五年级是青春期吗

6年级的孩子正处于青春期，这时的孩子是最难管教的。随着孩子的成长，孩子的自主意识越来越强，想法越来越多，家长管得太多，孩子会反感，管得太少又很有可能会毁了孩子，家长要把握好度，不能跟孩子过于较真儿，越较真儿孩子越逆反。

6年级孩子青春期引导方法？

1、尊重孩子，平等相待

每一个孩子都是独立的个体，最正确的教育方式，是把孩子当成朋友。孩子之所以不愿意听从管教，不愿意和父母交流却愿意和朋友说话，是因为家长往往以高高在上的姿态和孩子说话，而和朋友之间的聊天是平等的。当孩子从家长那里感受到被尊重，也会渐渐愿意打开心扉。

2、正视孩子进入青春期的事实

不少家长认为孩子的青春期出现在初高中，认为6年级的孩子不听管教不过是情绪问题，显然这些家长并没有正视孩子进入了青春期，一旦孩子得不到及时而正确的引导，就有可能受到诱惑而做错事。家长要懂得预见性教育，改变观念。

3、不随意批评孩子，沟通讲究策略

青春期孩子叛逆心理特别明显，自我意识和冒险心理行为常有发生，因此会常犯一些大大小小的错误。如果家长忍耐不住火气，随意就批评孩子，非但起不到教育的效果，反而会让孩子对你更加不满。家长在批评孩子时，不妨说话委婉一些，可以旁敲侧击，可以用讲相似性的事例去启发孩子，这样的就使沟通变得相对容易多了。

4、不要对成绩过于期待

如果发现孩子学业成绩由三四年级时的优秀，慢慢下滑到良好段，甚至变的更糟糕时，绝不能一味责怪孩子，这反而会造成背负沉重的学习压力，甚至孩子会厌学，家长要降低对孩子学业成绩的过高期望，放平心态，反思自己是否忽视对孩子好习惯的培养。

5、言传不如身教

家长经常会将自己的主观意识，强加到孩子身上，虽然出发点是为了孩子更好的成长，但是很多时候方式错了，结果反而让孩子难以接受。青春期的孩子往往有很强的逆反心理，强硬的说教常常没有效果，但是孩子是通过周围环境来进行学习的，所以家长们注意自己的言行，通过实际行动来潜移默化的影响孩子，是最为有效的教育方式。

6年级孩子青春期的表现：

1、学习态度变得随意懒散

正是因为自我意识强烈，孩子会想当然地认为自己已经掌握了所有的学习知识，便会不如从前的学习认真。另外，只要说孩子一句不好，孩子就会加重烦躁心理，面对学习更加变得随意懒散。

2、不愿和家长交流

很多孩子在学校时对待同伴热情友好，但回到家中却是另外一番状态。有些孩子一回家就进房间，就像把自己内心封锁一样，出客厅吃饭也许还需要家长三催四请，次数多了，孩子还发起了脾气。

3、表现特别自我

此时的孩子不再愿意有人把他们当作小孩看。在这个阶段总是按照自己的想法做事的孩子通常认为自己是对的，当家长纠正他们的错误时，他们的情绪往往会变得尤为激烈，出现顶嘴、反驳的行为。

12岁青春期女孩已经进入到人生中最关键的一个成长时期，她们不仅面临着生理上的变化，心理上也会出现许多疑惑和不解。家长可以帮孩子解除一部分疑惑，但依旧有一些问题，需要孩子通过其他途径获取答案。读书就是个很不错的途径。

指引12岁青春期女孩的书籍

《给女孩的第一本人际交往书》

该书是改变百万女性人生的经典励志读物！幸福不是由别人给予的，每一个女孩的幸福，都掌握在自己的手中。作为一名女性，如果你不懂得社交，即使容貌出众、精明能干，你也可能得不到社会的认可。如果你拥有完美圆熟的社交形象、圆融通达的社交手法、淡定从容的社交心理、恰到好处的社交分寸，你就可以在职场中运筹帷幄，在生活中左右逢源，最终收获你想要的幸福人生。

《女生，我悄悄对你说》

同是毕淑敏为女生写的书，她说：“美好的女生请你慢下来，听我悄悄对你说和暖温煦的警策。不要慌张，生命理应从容饱满，让精神的溪流奔涌清澈。即使此刻你是泥藕，我相信你必将盛开为莲。”

《撒哈拉的故事》

由12篇精彩动人的散文结合而成，其中《沙漠中的饭店》，是三毛适应荒凉单调的沙漠生活后，重新拾笔的第一篇文字，自此之后，三毛便写出一系列以沙漠为背景的故事，倾倒了全世界的中文读者。

《不要等到毕业以后》

绝大部分家长，我们都在期望孩子成长为最好的模样。可是这个最好的标准，往往是站在我们固有的经历和经验之上，至于孩子想要什么，其实很多时间，都被家长忽略了。理由便是：你这么小，懂什么？

