初中生的叛逆什么时候可以过去呢

叛逆期是孩子成长发育的毕竟阶段，并且孩子的一生要经历三个叛逆期，而16岁男孩正好处在第三个叛逆期中。孩子的叛逆期持续的时间主要是看家庭教育的好坏，如果家长教育的好，孩子的叛逆期可以说根本不存在，如果家长没有好的教育方法，那孩子的叛逆期可能会持续很长时间。

16岁男孩叛逆期什么时候过去？

男孩叛逆期会持续5到6年左右，正常会在16到20岁左右结束。16岁的小孩出现叛逆的状况还可以说成比较多的，大部分小孩会主要表现和父母或是教师犟嘴，不愿意和父母及其教师沟通交流，不听所有人得话，喜爱擅作主张的青春期叛逆主要表现，16岁的小孩出现叛逆的状况较多，父母需要立即关心青春期叛逆小孩的主要表现，便于于尽快正确教育青春期叛逆小孩。

16岁男孩叛逆期怎么教育？

1、充分尊重孩子

孩子到了初中，基本上进入青春发育期，通常大多数孩子在这个阶段都会出现叛逆现象，是正常的生理反应，这时候就需要家长要有一点的耐心，多和孩子沟通，但避免唠叨，凡事点到为止，时刻关注孩子的思想情绪变化，帮助孩子顺利度过青春叛逆期。

为什么初中生最容易叛逆？

1、孩子到了初中的年龄，自我意识比较强烈，因为在小学阶段他们还比较依赖于父母，内心力量还不足，到初中阶段，无论从外形还是心理孩子都渐渐地 感觉到自己是个大人了，有自己独立的主张和想法，所以初中之后，就开始逆反，主要是他们想要父母表明我长大了！

2、家庭教育滞后，情感得不到寄托和及时疏导，激发了初中生的逆反情绪。父母是孩子的第一任教师，但是，一些家长文化程度低，教育方式简单粗暴，加上现代社会巨大的工作生活压力，父母缺乏教育的耐心与有效沟通，不能深层次理解孩子，尊重孩子，满足孩子情感发展的需要，也激发了初中生的逆反情绪。

3、复杂的社会环境是导致初中生叛逆心理的主要原因。对于在校学生而言，教育作为一种社会环境，起着特殊作用。当前一些学校仍然用成绩作为学生优劣的唯一评价标准，加剧了初中生叛逆心理的发生。受社会文化、同辈群体以及大众传媒的影响，初中生无法分辨与抵制暴力、不雅文化的诱惑，甚至会出现模仿。年龄相仿、兴趣相投的同辈群体容易成为初中生新的依赖对象，受一些行为不良同伴的诱导，也会导致初中生叛逆心理的发生。

初中生叛逆的表现：

初中的孩子已经到了青春期，由于自己身体的变化，心理也会跟着变化，觉得自己已经长大了，有了自己的思维方式，就会出现任性，顶撞父母的情况，开始了叛逆。

初中生为什么这么叛逆？

（一）是生理发育过程中的必然期

因为中学生正处于心理的“过渡期”，其独立意识和自我意识日益增强，迫切希望摆脱成人的监护。他们反对成人把自己当“小孩”，而以成人自居。为了表现自己的“非凡”，就对任何事物都倾向于持批判态度。正是由于他们感到或担心外界忽视了自己的独立存在，才产生了叛逆心理，从而用各种手段、方法来确立“自我”与外界的平等地位。

（二）是家长教育方法不当的结果

1.传统意识思想影响家长。家长对子女的教育缺乏民主意识，总认为孩子要绝对服从自己，不能有自己的看法，否则就是“忤逆”“对着干”，因此，孩子不会或很少会把父母当成自己的倾诉对象，怕自己做错事后，受到家长责备。这就是为什么有60%的中学生认为自己做错事后，最反感家长的指责，而对他们反感的原因是因为家长们盛气凌人，态度强硬。

你好，这位家长。上初中的孩子已经开始进入青春期，这是成长的第二个快速发展阶段，孩子将逐渐挣脱对父母的依赖，心理学上称之为“心理断乳期”，这个阶段将持续到18岁左右完成。再加上父母的教育方式没有及时调整，对孩子管理太严，或者家庭气氛不好，都可能导致孩子叛逆。这时候，家长要尊重孩子，注意倾听孩子的心声，和孩子做朋友，尽可能给孩子心理支持。

初中生为什么会有叛逆期？

首先，从年龄上来看，初中生正好处于人生的第三叛逆期（12至18岁），这个叛逆期很长，充斥整个中学阶段。这个阶段孩子开始逐渐建立自己的人生观和价值观，可能会和家长的观念产生冲突，造成叛逆。

