初三基础差的学生如何补救

学会长大

回答数：1 2024-01-27 09:37:02

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经常会有到了初三年级的学生想要问，如果成绩不好基础差应该如何补习，其实想要提高成绩方法有很多，但是每个初三学生的基础功底和学习情况都是不同的，那么就需要学生们根据自己的情况具体分析了。家长应该怎么办呢？我们将给大家说说一些解决方案，看看应该要怎么去做才能是最好的。

初三基础差的学生如何补救

1、找到问题所在

首先，家长应该了解孩子在学习中遇到困难的原因。这可能是因为孩子没有掌握基础知识，或者缺乏学习方法，又或者是缺乏学习动力。通过了解问题，才能够有针对性地制定解决方案。

2、补充基础知识

如果孩子的成绩很差，很可能是因为他们没有掌握基础知识。家长应该通过购买相关参考书籍，或者请老师或补习老师帮助孩子弥补知识的漏洞。同时，家长还可以通过一些互动的教育游戏来帮助孩子学习。

3、整合知识点

把需要学习的信息、掌握的知识分类，做成思维导图或知识点卡片，会让你的大脑、思维条理清醒，方便记忆、温习、掌握。同时，要学会把新知识和已学知识联系起来，不断糅合、完善你的知识体系。这样能够促进理解，加深记忆。

4、最佳时间学习

这个时间点是根据自己记忆的生物规律来定义的，这一时间点自己的思维活跃，记东西特别快，就可以多安排学习任务，而每一个学生自身的学习生物种时间是完全不同的。有的人在上午的8点~9点是记忆的高峰，有的同学则是在下午的2点~3点，还有同学是在晚上的9点~10点，所以每一个人的黄金记忆时间段根本不同。

5、长久坚持

坚持，把所有的业余时间和精力按照计划尽可能多地投入到有效的学习中，同时还要提高单位时间内的学习效率。并且给予自己一定的监督。学习不是三分钟热情，而是一种长时间的坚持。分析自己所学的科目，各科有一个计划，根据上课时间老师进度把各科自己的计划和老师的进度尽可能好地配合，每一科目和总成绩在每一个考试阶段都形成一个明确的目标。

初三基础差的原因

1、基础知识不牢固。初中学科是一个渐进的过程，基础知识的掌握对于后续学习至关重要。如果学生在初中之前的基础不够扎实，会导致后续知识难以理解和掌握，从而影响成绩的提高。

2、平时练习没有问题，考试时却错误连连。有些学生在平时做作业、做习题的时候都能做得出来，可是上到考场，就错误连连，总是考不了理想的分数。主要的问题还是在于练习的强度不够，数学能力有所不足。

3、身体精力不充沛，后劲不足。当学习强度陡然增加，很多学生没办法调节休息与学习的关系，很容易出现身体状态疲劳，即使有强大的意志力支撑，也无法长期坚持高强度的学习。

初三基础差怎么提高

1、回归课本

将初三教材理解透彻。关于试卷有一条这样的黄金定律：一份有效的试卷遵循3:5:2的定律，也就是简单题占3，中档题占5，难题占2。从分值占比上，我们就可以看出简单题跟中档题是非常重要的。

2、寻找自己的不足，重点弥补

在对初三课本进行地毯式搜索的过程中，我们要学会寻找自己的不足，重点弥补。把自己不理解的初三知识点，知识的误区跟盲区都找出来，然后针对每个薄弱的知识点进行深入理解。

3、重视复习

在初三一定要重视复习这一环节，并且在复习的过程中运用一些技巧，这样才能获得更好的复习效果。而且，在复习时，一定要回归课本并重视课本知识的复习。很多同学都认为，课本上的知识都简单的很，这是一个误区。课本上的知识是很重要的，它是一个基础，无论习题也好，试题也罢，再难那也不过是对书本知识的运用与考察，只是多绕了个弯而已。

4、练习题必不可少

初三差生在追求基础知识的同时也要为自己的基础知识做一个检验，基础练习题是不可缺少的。经常做一些基础的知识也可以让自己能够巩固一下基础知识，把自己的基础打牢之后就要开始为自己的成绩做一个检验，在这里初三差生们可以买一些基础的联系题做。