是的，孩子不小，不懂什么，所以家长要求怎样就怎样。直到有一天，孩子也不知道自己要什么，而家长面对日益快速发展的社会，也有茫然不知所措。

但有几个点是达成了共识：工作、挣钱、结婚、生子，完成新一轮的人口繁衍。

这样的生命路程，其实是没错的，不过，方式和结果是不是孩子需要的，作为家长并不太清楚。

这本《不要等到毕业以后》，看似是为大学生而写的，但我倒认为作为家长，可以提前看看。

现在我都一直在想，如果这本书的诞生日期再提前个十五年，那么我的孩子成长会不会比现在更好一点？

我当然是在为孩子规划着些什么，不过，却不是希望他完成我的梦想，而是在规划着帮助他去做他想做的事。

对孩子的规划，不用太详细，因为世事都在不断变化，但规划一个大体的成长方向，和怎样才能辅助孩子成长，却是必要的。

所以，与其等孩子自己去摸索如何规划自己，不如家长先在心里规划一番，最后成为孩子的助力。

《青春期女孩成长手册》

《青春期女孩成长手册》是一本陪伴女孩成长的青春期读物，是父母与孩子共同阅读的实用指导书。本书从“成长故事”“专家解读”“延伸阅读”及“妈妈说给@青春期女孩的话”等板块入手，由浅入深地为青春期女孩解读成长道路上遇到的迷茫与困惑。延伸阅读部分通过图解的形式呈现出来，清晰明了，简单易懂。

《青春期女孩完美攻略》

《青春期女孩完美攻略》专为8至18岁女孩孩设计，堪称一把开启女孩青春期大门的“金钥匙”。图书内容全面实用，图片形象生动，对青春期女孩的身体发育、性格特征以及心理变化进行了深入浅出的科学解释；在卫生护理、健康饮食、穿衣打扮和体育锻炼方面也做了具体详实的介绍，教给她们如何应对这一时期出现的所有问题，帮助青春期女孩树立自信心，展现青春期女孩的魅力，勇敢面对她们人生的重要里程——青春期。

以下这份书单也很适合12岁的青春期女孩，家长可以陪孩子一起阅读：

1、《青春在阅读中》——金冲及廖俊波

2、《怪物与他们的情感》——乌日娜·凯丝·史密斯

3、《你把自己弄丢了吗？》——伊丽莎白·瓦格纳

4、《女孩健康手册》——萨拉·鲍顿

5、《女孩成长手册》——王珂

6、《女孩呀，你最棒！》——薛佳

7、《青春期生存手册》——林洛阳

12岁女孩在进入青春期后会有哪些表现？下面具体来说一说：

1、身体上的变化：青春期女孩通常会经历身体上的明显变化，包括乳房发育、月经的开始、身高和体重的增长等。这些变化可能会让她们感到不适或不自信，因此家长应该提供情感支持和正确的生理知识，帮助她们理解和接受自己的身体变化。

2、情绪和情感的波动：青春期女孩常常经历情绪和情感上的波动。她们可能会突然变得易怒、情绪低落、焦虑或敏感。这是因为激素水平变化和身份认同的探索，而家庭支持和理解成为关键。尝试与她们进行开放的对话，并提供一个理解和安全的环境。

3、独立和责任感的培养：青春期是女孩发展独立性和责任感的重要阶段。家长应该给予她们适当的自主权和责任，如管理个人事务、参与家务和学习管理等。同时，提供适当的支持和指导，帮助她们逐渐成长为独立、负责任的年轻人。

4、自我形象和身体意识：随着身体的变化，女孩对自己的外貌和身体形象可能会更加注重。她们可能会开始关注自己的形象，包括穿着、化妆等。家长可以鼓励积极的自我形象，强调内在美和个人价值的重要性，同时提供适当的指导和保持身体健康的建议。

5、社交关系的变化：青春期是社交关系重新调整的时期。女孩可能会寻求更多同龄人的接触，并开始探索与异性的互动。她们可能会经历友谊的起伏、人际关系的转变和情感关系的探索。家长可以鼓励女孩建立健康的友谊，提供支持和指导，以及培养良好的沟通和人际技巧。

五年级孩子已经可以看懂很多书了，可根据孩子兴趣来选择他喜欢的类型，比如科学方面的、文学方面的，历史方面，名著…只要孩子喜欢并有时间都可以看。小学课外知识积累的越多，基础就越牢固。

适合五年级亲子阅读的书：

1.《纳尼亚传奇：狮子、女巫和魔衣柜》

纳尼亚——衣柜门那边的国度，一片永远被冰封在冬天的神秘之地，一个被施了魔法、等待被拯救的国家。

露西第一个发现了教授老房子里那个衣柜的秘密。起初，当她讲述自己到访纳尼亚的经历时，她的哥哥们和姐姐都不相信。但是很快，爱德蒙，然后是彼得和苏珊也都跨过了衣柜门。他们发现纳尼亚是一个被控制在白女巫的邪恶魔法之下的国家。当他们遇见伟大的狮王阿斯兰时，便意识到自己是被召唤来进行一场伟大的历险的，于是孩子们勇敢地加入了战斗……