其次，可能平时家里不是很民主，尤其是二胎已成常态。家长平时管得越紧，青春期就反弹越大。还是要改变和孩子沟通的方式，多看他的优点，多肯定他承认他。在这个基础上再提出自己的意见和看法，孩子容易接受。

第三，从学习方面来看，从小学到初中，学习知识内容上发生了很大的变化。小学的时候，学习的科目相对比较少，语数英主要是三科，而初中还有政史地生等科目，因此知识内容增加，在不断地加深。这就会让部分孩子不适应，从而厌学，并出现叛逆。

第四，人际关系发生变化。此阶段的孩子有了更多隐私，有些想法更趋隐蔽性，对同龄朋友关系十分珍视，而对老师的敬畏、信服堵降低，与父母的观点开始有分歧。既想挣脱束缚又不得不依赖家庭的矛盾、欲疏离和父母在心理上的联系实现独立又难以摆脱对父母的依赖，这种矛盾和冲突时刻影响着孩子。

初中生正是青春期叛逆的阶段，难免会出现叛逆的现象，下面为家长整理一下青春期叛逆的初中生怎么教育。

1、了解孩子的情况

在孩子叛逆期出现的这个阶段，作为家长一定要学会去了解孩子。因为每个人都是有青春期的阶段的，而且，叛逆的现象也是很常见的，作为家长首先应该正确的认识青春期的阶段，并且学会了解孩子，孩子的情况其实是一个很常见的问题。因为只有了解孩子后才能帮助孩子解决叛逆期，家长才能找对方法对症下药，纠正孩子的一些不正确的行为。

2、家长要善于听从孩子的意见

随着孩子年龄的增长，初中阶段的孩子也是逐渐开始有了自己的思维和想法，很多时候觉得自己是一个小大人了，觉得很多事情能够自己做主了，所以很多时候都希望家长能够遵从自己的意见，在青春期的阶段家长不要总是一味的去否定孩子，最应该做的是让孩子自己去做自己的事情，家长应该善于听从孩子的一些意见，不要总是以为孩子的想法就是错误的，多给孩子一些空间，让他们能够发挥自己。

3、保证平等、协调父子之间的关系

相比较枯燥无聊的大道理而言，人物传记更加有趣，所蕴含的人生哲理也更丰富。读初中的孩子已经具备一定的自我思考能力，读一些名人传记不仅可以帮助他们完善自己的三观，还能丰富他们的视野。家长可以推荐一些适合初中孩子阅读的人物传记。

初中生看什么人物传记好

《贝多芬传》

贝多芬的一生是既有不幸又有抗争又有快乐的一生。他命运多舛。童年时，没有家庭的温暖;成年后，爱情方面屡屡失败，而且其侄儿又是一个“混混”，不务正业，无法给他一丝一毫的亲情慰藉。接踵而至的耳聋几乎使他陷入绝望之中，痛苦不堪，几乎不能自拔，使他真正成了一个贫穷、不幸、残疾、痛苦之人。但是，贝多芬毕竟没有消沉下去，也没有自杀，而是决心与命运抗争，抛弃了自杀的念头，成为自己命运的主宰。他一生不畏皇权，不在命运面前屈服，以其坚韧不拔、顽强拼搏的精神，写出了流芳百世的生命的乐章。

他的《第三交响曲》(《英雄交响曲》)、《第五交响曲》(《命运交响曲》)和《第九交响曲》(《欢乐颂》)都是历久不衰的仙声妙乐。他的《第七交响曲》更是被视为整个欧洲的光荣。

《托尔斯泰传》

对于正处青春期的14岁初中生来说，读书不仅可以丰富知识，有利于学习，对孩子视野的开阔，三观的形成都有很大帮助。家长不妨在孩子的课余时间多陪孩子，一起读书。当然，家长也需要挑选一些适合这阶段孩子阅读的书籍。

14岁初中生看的书什么书比较好

《自立》

美国总统奥巴马最爱读的书，学习的过程就是追求自我独立，自我觉醒的过程。《自立（爱默生励志精品）》汇集爱默生思想之精髓，其中名言警句迭出，处处发人深省、震撼人心，是不可多得的经典之作。其中《自立》更是爱默生思想集大成之作，它倡导人们追求自我，鼓吹个性自由，自己主宰自己。

《我的生活：海伦·凯勒》

自传：当今世界，什么都不缺，就缺坚强，此书可以给你坚强。《我的生活》是海伦·凯勒的处女作。作品一发表；立即在美国引起了轰动，被称为“世界文学史上无与伦比的杰作”，出版的版本超过百余种，在世界上产生了巨大的影响。