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孩子学习能力差大概是所有家长都会烦恼的问题,在此提醒各位家长,千万不要将学习能力与孩子智商联系到一起,觉得孩子学习能力差,就一定不聪明,这是很多父母都陷入的误区。
第一,培养孩子动脑筋的习惯。
小孩子自制力比较差,思维懒惰,遇到比较难的内容或困惑就不愿意自己动脑筋,非得让父母去帮助解决。有这样想法的孩子,一定会影响到他的成绩。在这种情况下,父母不能急,更不能随便骂孩子。要有耐心地鼓励他自己完成,只要孩子踏出了第一步,感受到了学习的乐趣,相信下次遇到困难肯定就会知道用什么样的方法去解决了。
第二,督促孩子课前预习。
在孩子预习的过程中,要边看、边写、边想,书上内容重点地方要勾画,批注。看完书,最好合上课本独立回忆一遍,检查预习的效果,强化记忆力。做好预习,就是要抢在时间的前面,使学习由被动变主动。预习的作用,可以大大提高学习效率。
第三,上课认真听讲,做好上课笔记。
课前准备好书本、笔、之类的学习用品,随之精力要集中,专心听讲,尽快尽入学习状态,积极参与课内全部活动。学会思考问题,跟着老师思路走,大胆提问,把不懂的问题都弄明白。让小孩养成认真听讲的习惯
第四,作好课后复习,巩固强化当天所学内容。
课后复习的效果决定孩子当天撑握的内容,课后是培养孩子正确对待作业的问题。独立思考、认真完成作业是正确对待作业的正确态度。知识只有当它靠积极思维得来的时候,才是真正的知识。学习的过程是一个环环相扣的过程,从信息的接受、理解、记忆、应用。任何一个环节出问题了都会影响孩子的学习能力。对于父母来说,急是不用的,必须花更多的精力来帮助孩子提高学习能,让他在一个轻松,快乐的环境中健康地成长!
另外,关于孩子的专注力,你可以通过以下几种方式来锻炼孩子。
第一,学习定量
让孩子在规定时间内分阶段完成学习任务,改定时为定量。如果孩子能够专心完成,父母要给予一定鼓励(表扬、抚摸、亲吻等),并让他休息5-10分钟。再以同样的方式完成下面的学习。
当孩子能够做得很好时,可逐步延长一次性集中做题的时间。要求孩子在审题的过程中,自己把题目的要求、条件用笔勾出来,以防止走神出错。这些都可加强孩子的自信,让他感觉“我能自觉集中精力做好一件事”。
第二,鼓励孩子培养兴趣
平时多鼓励,不干扰孩子做好他喜欢做的事情。当孩子专注于做他的小手工制作或观察小动物而忘记了吃饭时,父母切记不要干扰孩子,而是耐心地等他把工作完成。要知道,孩子沉浸于他的兴趣的同时,就是在无意中培养自己的注意力呢。
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