2.《爆笑科技50系列1：瞬息万变的气候》

幽默诙谐的文字，新颖的提问方式，生动的配图和独特的版式，塔妮娅·劳埃德编辑的《爆笑科技50问系列》以火、气候、毒素、服饰为切入点，介绍了全球青少年好奇的科学和历史知识。每个章节一个主题，每页一个与主题相关的小问题，翻开任何一页都方便阅读。章节末尾配有动手活动或观察实验，在提高青少年动手能力和观察能力的同时，进一步激发他们对化学、物理等科学知识的浓厚兴趣。

3.《金银岛》

故事的主人公吉姆，是一个十岁大的小男孩，吉姆的父母在黑山海湾旁经营一家旅馆名为「本鲍上将」。有一天，旅馆来了一位脸上带着刀疤、身材高大结实、非常引人注目的客人，原来他就是比尔船长。

吉姆非常喜欢听比尔船长讲故事，那些听起来挺吓人的经历，像是罪犯被处以绞刑、海盗双手被绑而且蒙眼走跳板、突如其来的海上大风暴、遍地骨骸的西班牙海盗巢穴等，每次都让吉姆又爱又怕，也让宁静的小镇增添了不少新鲜刺激的话题。

没多久，比尔船长因为饮酒过量加上受到惊吓而死在旅馆中，吉姆无意间发现比尔身上带着的一张藏宝图，那是海盗普林特船长所遗留下的，于是吉姆和一群人的金银岛寻宝的故事就此展开。

4.《特别的女生萨哈拉》

萨哈拉？这不是地名，是人名！这个女孩心中的秘密也有撒哈拉沙漠那么大、那么宽。在老师和同学眼中，她是个需要“特别帮助”的笨学生，她是“特别的萨哈拉”，她不写作业，不开口读书，不学习。但是实际上，萨哈拉热爱阅读，疯狂地喜欢写作，甚至还写了一本属于自己的书，偷偷地藏在图书馆里，期望有一天有人能看到自己的作品。萨哈拉本以为“真正的自己”只有最好的朋友瑞秋才知道，直到一个“行为怪异”的波迪小姐成了她的新老师，崭新的生活才在萨哈拉面前展开，一场奇妙的旅程就这样开始。

5.《草房子》

男孩桑桑在油麻地小学度过了六年刻骨铭心、终身难忘的校园生活，亲眼目睹或直接演绎了一连串看似寻常但又催人泪下、震撼人心的故事：少男少女之间纯洁无瑕的情意，不幸少年与厄运相拼时的悲怆与优雅，残疾男孩对尊严的执着坚守，在死亡体验中对生命的深切而优美的领悟，垂暮老人在人生的最后瞬间闪耀出的人格光辉，大人们之间扑朔迷离且又充满诗情画意的情感纠葛……这一切，清楚而又朦胧地展现在少年桑桑的世界里。

6.《狼王梦》

《狼王梦》实质上是一个梦想追寻的故事。作品以日曲卡雪山山麓为背景，讲述了为实现狼子当上狼王的梦想，母狼紫岚忍痛割爱，不惜以牺牲母爱的代价来训练狼子的成长。不幸的是，狼子们却在残酷的狼群竞争中先后死于非命。最后，为着狼王梦想的延续，为保护刚出生的狼孙，绝望中的紫岚在与老雕的搏斗中孤独地死去。

7.《动物会议》

全世界所有的动物都派出了代表，聚集在动物大厦，召开了第一次也是最后一次动物会议。他们向人类发出通牒，要求人类停止战争，维护和平。他们用了各种手段，包括让老鼠们粉碎了人类所有的会议文件，让飞蛾们销毁了所有士兵的制服，想让人类答应他们的要求，可是人类总会想出各种对策和动物们对抗。于是，动物们不得不使用*后的、*让人类感到绝望的办法……

8.《受苦受难的科学家》

《受苦受难的科学家》为小读者展现了一部翔实的科学史话。书中主要介绍了历史各个时期不同国家的科学家的故事，以生动有趣的故事讲述了他们的生长经历、探索历程、重大的发明发现，以及他们为科学研究所经历的各种艰辛与磨难。

9.《UTOP权威探秘百科·火山和地震》

《UTOP权威探秘百科·火山和地震》这本书以图文并茂的形式讲述有关海洋扩张、板块碰撞、热点、火山喷发、地震、海啸等有关火山和地震的百科知识。本书分“介绍”和“聚焦”两大部分，分别从广度和深度加以阐释。“介绍”部分以点带面全面介绍这个领域内各个方面的信息，“聚焦”部分则深入讨论这个领域里备受关注的主题或某些具体的典例。图文涵盖的信息量很大，从大幅的核心主图、细部特写图，到辅助的图表、示例图以及步骤分解图，各类层级的文字依据图片，把丰富的知识条理明晰地呈现出来，很好地实现了视觉探索与知识发现的互动，极大程度地满足了大小读者们多元的探索需求。

