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孩子随着年龄的增长,自我意识越来越强,想做自己的主人。同时,随着年龄的增长,孩子会逐渐有自己的交际圈,同龄人对他们的影响会越来越大。他们会对父母的管教越来越不耐烦,嫌父母唠叨,这都是很正常的,家长要正确看待。
孩子叛逆期的时候会有哪些情况?
一、认为大人的话有漏洞,大人的批评常常引起他们反感,反应激烈。
二、如果家长再三叮嘱同一件事会使他感到厌烦。
三、和父母唱反调,不理睬父母,不喜欢按照别人说的去做。
四、跟其他孩子经常发生冲突,容易动手。
五、破坏性行为过多,比如生气就撕书,摔东西。
六、越是禁止的东西,越要想办法得到。
七、认为冒险是一种极大的快乐。
八、喜欢与众不同,爱做令人大吃一惊的事情,喜欢引起其他同学的注意。
九、别人的批评常常引起反感和愤怒。
十、一旦决定做某些事,不管别人怎样阻止也不会改变主意。
孩子叛逆期家长怎么教育?
1、控制情绪,以身作则。
如果父母失去控制情绪,大喊大叫,殴打和责骂孩子,他们将无法为孩子提供正面的示范。而且父母在教育孩子时,“身教”比“言传”更重要。如果父母的言行不能一致,孩子自然就不会乖乖听话。如果,家长能处处以身作则,那么家长的一言一行就会成为孩子的表率,这不仅可以树立和提高家长在孩子心目中的威信,还可以牢牢地把握住教育管理孩子的主动权。
2、多关心孩子。
父母应多关心孩子,关心孩子在学校的生活、学习情况。在孩子不愿多讲的情况下,家长应反省自己,放下家长的架子,与孩子做朋友,这样更容易走进孩子心里,多关些关怀,少些唠叨。
3、耐心倾听孩子的心声。
教育孩子,交流、沟通和理解非常重要。解决孩子叛逆问题的关键在于父母教养观念的转变。家长应学会耐住性子听孩子把话说完,不要急于下判断,信任孩子有处理和判断问题的能力,这对敏感的叛逆青少年来说,是一种尊重。
4、父母言行一致。
父母在教孩子时,应重新审视一下自己,比如不能边打麻将边让孩子去学习,要力争及时发现问题及时改正。
5、调整帮助策略。
孩子的叛逆行为表明,孩子需要父母的帮助。父母和家庭成员对孩子的行为、态度和生活方式影响大,孩子将直接学习大人的思维方式、情感和行为。为了改变孩子对情绪和叛逆行为的冲动处理,父母必须学习不同的策略和方法。
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