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初二成绩好初三一定好吗

提问者:匿名| 2009次浏览| 2024-01-27
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学会长大
回答数:1 2024-01-27 14:08:12
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不少初二的孩子越到放暑假,内心越慌,越烦恼。暑假结束就要进入初三了,意味着马上就要开始中考备考。对于孩子来说,初二的成绩已经定型,但是如果你初三一点都不努力,不听难免成绩会波动。

初二成绩好初三一定好吗?

初二的成绩基本可以反映出一个孩子的学习能力,学习专注度等特质。一般而言,初二成绩好的孩子,到了初三也能够很好地适应,而且初三没有了地理和生物学科,增加了化学课。理科基本是有规律的,物理能学得好,化学一般也能学得好,所以优秀生就能够继续保持成绩名列前茅,而初二就比较吃力的孩子,到初三由于增加了新科目,学习压力会更大,成绩自然也会受影响。

但是也不排除有些孩子初二的时候由于年龄小,虽然自身资质挺好,但学习没有自觉性,导致成绩一般,而升到初三以后,面临中考压力,自己也有了积极性,成绩也会扶摇直上,进步会很让人惊喜。

初三如何提升成绩?

一、自信心是成功的秘笈,坚持到底是法宝

能提出这样的问题的学生成绩注定能提高,态度决定的!所以要相信自己一定能提高成绩,并向家人表明决心,以获取家长的鼓励和支持,同时让家人对自己进行监督和提醒。时刻保持努力学习的节奏。这么做实际是为了不给自己留下退宿的理由,箭在弦上,只能向前!

二、抓课堂效率

努力学习从来都不是孤军作战的,不要仅指望自己课后或者星期如何努力,试问初三学生几乎都是596模式(早5:00,晚9:00,一周6天上课时间)真正的课后时间微乎其微了。所以你要抓住课堂效率,在老师的指导下学习,这样的学习透彻,并且还可以让自己学的相对轻松一些。

三、做题就要做到举一反三

只要是自己接触到的题目就要达到做透彻的效果!不会的题目要及时请教老师或同学,这里有个诀窍,当别人给你讲解后,虽然知道怎么做了,但是你自己一定要进一步的刨根问底,多问问自己为什么这么做,前因后果,条件略有变化会怎样?这么做的目的是为了举一反三,这样你会了一个题目,就相当于会了这一类的题目,效率会非常高的,倘若一知半解,净浪费时间,还会忘!

四、错题本是温故知新的宝贝

一定要有错题本,特别是自己理解有偏差的题目,用不同颜色的笔解答,最好备注有自己的分析理解过程,要防止因为自己固定的思维导致下次还会犯同样的错误,考试之前要把所对应的科目的错题本拿出来复习一遍,再次加深对自己没做对的题目的理解。确保万无一失!