10.《百问百答5物理化学》

“儿童百问百答”系列，囊括了天文、地理、数学、物理、化学、生物等学科的丰富内容，可谓是一部具有百科全书规模的知识漫画书。“儿童百问百答”系列无论是内容选择，还是形式设计都集中地体现了“贴近孩子，一切为了孩子”的编创理念，以漫画的形式来讲解科学知识，自出版以来就深受孩子的喜欢。总销量已突破1000万册，已然成为了少儿科普畅销书。

11.《小狗钱钱》

吉娅是一个普通的12岁女孩，一次偶然的机会，她救助了一只受伤的小狗，并给它取名叫“钱钱”。没想到，钱钱居然是一位深藏不露的理财高手，它彻底改变了吉娅一家人的财富命运……“欧洲第一理财大师”博多·舍费尔用生动的理财童话，教会你如何从小学会支配金钱，而不是受金钱的支配；如何像富人那样思考，正确地认识和使用金钱；如何进行理财投资，找到积累资产的方法，早日实现财务自由！

12.《小太阳》

一对父母、三个女儿和一只狗——一个平凡的家庭，在林良浅白、幽默又充满感性的笔触里，成了风靡台湾文坛数十年、历久弥新的《小太阳》。《小太阳》再现一个平凡家庭十五年的日常生活，从篇到后一篇，首位相隔十四年，是一本散文集，更是一本散文体小说。全书处处可见令人莞尔的神来之笔，平凡里见真情，淡泊中有深意，是读者心目中永远温暖的光源所在。

读完这本书，你能发现自己的家的可爱，更能爱自己的家。

13.《西顿动物故事》

书中讲述了9个个性鲜明的动物的故事，大部分故事都是关于天赋不凡的主人公的悲剧故事。如喀伦泡之王老暴，他因为伴侣被杀乱了方寸，不顾一切的跟踪，终中了猎人的圈套，后绝食而死。再如疤脸母狐设法把自己被人捕获的幼崽毒死，因为她不忍孩子的自由被人剥夺。

14.《花颈鸽》

这是一本关于鸽子的传奇故事。由于脖颈处有着彩虹一样的颜色。这只被称为“花颈鸽”的鸽子从其出生伊始，就注定了将要和大自然的暴雨狂风及鹰隼等恶鸟进行殊死的搏斗。后来，作为一只信鸽，花颈鸽又被征召到世界大战的战场上，因为为盟军传递情报而身负重伤，它变得异常消沉，花颈鸽还能重上蓝天吗……本书不仅将鸽子的生活刻划得细腻迷人，更将大自然的壮丽、奥秘和残酷描写得淋漓尽致。其中，喜马拉雅山的壮丽景象和人与鸟之间深沉的爱与关怀。相信都会令读者动容。

15.《刘慈欣：动物园里的救世主》

为了阻止恐龙文明毁灭地球，蚂蚁文明一夜间毁灭了恐龙文明，然而，恐龙文明留下的神秘武器却让蚂蚁们魂飞魄散！

一颗飞向地球的陨石被路过的宇宙飞船击碎，然而，当宇航员们回到地球，却发现巨大的生物取代人类统治了地球！

外星的艺术家造访地球，要创作史无前例的太空冰雕，人类必须阻止它偷走地球海洋的可怕计划！

本书讲述了因细节导致历史扭转的几个奇异故事，表达了作者对于人类生存命运的想象与遐思。

16.《35公斤的希望》

《35公斤的希望》是一部真实的小说，主人公仿佛就生活在我们身边：不爱学习，讨厌学校，害怕体育课，回到家爸爸妈妈吵翻了天，虽在别人眼中一无是处，但在某个方面却有自己独特的天赋。小说生动又深刻地描述了一个孩子成长路途的艰难、坎坷、挣扎与辛酸。

这个不爱上学、在体育课上搞笑最终被勒令退学的多多，让我想起了《窗边 的小豆豆》，一个同样有个性又古灵精怪的小丫头。两个人的经历有相似之 处，幸运的是，他们都找到了真正适合自己的地方……一起来翻阅《35公斤 的希望》吧！

17.《蓝色的海豚岛》

太平洋中有一个岛屿，形状像一条侧躺的海豚。岛的周围有海豚在游泳，有海獭在嬉戏，有海象在争雄，有野狗在决斗……以前，在这个岛上住着印第安人，他们受到捕猎海獭的阿留申人的杀害，后来离开这个岛到东方去居住。他们离开时，留下一位小姑娘——卡拉娜。她在岛上孤零零地生活了十八年，等待援救的船只到来。她独自修建住所，制造武器和捕鱼用具，与野狗斗争，历尽艰险才得以生存下来。

