高三家长应该怎么做

眼看着夏天就要到了，高考随之而来。家长终归是家长。我们可以给孩子交学费，却不能代替孩子上学。我们可以督促孩子学习，却不能代替孩子考试。智慧的家长会有效的引导和关心孩子，从而使得自己的孩子心态良好，平稳大气。

高三学生最后三个月家长应该怎么做？

1、家长要有平和心态

家有高考的孩子，稍有追求的家长是绝对要关注孩子成绩的。这时家长的心态就至关重要，它直接影响孩子的心态、学习乃至高考。家长切记不要抱有超出孩子实际能力的期望！家长也要去帮忙调整孩子心态，避免特殊时期的逆反、焦躁、痛苦！

2、良好的沟通

无论是思想、学习还是身体、饮食状况等，家长力争做到对孩子了如指掌。善于观察，勤于观察，要交流也要讲究方式方法，一定要考虑孩子的性格特征，进行有效的交流。还有要善于营造一个好的学习环境、陪孩子适当娱乐放松等等。

3、关注孩子的心理健康

家长可以关注孩子的心理健康，及时发现孩子的心理问题，提供必要的帮助和支持。比如，家长可以鼓励孩子多参加一些兴趣爱好，放松身心；也可以引导孩子正确对待高考，认为高考只是人生中的一次考试，不要把它看得太重。

4、与孩子进行有效的沟通

在高考期间，家长可以与孩子进行有效的沟通，关注孩子的学习进度和心理状态，帮助孩子排除学习上的困难和疑惑。同时，也可以让孩子了解家庭的经济状况和家长的努力，让孩子在高考期间感受到家庭的支持和力量。

5、关注情绪与心态

家长要关注孩子的情绪与心态情况，有时间可以主动跟孩子交流沟通，跟班主任打电话，了解孩子的心理情况，看看最近孩子在学校的状态如何，如果是孩子主动打来电话，家长就要耐心去听，不要感觉厌烦，毕竟孩子的压力很大，需要有人倾听，需要找人倾诉。

6、做好后勤保障服务

在最后的几个月里，孩子压力大，耗费精力较多，可能学校的营养跟不上，这时就需要家长出马了，做好孩子的后勤保障，让孩子能安心去准备高考，去迎接中学时代的最后一次大考，不然孩子还要为其他事分神操心，无法全神贯注去迎接高考。

孩子有早恋情况说明她长大了，有了异性相吸的意识，一定要给孩子做正确的引导，多给她看关于青春期如何保护好自己的书，特别是女孩，给孩子做好相应工作。

高三女孩谈恋爱家长应该怎么做？

1、学会和孩子做朋友

民主的教育是最佳的教育方式。家长要打破传统思想的框框，尊重孩子的人格和选择的意愿，多聆听他们的想法，知道他们的所思所想和喜厌。家长和孩子的及时沟通，可以反馈孩子的学习成果，了解孩子的思想动态。

2、和孩子建立信任感

在发现孩子早恋时，父母不必太着急，这是青春期发育的正常情愫。只要处理妥当就没事。父母要告诉孩子，女生在这个年龄喜欢一个人是没有错的，不要责怪孩子早恋是如何的不对。要和孩子建立一种信任感，有事不去回避你，把你当朋友一样愿意和你分享。

3、分享感受

获得了家长的理解和尊重，高中生会又惊讶又开心，自然就卸下了心理防卫。对方什么特点令他对之另眼相看。不论高中生怎样回答，都肯定他们的眼光。和对方在一起的时候有什么样的感受。不论高中生如何描述，都表现得像孩子一样珍惜这样的感受。

4、加强沟通

现在的孩子为什么会早恋，并不是他们真正成熟了，渴求与异性交往、发展，而是他们孤单，缺少陪伴，需要找个能玩到一起的伴儿填补内心的空虚与孤独。我们都很清楚，通常亲子关系和谐的家庭，孩子很少有陷入早恋。

高三女孩谈恋爱的表现：

1、成绩会越来越不好

因为在谈恋爱的过程中，很多学生会把更多的时间用在对方上，总想着为对方考虑一些事情，那么对学习就不关心了。在上课的时候也会出现走神的现象，那么成绩自然就会下降，这也是比较严重的一种情况。

