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家长们对于孩子“偷”的行为是非常厌恶的,但其实,对于孩子来说,“偷”家里的钱并不是成人世界中成人规则下的偷,孩子只是悄悄地拿走了家里放在某个他知道的地方的钱,注意,这里的“悄悄地”和“拿”,暴露出孩子还未经过规则的约束,还不懂得成人世界的规则。所以,家长要让孩子明白什么是“偷”,树立孩子的金钱观。
小孩子偷钱父母应该如何教育?
1、正确引导。
孩子有偷钱的行为发生,这种情况下一定要正确的引导。孩子的零花钱可以继续给,但是在给孩子零花钱的过程中,一定要强调这些零花钱是从什么时间到什么时间的,如果在这个期限之内提前花完了,就不会再有其他的零花钱。这样规定以后,孩子几次用零花钱的过程中,就会慢慢的总结一些经验,慢慢的有自己的计划来花这些零花钱。
2、冷静对待。
教育孩子时,要冷静郑重但是不可严厉,更不可打骂,让孩子感到这件事情应该认真对待,但不要让孩子感到强大的压迫,以便孩子能够接受建议。
3、适当的给孩子零花钱。
家长与其让孩子因得不到钱而不断动歪心思,不如主动给孩子零花钱,并约定好数额。当然这给也要与孩子协商,看一天一给,还是几天一给,只要约定好,就正常给孩子就行了。同时要对孩子进行理财教育,让孩子知道钱不是靠自己辛苦挣来的,必须要学会节俭,最好能学会记帐。
4、明确行为的对错。
一旦发现孩子有偷钱的行为,这种情况下首先要给孩子表明行为的对错,要明确的告诉孩子偷钱的行为是错误的,同时还要明确的告诉孩子,如果需要买什么东西花什么钱,要及时的告诉父母。
5、刚柔并济,加强品德教育。
关于孩子偷钱,家长要做好长期战斗的准备。因为孩子们自制力低,容易受到诱惑,有了第一次以后就可能有第二次。所以家长在积极引导孩子、加强品德教育的同时,也要给孩子制定家规,让孩子严格遵守,刚柔并济,彻底改正孩子的错误。
孩子偷钱的原因:
1、生活中被父母忽视后,想要通过极端方式获得关注。
2、没有偷的概念,觉得家里的东西可以随便拿。
3、校园攀比之风盛行,为得到同学的艳羡,偷钱充大佬。
4、向父母索要无果后,想要通过偷钱来买自己心仪的玩具。
说到底,“偷钱”是孩子愿望得不到满足时的一种解决方式,是孩子主动探索世界的一种行为,虽然它是错误的,但也是孩子不断成长的表现。家长应该多和孩子交流,及时了解孩子的想法,正确引导他们健康成长,树立正确的人生观、价值观。
孩子偷钱该怎么教育他?
孩子在小时候对偸钱没有概念,也没有好坏是非观,所以家长也不要一棒子打死,上来就教育说偷钱不对,应该多听孩子说,他做这件事情的理由,然后跟他分析这样做是不是对的,帮助孩子建立正确的是非观。
当知道孩子偷钱这种行为时,不要只会一味的责骂,可以参考一下一下几种做法:
1.定期给予孩子一定的零花钱,并指导他如何获得自己心仪的东西。
随着年龄的增长,孩子已经有一定的消费需要,家长是时候引导他形成正确的金钱观了。孩子的零用钱最好固定时间发放,这样能够锻炼他们合理分配自己的零用钱。
2.鼓励孩子正确的使用金钱。
当孩子能够为了目标而攒钱,或者成功地获取报酬,家长可以鼓励孩子,强化孩子正确的理财观。
3.给孩子赚零花钱的机会。
有时候孩子很想买金额较大的玩具,家长也可以让孩子帮一些小忙,并支付给他一定报酬。
4.制定规矩,惩罚不良的获得金钱的行为。
可以约法三章,如果“偷”了钱,在3天内不能看动画或者不能吃零食等。让孩子明确知道什么情况会遭受惩罚。让孩子树立正确的价值观和是非观。
5.不要过度地使用暴力!虽然重度惩罚能起到一定作用,但也可能使孩子的自尊心、自信心和安全感受创,影响他探索环境的主动性和自主能力的发展。
说到底,“偷钱”是孩子愿望得不到满足时的一种解决方式,是孩子主动探索世界的一种行为,虽然它是错误的,但也是孩子不断成长的表现。家长应该多和孩子交流,及时了解孩子的想法,正确引导他们健康成长,树立正确的人生观、价值观。
“成长需要引导,自由需要界限” 多让孩子参加集体运动,增加同龄人之间沟通和互相学习的机会,锻炼孩子明辨是非的能力,树立正确的价值观、金钱观,才是正确的解决方法。
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