18.《出卖笑的孩子》

男孩蒂姆与一位格子先生菲勒特做了一笔交易，把自己的笑出卖给了这个神秘莫测的人，得到的回报是自己每次打赌准能赢。

蒂姆听说：“把人和动物区分开来的是笑。”他失去了自己的笑，生活变得苦涩乏味。于是，他决心向这位富有的、阴险狡诈的格子先生要回自己的笑，但这可不是一件容易的事情。他能成功吗？

小学五年级阅读书目推荐：

文学作品

1、《三毛流浪记》 张乐平

2、《稻草人》和其他童话 叶圣陶

3、《小兵张嘎》徐光耀

4、《三寄小读者》冰心

5、《列那狐的故事》（法）玛·阿希·季诺着

6、《我要做个好孩子》黄蓓佳

7、《草房子》曹文轩

8、《特别的女生萨哈拉》 米歇而

9、《三国演义》罗贯中

10、《水浒传》 施耐庵

11、《巫师的沉船》班马

12、《鲁滨逊飘流记》 （英）笛福着

13、《金银岛》（英）史蒂文生着

14、《汤姆。索亚历险记》 （美）马克o吐温

15、《格列佛游记》（英）乔纳森斯威夫特着

16《童年》（俄）高尔基

17、《女儿的故事》梅子涵

18《阿利的红斗篷》 汤米狄波拉

名家推荐

1、《我是一个可大可小的人》任溶溶着 浙江少年儿童出版社2、《安徒生童话全集（普及本）》任溶溶译

3、《石头汤》（美国）马西娅·布朗着

4、《假话国历险记》（意大利）罗大里着

5、《小布头奇遇记》（中国）孙幼军着

6、《非常小子马鸣加》郑春华 少年儿童出版社

科普科幻

1、《十万个为什么》卢嘉锡主编

2、《昆虫记》（法）法布尔着

3、《海底两万里》（法）儒勒 凡尔

文化教育

1、《东周列国志故事》

2、《中外艺术家的故事》

3、《世界五千年》

4、《做人与做事》

5、《一百个中国孩子的梦》

6、《诺贝尔奖金获得者与儿童对话》

7、《假如给我三天光明》

8、《爱的教育》

如何培养五年级孩子阅读兴趣？

首先，要让孩子身临其境感受阅读氛围，“我女儿的阅读兴趣曾经也不是很浓厚，我就坚持每个月带她去两三次图书馆读书，也会带她去逛书展，让她感受那种大家都很热爱阅读的氛围。”

其次，要循序渐进，让孩子养成良好的阅读习惯。比如根据实际情况，让孩子每天保证一定的阅读量，同时为孩子讲故事，孩子对故事感兴趣之后，自然也就会想要找书来读。

再次，父母要以身作则，在一个家庭中，父母喜欢读书，孩子往往也会喜欢读书。付小平说，在家里时，父母最好不要总是玩手机，而是要多读书，这样对孩子就起到了示范作用。

“也可以多买一些好书，认真读书，在家里营造爱阅读的氛围。”他说，当然，阅读习惯不是一朝一夕能养成的，而是要长期坚持，慢慢就会有效果，孩子也会逐渐爱上阅读。

几乎每一位家长对“青春期”这三个字都感到头大。青春期是孩子成长的关键阶段，这时候也会爆发出很多教育问题，孩子叛逆、厌学、早恋、抽烟喝酒……处于幼稚向成熟过度的青春期，这些孩子总认为自己已经成人，张牙舞爪的反抗父母的教育，这时候，家长就有必要读一些教育青春期孩子的书，从书中找到解决问题的答案。

青春期孩子教育书籍

《男生，我大声对你说》

该书是著名作家、心理医师毕淑敏写给男孩的心灵之书，内容涵盖男生的成长、成功、励志、恋爱、婚姻、修养等主题，既有轻盈恬淡的青春美文，又有引人入胜的心理咨询故事。本书是男生认识自己，走出困惑迷茫，追求成功幸福的人生指南，对于女生认识和理解男生心理也不无教益和启示。

《学会自己长大》

书中没有倚老卖老的姿态，没有千篇一律的说教，完全是平等而真诚的态度，充满着机智诙谐的幽默。如果阅读时，书中的一些言语打动了你，一些文字启发了你，那么这些都仅仅是一个开始，最重要的是你要把这些知识运用到你的生命中去。再好的方法也需要你的执行，每天学习一点点，每天改变一点点，坚持下去，一年后，变化超乎你的想象。

《最熟悉的陌生人》

“认识你自己”虽是一个老生常谈的话题，但如今依然有用。内省是了解自我的最佳途径吗?我们费尽心力，究竟想发现什么?正如现代心理学重新定义的那样，在颇具启发性的潜意识之旅中，提摩西？威尔逊向我们展示了一个由判断、感觉和动机构成的潜藏的内心世界。