2、注重自己的形象和外表

有一些女生在谈恋爱之前可能一直都是素颜的样子，但是在谈恋爱之后，就学会了化妆。并且经常穿着一些很潮流的衣服，就是想让对方更多的关注到自己。有了这种改变的女生，想必正处在恋爱期间。

3、一直玩手机

很多学校管的比较严，没有办法随便上厕所，所以两个人也不能在外面见面，就通过手机来聊聊天，回到家也是手机不离手。

高考并不仅仅是考生一个人的事，而是关乎到整个家庭，所以孩子在学校复习冲刺，咱们家长也不能松懈，有人问，孩子在努力学习，身为高中生家长能为孩子做点什么？我们不妨用三个词来形容：细心、耐心、关心。

高三的孩子家长应该怎么做？

1、高三的孩子这一年回家的次数基本就是星期日在家，如果住宿的学生会更少。所以如果孩子在家尽力保持家庭和睦，可以和孩子多聊聊，自己的生活，日常包括高兴的事主要聊一些积极健康开心的事，当孩子和你讲自己的学习，和打算时认真听如果不是原则性，或者明显错误表示理解就行，孩子的压力很大这时候需要的是支持和理解，反对可能会起反效果。

2、这一年尽量做好后勤工作，孩子的生活饮食，身体健康，和心理健康都需要父母的关心，自己发现问题做就是了，不要啰嗦和埋怨否则好心肯定办坏事。发现问题及时处理不要拖。吃的，用的，必须的药品，都准备好。这一年尽量不要远游，可以适当在周边走走放松下心情。

3、高三这一年家长需要学习高考招生录取的一些信息和规则，包括学习录取规则，了解自己范围内的学校，专业。这些信息规则需要提前介入，虽然不是很复杂但是要做好非常不容易，也不需要一次就全部搞明白，有时间就看看不断的学习。现在网上有许多视频，文章看多了自然就了解了。关键是自己要留心。第二条的成绩记录可以作为目标学校选择的主要依据。

4、和孩子讨论学习和高考的意义和价值。孩子越清楚学习和高考的意义，就越能看到它们对自己的价值，也就越能清楚高考是自己的事情，必须为了自己全力以赴。父母需要注意的是“讨论”而非“教育”，父母要倾听孩子的想法，在孩子不清楚或迷茫时启发孩子思考，而不要把自己的想法强加给孩子。

高三孩子的心理疏导：

1、家长的情绪要稳定。家长的情绪会直接影响孩子的情绪，家长的焦虑也会使孩子更焦虑，因此家长要有一颗平常心，家长情绪的稳定与平常心是与孩子有效沟通的基础与前提。体谅孩子，给孩子放松的时间和机会，这样孩子会感受到你对他的理解、关心和疼爱。

2、给孩子留下属于自己的心里空间。每个人都需要有自己的空间，尤其高三的学生，他们有太大的压力。因此，家长要让孩子有属于自己的空间，不擅入他们的房间，也不随意闯入他们内心的心灵空间。

3、针对精神长期高度紧张的状况，家长应帮助考生学会自我调试，及时放松自己，如参加各种体育活动、放学后泡泡热水澡、与家人、朋友聊天、双休日抽出一些时间出游，还可以利用各种方式宣泄自己压抑的情绪等等。

学习的确是一件辛苦的事，并且成效不是立马可见，而是需要长期的坚持才能看到成果。尽管如此，努力学习仍是高中生当前最重要的任务。只有在高三初期做好充足的备考准备，才能更好地为孩子高三这一年的学习保驾护航。

孩子高三家长应该怎么做？

1、不要听一些过来的家长或者鸡汤专家说的要鼓励孩子，没错鼓励是主导但鼓励有时候就是纵容，明明孩子成绩在一路下滑鼓励是没有用的，批评才是正确的方式。批评和鼓励有时候也需要根据孩子的不同特点和事情来衡量。小事不啰嗦，原则问题不能马虎。

