培养孩子对学习的兴趣,可与孩子的特长结合起来。其实,特长与学习并不矛盾。很多有特长的孩子,学习成绩也不错。由于有特长、有兴趣爱好,这些孩子会经常受到来自学校和家庭的表扬和鼓励,他们的兴趣劲头也会潜移默化地移到学习上来,从而使二者相得益彰。
4、劳逸结合
尽量减轻孩子的心理和学业负担。老师和家长要尽量减轻孩子的学业负担和心理负担,结合青少年的心理特点施教,做到寓教于乐,劳逸结合。
5、帮助孩子建立良好的人际关系
鼓励孩子多参加集体活动,多与同学交往。教会孩子理解和尊重他人,让孩子学会倾听,学会表达赞美和感谢。当孩子与同学发生冲突时,家长要给予正面引导,帮助孩子正确处理冲突。
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