我们为何不了解自己——我们的潜能、感觉或动机?因为我们建构了一个脱离适应性潜意识的、似是而非的自我叙事。威尔逊指出，如果我们想知道自己是谁、自己的感觉如何，可以关注一下我们正在做什么以及他人对自己的评价。

《最熟悉的陌生人》展示给我们的是一种比弗洛伊德式潜意识更强有力、在我们的日常生活中更普遍化的潜意识，并据此对了解自我的方式进行了创新性思考。阅读本书，我们不但能更深刻地理解自我之谜，还能借助实用的心理学方法开发自我的无限潜能，从而在不同的社会角色和身份之间找到平衡，成就理想的自我。

《做最好的自己》

书中用了近百个真实案例，来阐述如何运用“成功同心圆”法则选择自己的价值观，阐述如何运用自己的智慧，“选择做一个融会中西的国际化人才”，最终说明“成功就是做最好的自己”。这些案例当中，有李开复自己的成败得失，也有如比尔·盖茨一般显赫人物的故事。

《女生，我悄悄对你说》

同是毕淑敏为女生写的书，她说：“美好的女生请你慢下来，听我悄悄对你说和暖温煦的警策。不要慌张，生命理应从容饱满，让精神的溪流奔涌清澈。即使此刻你是泥藕，我相信你必将盛开为莲。”

一旦到了十一二岁的青春期，孩子就像变了一个人，跟父母顶撞，不听话，还动不动发脾气，情绪激动的还会寻死觅活。

家里有青春期的孩子，遇到下面的问题你会怎么办？

问题一：青春期的孩子谈恋爱了，该怎么办？

一位爸爸带着女儿坐在心理咨询室里。

爸爸让女儿把她跟男友的聊天记录给心理医生看，女儿直接反驳说这是隐私，凭什么给其他人看？

女儿还表态，她跟男生谈恋爱没有妨碍任何人，大家都管不着。

爸爸气急败坏地说，你们都是学生，早恋不好，影响学习，万一发生意外怎么办？

女儿说，能有什么意外，我们又不是小孩子！

心理咨询室里的气氛十分紧张，战争随时爆发。

心理专家刘亮在书中说到：“青春期的孩子想谈恋爱是再正常不过的现象。他们的神经系统逐步发育成熟，性激素的分泌速度和分泌量也会明显增加。与之而来的，是对异性的强烈好奇，他们会对恋爱产生朦胧的憧憬，对异性的接触也有不同程度的幻想和渴望。”

所以，当父母的，要是发现孩子写情书，频繁地跟异性同学发微信，偷偷打电话，一定不要慌乱，也不必焦虑。

这些行为都是正常的，孩子只要不做出违反伦常和法律的事情，父母看淡一点。

问题二：为什么孩子沉迷游戏和网络？

随着智能手机和网络时代的到来，许多孩子对学习丧失了兴趣，开始沉迷游戏和网络，比如刷小视频，电竞，做直播带货等。

在传统的父母看来，孩子就是不务正业，浪费生命，但是却不思考，孩子为什么会沉迷其中？

“沉迷游戏和网络的孩子，是因为在现实世界中难以体会到成功带来的喜悦，得不到来自他人的认同和夸奖，他们遭遇了太多的无奈无助和焦虑，从而沉浸在网络游戏世界里，难以自拔。”

因为游戏系统会给他们最直接的奖励和认可。

问题三：孩子抑郁，总想寻死觅活。

这个问题很沉重，新闻报道中也不乏青春期的孩子跟父母一言不合，就跳楼寻死或者自杀。

青春期的孩子情绪不稳定，容易走极端，找不到出口释放情绪。

所以会轻言生死，背后的原因有两个，一是人生没有目标，二是生活在一个焦虑的大环境之中。

父母想要帮孩远离抑郁和自杀，就要做到4个“不”。

不评价，不指责，不催促，不抱怨。

听到孩子说不想活了，不论父母多么震惊，恨铁不成钢，也不要随意对孩子的悲伤迷茫和无助评头论足。

然后空讲大道理，更不要站在道德制高点，批判孩子寻死觅活的想法是错误的。

最差劲的是，不要上升到孝顺不孝顺的道德高度骂孩子。

这样做只会把孩子推向更危险的边缘。

问题四：青春期的孩子逆反不听话，挑战家庭规则。

随着年龄的增长以及所见所闻的日益丰富，孩子的内心会形成自己对世界，对他人的看法。从心理学角度来看，这是个体心理发育的正常现象。

伴随强烈自我意识的产生，他们想要拥有自己的生活和规划，也想形成属于自己的做事方法和生活习惯。

这个时候，父母在原生家庭中制定的旧规则，势必会引起他们的不满，他们想对约定俗成的规则进行挑战。

此时，父母需要做出调整，一定要接纳孩子的变化，让家庭规则变得民主，富有弹性，允许孩子提出他的意见。

这一点，说起来容易，做起来很难。

青春期的孩子该怎么教育？家长可以试试以下这些方法：

1、家长要会索取“爱”。

不少家长在“爱”的问题上，只尽“给予”的义务，不讲“索取”。如此一来，日久天长会在孩子心中形成这样一个概念——父母的爱是应该的。因此，要向孩子索爱，让孩子学会感恩。