2、收集好孩子每次重要测试的分数排名，期中，期末，月考，一模，二模，联考，主要是排名，班排名，省市排名能收集到的就记录下来。按顺序做好记录这样基本可以看出孩子的成绩变化，是提高了，还是下降了，如果两次，三次下滑就要找原因了，是学习习惯不好，还是方法不多，这时候一定要主动联系学校的班主任或者任课老师，他们是对你家孩子学习最了解了人也是知道原因的人，怎么解决自己也可以请教老师。

3、调整自己的心态和情绪，这一年孩子的心里压力是巨大的，无论成绩好的还是成绩差的他们的压力是一样的，只是他们表现出来给人感觉不一样。对成绩不同的孩子要制定不同的目标，不能要求太高。如果你家孩子一直成绩不佳，定个985的目标最后只是互相伤害，没有一点用。

4、尊重孩子的自主性，自主是激发和维持内部动机的重要因素。当孩子不是被控制或强迫，而是根据自己的意愿学习，凭自己的意志备考，他们就会更有意愿投入学习中，并感到愉悦、有信心、有成就感和自由。

5、高三的孩子需要您做最艰难时期的陪护人，孩子的苦恼必须要有发泄的地方，他们只能找最亲的家人发泄，如果家长不懂得去体谅孩子，和他一起共情，他就会失落。因此家长必须做好陪护，必须让他出气，孩子诉说的过程，也就是自己先释放压力的过程。而家长多听少说，陪孩子一起开心，陪他们一起苦恼，让他们真正感觉到家长和他是站在一起的，适当用智慧的几句话点拨。

6、在备战高考的日子里，同学们会面临各种各样的考试，成绩也会出现起伏的现象，怎样去面对成绩下滑，对大家来说也是一种考验。如果孩子的心理承受能力较弱，家长应该在其成绩下降的时候，帮助他正确面对一时的得失，避免孩子心灰意冷，从而对学习产生倦怠的情绪。

7、高三的孩子需要的是关注而不过多干预，学习交给孩子自己，充分相信他，家长做好后勤，但不要没有了自我，后勤服务要适度，如果过分了反倒成了压力。也不宜为了减压而一味的放松。高三的孩子需要一个良好的学习环境特殊时期，保证营造一个温馨、轻松和谐的家庭氛围。给孩子一个安静、独立的学习环境。

面对孩子谈恋爱的事情，家长要自然而然的接受已经出现的这件事，平和的问问孩子的想法，感受。建立良好的亲子关系，孩子愿意将自己的心里话，在学校的生活给家长说，能够让孩子将大部分的注意力放在自己的学习任务上。

高三女孩子谈恋爱家长应该怎么做？

1、学会和孩子做朋友。民主的教育是最佳的教育方式。家长要打破传统思想的框框，尊重孩子的人格和选择的意愿，多聆听他们的想法，知道他们的所思所想和喜厌。家长和孩子的及时沟通，可以反馈孩子的学习成果，了解孩子的思想动态。

2、父母要学会放手，让孩子建立自我意识和独立意识，有利于孩子价值观的形成。而要真正和孩子做朋友，就要走进他们的生活。当父母参与他们的生活，但不是高调扮演说教的角色，反而会更有利于让孩子信任家长，把家长当成朋友。

3、培养孩子良好习惯与礼仪素养。好的学习习惯与生活习惯让人受益终生。父母是孩子的第一任老师，他们的言行直接影响孩子的认知。孩子会无意识地模仿父母的行为。这时期形成的人格和品行将会影响孩子的一生。

4、分享感受。获得了家长的理解和尊重，高中生会又惊讶又开心，自然就卸下了心理防卫。对方什么特点令他对之另眼相看。不论高中生怎样回答，都肯定他们的眼光。和对方在一起的时候有什么样的感受。不论高中生如何描述，都表现得像孩子一样珍惜这样的感受。

5、不忘鼓励。在注意经常沟通的同时，不忘了肯定高中生任何一个细小的成绩。不仅仅是月考成绩的进步要肯定，包括高中生生活上习惯的改变，哪怕是有一天在您准备叫他起床时发现他已经自己起来了，也要肯定。

