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小学二年级的孩子不爱学习,家长千万不能“打”,年龄太小,他们不能正确辨别对与错、是与非。对学习兴趣不高,源于幼儿园时没有养成良好的学习习惯,家长没有及时纠正和教育。现在上了小学二年级,家长发现还不算晚,批评教育还来得及。
二年级孩子不爱学习怎么办?
1、鼓励孩子
对孩子要以鼓励为主、当孩子进步较大时,应该有物质上的奖励。现在(1一2)年级晚上没有书写作业,应有目的陪孩子看看电视、玩玩游戏(应有严格的时间限制),从这些电视和游戏中,明白知识的重要性。当然了,看电视和做游戏时,要布置思考问题,有思考性的作业才能看电视和玩游戏。也可以带领孩子到市、广场,让孩子有条理地叙述在市里看到的琳琅满目的货物,跳广场舞的名称和优美的舞姿,并且有目的用上词语,来表达自己的见闻和想法。让孩子知道知识给自己带来的乐趣,激发孩子的求知欲,增强孩子的学习兴趣。
2、要增强孩子的学习兴趣
现在孩子接受能力较强,对什么事情都充满好奇心,在幼儿园和一年级时放松了对孩子的管教。当孩子顽皮、做事不认真的时候,总是认为孩子还很小,任由孩子放纵玩耍,使孩子认识不到学习的重要性。家长没有做到榜样的作用,也象孩子那样无忧无虑的玩。人家孩子一边在玩游戏的过程中,一边学习知识,同时有意识地锻炼孩子的能力,增强孩子的整体素质。而你的孩子就是一个字“玩”,所以现在看到孩子对学习兴趣不高时,感到束手无策。
3、引导孩子学习
作为家长,我们应该对孩子多点学习上的引领,多点学习上的参与,多点学习上的陪伴,多点学习上的指导,多点学习上的融入,多点学习上的有效互动。
只有这样,才能渐渐培养孩子对于学习的兴趣,从而让孩子渐渐知道怎么去学习,学习什么。这时的家长,要做好有效监督,有效陪伴,有效参与,有效互动,让孩子渐渐的意识到什么是学习,学习什么,怎么学习,从而让孩子对学习渐渐有兴趣,慢慢的视学习为一种快乐。
4、激励,培养良好的习惯
家长也可以给予一些小的奖励,激励他认真学习,等习惯养成以后,家长就可以放手了。家长的陪伴也需要耐心,需要持之以恒,千万不能一时兴起就陪一下,第二天又不管了。家长要明确,今天的陪伴是为了明天不用陪。好的习惯养成以后,学习就轻松了。
5、跟老师沟通
家长应该与教师沟通,让孩子和成绩好的学生坐在一起,让他以好学生为榜样,看看同位在课堂上是怎样聚精会神听课、读书、回答问题,课后又是如何一丝不苟完成作业的。课间,让他与成绩好的同学一起做游戏,一起参加班级丰富多彩活动,在班级开展的游戏和活动中,让他感受到班级的温暖,共同学习进步。
6、在家里营造学习的气氛
大人自己每天坚持看书学习,给孩子做好榜样,让孩子感受到,学习是很自然的事情,是生活的一部分。适当的书上的话题,可以和孩子进行简单的讨论,让孩子觉得受重视,并且培养孩子读书的兴趣。
总之,小学二年级的孩子还小,学习生涯刚刚起步,可塑性还很强,千万不能轻易下结论,认为这个孩子不行,甚至放弃了。多陪伴,多引导,多鼓励,相信孩子,只要肯努力肯付出,一定会有收获。
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