一般家长对孩子的要求太低，如果孩子在饭桌上给自己夹菜就会感动万分，其实家长可以向孩子要求更多，聪明妈妈不妨撒娇，要让孩子觉得家长的不容易。当然可以向孩子多要求一点，孩子自然也会多回报一些。

2、同一错误别老调重弹。

对于同一错误，千万不能“老调重弹”，会引起孩子的厌烦情绪。在批评中要切中要害，简短数语指明问题，也要避免“廉价”的表扬，过多的表扬使孩子对表扬失去敏感性，就会失去激励作用，甚至怀疑表扬的真实性。

接下来，请多寻找孩子的闪光点，鼓励孩子，欣赏孩子，表扬孩子。给孩子新的积极的自我定位，建立孩子的自信系统。通过这种积极的方式（包括正面的积极的语言，爱的温暖的给予，细心的心灵的呵护，认可和接纳）等去影响孩子，让孩子感受到家长的爱和关注，孩子才能重新回到家长的身边。

3、改变孩子的不良行为。

要想改变孩子的不良行为，并不是一朝一夕的事，更关键的是，家长的观念一定要改变，亲子间的关系模式是互动的，互相作用的。这好比我们对待朋友，你对他和气，对方一定没理由对你不和气，你对他尊重，对方没理由不尊重你。

亲子间关系也一样，请从高低式（父母高位，孩子低位，父母强势，孩子弱势）的教育模式换为平等式（把孩子当朋友对待）的教育模式试试，这样会比现在更好，会有所改善。

总之，在青春期孩子寻求自主性的过程中，冲突和权利斗争几乎是不可避免的。然而，大多数孩子和父母能够解决好这些分歧，在维持彼此间积极情感的同时，重新调整与父母间的关系，使之变得更为平等。

而那些特别叛逆的孩子背后，往往都有一个原地踏步、不肯成长的父母。所以，无论孩子处于哪个年龄段，父母保持自我的觉察和成长都至关重要。

4、从生活入手去改变。

青春期孩子由于生理上的急剧变化，出现各种各样的心理反应，大部分是自我意识觉醒的表现形式。他们试图冲破约束和管教是正常的，甚至犯一些错误也是成长需要付出的代价。

对于青春期的孩子，生活上父母注意让孩子独立，充分挖掘孩子的自理能力。让孩子养成处理自己生活琐事的习惯，否则事事代劳，反而会与他自我意识的觉醒增强相矛盾。

其次从权威的影响向客观的分析引导过渡。因为社会的迅猛发展，父母的权威性渐渐丢失。要避免指令式的“教育”，孩子在遇到困难、问题、挫折之后，只是需要来自父母的客观分析和引导，而且，这种分析和引导还应该是朋友式的。

再次，要耐心持久地与孩子一起做他喜欢的事，接近孩子，发现优点，给予鼓励，并学会“示弱”。为孩子创造超越家长的机会，凡是孩子做得好的地方（不局限学习方面），都要夸赞，进一步引向孩子学习方面。

读书能够让我们持续到更多的知识，我们可以在书本上获得别人实践的经验，获得别人的心得。读书能够改变我们一个人的思维方式，经常读书能够让我们学会从不同的角度去思考问题，也能够一种批判的思维去看待自己的生活，多种角度多种思维去看待身边的事情。

适合五年级小学生看的书：

《中国民间故事》 《欧洲民间故事》 《非洲民间故事》

民间故事是民间文学的重要题材，是人类传承文化与精神的重要载体。五年级上册有民间故事学习单元，整本书阅读，是单元学习的有效拓展与延伸。

《俗世奇人》（冯骥才著）

《俗世奇人》是课文作家冯骥才的代表作，由18篇短篇小说连缀构成，每篇小说刻画一位奇人，人物形象性格鲜明，故事情节曲折起伏，语言文字幽默风趣，具有浓浓的天津味。《俗世奇人》曾获第七届鲁迅文学奖短篇小说奖。

《城南旧事》（林海音著）

《城南旧事》是台湾女作家林海音的代表作，作品通过小说主人公英子对童年往事的回忆，讲述了一段发生于老北京城南的故事，表达了儿童成长与怀念童年的主题。该作品于1983年被改编成同名电影。小说篇幅不长，由几个相对独立又前后连贯的故事构成，语言亲切自然，娓娓道来，却能深深打动人心。

《小王子》（圣埃克苏佩里著）

《小王子》是一部流传甚广的经典童话故事，自一九四三年发表以来，已被译成了一百多种文字。这部童话语言纯净，既充满诗意，又耐人寻味，不仅深受儿童喜爱，也深受成人喜爱。