孩子谈恋爱的原因：

1、缺乏对早恋的基本认识

其实，孩子早恋并不是洪水猛兽，虽然不提倡中小学生早恋，但既来之则安之，让女儿体验一回小孩子过家家的感觉，提前树立正确的恋爱观、婚姻观，更有利于长大后的孩子选择对象。

2、生理成熟

孩子这段时期身体高速发展，生理逐渐成熟，开始对异性感兴趣。这是一种自然现象，阻碍这种天性的出现，只会引发更加严重的问题。

3、缺乏对青春叛逆期特点的基本认识

正处青春叛逆期的孩子，父母越不想让做的事情，他们偏会憋着劲硬做。青春期的孩子，已经形成了强烈的自我意识，曾经被父母管束了多年，自以为已经长大，急于摆脱父母的束缚，自已的事情一定要自己拿主意。

4、对孩子关注太少

有时间和精力，不是忽视孩子成长的理由；生了二胎，更不是不关注孩子的理由。身为父母，不只是解决孩子的吃饱穿温问题，更为主要的是关注孩子每个阶段的成长，都需要父母倍加关注、正确引导。

复读生一般都有失败的痛苦经历，希望通过再次的努力实现自己的理想。但由于许多不利的外界因素及他们自身的一些消极因素的影响，使得他们承受更大的心理压力，出现不同程度的心理问题，并容易陷入心理困境。要想取得理想的复读效果，对于家长来说，帮助孩子调节好心态、摆脱考试失利的阴影、缓解他们的心理压力是最重要的。

孩子高三复读家长应该怎么做：

一、帮助孩子缓解压力

复读生的压力很大一部分来自于家长，所以家长首先要调整好自己的心态。当下，大多复读生心理健康呈现出不良倾向，如缺乏自信、紧张焦虑、人际淡漠等心理问题。作为家长，重要的不是从知识上指导学生，而是关注孩子的心理问题，帮助孩子们缓解压力，调整心态。

在这个过程中，首先家长应该保持平常心看待复读，调整心态，尊重、肯定孩子的选择。用分析的眼光和孩子平衡利弊，最后肯定孩子的选择，给予孩子信心。同时，家长也要做好榜样，学会情绪管理，以积极的心态和行动影响孩子，避免给孩子造成心理压力，给考生创造一个良好的家庭氛围。

二、与孩子并肩作战

在孩子复读时，家长就应该与孩子“并肩作战”，加强与老师的联系，多听取建议，全面了解孩子，也要对孩子进行适当的监督和引导，配合孩子进行一年的奋斗。

三、高三父母助力孩子高考，需要与孩子保持融洽

家长的期望值要切合实际。家长要根据孩子平时的学习成绩和实力，制定自己的期望值和目标。只有家长保持豁达的心境，才能以平常心对待孩子，才能让孩子以平常心走进考场。有时孩子考试成绩不好，父母也不要大惊小怪，更不能责骂孩子，应心平气和地同孩子分析考不好的原因。

四、家长需要时刻保持冷静

家长紧张焦虑不安，向孩子传达同样的情绪。要想放松孩子的神经，家长先要放松自己的神经，尽量克制自己的紧张情绪，不让孩子看出来自己心神不宁，要让孩子感受到父母的信任和安稳。

五、家长要提供舒适的家庭环境

家庭应是孩子学习和生活的平静港湾，家长应给孩子营造一个宽松愉悦的家庭环境，使孩子能有一个健康的心理进行复习备考。孩子感到吃什么舒适、可口，就准备什么，住什么地方舒适就住什么地方，不必强求，应当多听孩子的意见。

六、家长要尊重孩子的能力和人格

一些家长在考前总爱用榜样人物或人家的孩子来激励自己学习，当家长有意无意说这些话的时候，一般起不到鼓励孩子的作用，可能会伤害孩子的自尊心。

七、家长要善于倾听

孩子诉说心中的压力时，家长要多听少说。孩子诉说压力时，并不总是意味着马上要解决它。高三父母需要了解。这是孩子情绪的宣泄，一种对父母的信任。此时，孩子更需要父母的理解和支持。高三父母需要能做的，就是倾听。

