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初中二年纪正是青春懵懂,个性养成,叛逆期。这个时候孩子躁动多变,自己更注重内心的探索,内心丰富,拥有自己的主见和想法,思维上处于半幼稚半成熟。但是由于自己的阅历不够丰富,需要大人的引导。
初二家长怎样陪伴孩子?
第一、给孩子一定的自由和空间
初二的孩子,正是青春期最叛逆的时段,他们渴望独立,渴望自由,希望能摆脱父母的束缚,能有自己的独立空间,能得到父母的信任和尊重。作为家长就必须要给他们适当的自由,适当的空间,一定不能再有过多的限制和控制。
第二、要有耐心
初二的孩子正处在青春最为叛逆的时段,他们本身就比较急躁和浮躁,如果家长经常对他们发火,那这样就是针尖对麦芒,最后弄的是两败俱伤,孩子越来越叛逆,家长越来越生气。
第三、少说多做
教育初二的孩子,还是少说多做,正面激励为主,千万不能够无休无止的唠叨,无休无止的训斥指责和教育。这样会让孩子非常的反感,非常的害怕回家,非常的害怕面对父母,并不利于孩子的学习和成长。
第四、不要讲太多大道理
时代不同,人的经历和体验也不同,父母吃过的苦,孩子没有吃过,他们没有那样的体验,所以他们根本不会有任何感触。教育初二的孩子,应该多听一听他们的主见和想法,不要老是给他们讲大道理,老是站在家长的角度上去训斥他们,指责他们,然后要求他们如何如何去做,这样的效果其实并不好。
第五、多关注孩子的心理
和初二的孩子相处,千万不能开口闭口就是学习,从早到晚谈论的只有学习,应该多抽些时间和孩子谈一谈其他方面的话题,教育引导孩子说一说自己的想法和见解,这样孩子更容易和家长接近,也愿意和家长交谈。
第六、不要和孩子冷战
在现实生活中,好多家长往往就会和孩子之间形成僵持的冷战状态。孩子回家他也不闻不问,孩子干什么也不管不理,心中就有一个你随便,爱咋地咋地,我才懒得去管你的想法。其实这种做法是极端的,也是错误的,不但不能够解决亲子之间的关系问题,反而对孩子的成长更为不利。
第七、学会倾听
初二的孩子已经是一个大孩子了,已经有了自己的主见和想法,这时候家长就这也不能够一言堂了,更不能够强行的把自己的观点和想法加在孩子身上,要静下心来,抽出时间,多听一听孩子对问题的看法和想法,多听一听他对自己学习生活的规划,然后再给孩子有针对性的指导和帮助。
第八、尊重,信任,支持和理解孩子。
初二的孩子正处在青春最为叛逆的阶段,他们最希望得到家长的尊重,最渴望得到家长的理解,他们不希望家长把自己控制的太紧,限制的太死,希望得到家长的尊重,也希望有事情能得到家长的支持。作为家长必须要知道孩子的这种心理,才能有针对性的对孩子进行教育和引导。
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