高考备考和应考期间的高三孩子是最敏感的，需要高三父母给予特别呵护，有和谐融洽的亲子关系，才能帮助孩子积极备考，取得进步。

孩子高三了，可以说无论对于学生来说，还是对一个家庭来说都是非常至关重要的，高考对孩子的重要性不言而喻，可以说有的家长甚至比孩子还着急。

高三的家长应该怎么做？

1、家长要调整好自己的心态。

家长要调整好自己的心态：平常心、平静心、理解心、爱抚心、激励心、信任心；高考快乐，快乐高考；尊重学生的人格、尊重学生的复习方式、尊重学生的应对策略，只要学生是对的就可以。家长还要注意控制自己的情绪，安慰学生应对各种烦恼，如：记忆力下降；水平不升反降；考场紧张；压力和焦虑等。

2、为孩子提供一个好的家庭氛围。

家长应努力营造一个温馨轻松和谐的家庭氛围，不要刻意制造一个一切为了学生的高考紧张沉闷压抑的氛围，少谈高考反而有利于高考；家长之间要和谐，减少矛盾，“高考无战争”；“看透不说透”—一种心照不宣的沟通和提醒；不过度关爱。

3、降低期望，接受现实。

家长要降低期望值，宁愿低些也不要太高，压力宁愿小些也不要过大。过高的期望会造成家长心态的失衡，会给学生施加不当压力。特别提醒家长，要保持正常的期望心理，接受学生现实表现和现有能力，合理施教：变怒其不争为激励促进；变责怪埋怨为冷静劝导；变高分要求为适当指标；变学习施压为放松调节。

4、鼓舞士气，积极暗示。

不要将孩子与别人进行无畏的比较，这样他们就会失去在学习方面的信心，甚至有的会产生一种强烈的叛逆和对环境的仇视情绪。

可以积极的暗示，特别是这种暗示来自亲人、朋友或老师，肯定会对孩子在心理和心智方面产生良好的作用，但是来自亲人的暗示，常常会有夸大和期望的成分，所以，不要轻易地给孩子下定义。当孩子确实在某一阶段，某些方面做的不够出色或遭遇挫折时，家长不妨说：“我相信你下次会做的更好”“你一直是最棒的”等。

任何考试，都需要考生有一个必胜的信心，高三年级的孩子们最需要的是家长的鼓励，有进步的孩子，要鼓励他们继续努力；偶有失误的孩子，鼓励他们找到失误的原因和避免再失误的方法，要给孩子一个可望而且可及的目标，不要总拿高考状元作比较，也不要拿自己的孩子和亲戚朋友的孩子作比较。

5、常与孩子沟通，切忌唠叨，和老师保持良好沟通。

每一位家长都要找时间和孩子沟通，但不要唠叨，特别是住校生，家长更要和学生多沟通，最好晚自习结束后利用电话聊几句，要让孩子感觉到并不孤单，这样的交流能给学生在艰苦的高三带来无比的温暖和强大的动力。

师生、家校的配合非常重要，家校配合、师生团结能够迸发出无尽的力量，是获得好成绩的重要保证。如果学生在学习过程中出现什么情况，家长应随时观察孩子情况，和老师保持良好的、正常的沟通，确保问题能得到及时解决。

6、全力做好后勤工作，但要适度。

高考备考是一场持久战，身体是很重要的，作为家长一定要做好后勤工作，保证学生早上来校之前吃上丰盛的早餐。从早上6点钟（有的甚至是更早），一直到晚上11点，整整17个小时高强度的学习，这实在是一场体力活。

因此有条件的家长，不妨给孩子加强一些营养。注意这里的加强营养并不是说大鱼大肉大补。可以适当吃一些加强记忆的食物，比如香蕉、黄花菜，花生等都是非常不错的。有一点要注意的是，千万不要在饭桌上，不断地说多吃些这个，某某菜增强记忆的等话语，这样非但收不到效果，反而还会适得其反的，会引发孩子的焦虑情绪。