《林汉达中国历史故事集》（林汉达著）

这本书是由我国著名教育家、语言学家林汉达先生编著的一部通俗历史读物，以故事串联的方式，讲述了从春秋时期到三国归晋一千多年的历史，特别适合儿童阅读，既能增长历史知识，了解中国文化，又能积累语言经验，提高语文水平。

《狼王梦》（沈石溪著）

《狼王梦》是沈石溪动物小说中的代表性作品，本书写的是一匹充满智慧的狼，用一生的时间来完成自己的梦想。丈夫没了，还有儿子，儿子没了还有女儿。为了那梦寐以求的狼王宝座，它浪费了大量青春，它葬送了美好爱情，它放弃了宝贵生命。命运之神啊，为何总是与它擦肩而过？它走了，只留下无限遗憾和的梦……

适合五年级小学生课外看的书：

1、《三毛流浪记》——张乐平

2、《稻草人》和其他童话——叶圣陶

3、《小兵张嘎》——徐光耀

4、《三寄小读者》——冰心

5、《列那狐的故事》——(法)玛·阿希·季诺著

6、《我要做个好孩子》——黄蓓佳

7、《草房子》——曹文轩

8、《特别的女生萨哈拉》—— 米歇而

9、《三国演义》——罗贯中

10、《水浒传》—— 施耐庵

11、《巫师的沉船》——班马

12、《鲁滨逊飘流记》—— (英)笛福著

13、《金银岛》——(英)史蒂文生著

14、《汤姆。索亚历险记》—— (美)马克吐温

15、《格列佛游记》——(英)乔纳森斯威夫特著

16、《童年》——(俄)高尔基

17、《女儿的故事》——梅子涵

18、《阿利的红斗篷》—— 汤米狄波拉

19、《夏洛的网》 少年儿童出版社

20、《城南旧事》南京大学出版社

21、《青铜葵花》江苏少年儿童出版社

22、《哈里·波特与魔法石》人民文学出版社

23、《最后一头战象》浙江少年儿童出版社

24、《小王子》 新蕾出版社

25、《假如给我三天光明》 21世纪出版社

26、《洞》 新蕾出版社

27、《草房子》人民文学出版社

28、《寄小读者》世界图书出版公司

五年级小学生阅读的好处：

五年级是我们走向小学毕业的关键时期，在这一阶段，我们的阅读能力发生了巨大的提升。五年级以来，我们通过阅读，获得了许多宝贵的收获。

首先，阅读能够提高我们的语文水平。通过阅读，我们可以学习到许多生动的表达方式，并且能够熟练地运用这些表达方式来写作。阅读也能帮助我们更好地理解语文知识，比如语法、修辞、文体等等。

其次，阅读能够丰富我们的知识面。通过阅读，我们可以了解到很多关于历史、地理、科学、文化等方面的知识。这些知识不仅能帮助我们在学校考试中取得好成绩，而且也能为我们的生活和未来的发展打下基础。

此外，阅读还能够培养我们的思维能力。通过阅读，我们可以学习到许多优秀的思想和思维方法，并且能够培养我们的分析、解决问题的能力。

总的来说，五年级以来的阅读让我们受益匪浅。我们的语文水平得到了提升，我们的知识面得到了丰富，我们的思维能力得到了培养。

孩子读书的意义就是为了学习知识 ，然后在以后的日子会更加帮得到我们，我们一定要知道，读书并不是为了让孩子考上名牌大学，读书只是一个过程，我们是为了让孩子能够变得更优秀，大量的阅读还能提高理解能力，学到更多的知识，加强文学素养。

适合五年级小学生看的书有哪些

一、冰心儿童文学系列

这一系列书籍歌颂母爱，宣扬爱心，语言亲切自然。读这类书有助于开阔孩子的词汇眼界，可以引导孩子有爱心，有孝心，重亲情，很不错的。

二、国学经典系列书籍

（主要推荐《三字经》和《弟子规》）其中弟子规主要讲述传统美德和优良传统，并且这类书更注重以小故事讲大道理，读起来浪浪上口，小学生容易背诵。好多道理学生一读就知，一学就明了。

三、郑渊洁系列

推荐：大头托托奇遇记，皮皮鲁，鲁西西，舒克和贝塔，这些系列趣味性强，道理通俗易懂，对孩子的行为习惯，道德养成有一定引导性。五年级的孩子可以读。

四、福尔摩斯探案集系列

这一系列内容虽然不是孩子不常涉及的层面，但是对于锻炼孩子的独立思考，逻辑思维能力十分有益。所以更适合小学生高年级学生阅读。

五、曹文轩系列

他的儿童文学系列环境描写十分细腻，如在眼前，对开阔孩子眼界，丰富他们想象力很有帮助。同时，这一系列集中描绘人性善恶，对培养小学生的是非观念也是不错的。

六、陈伯吹儿童文学系列

这一系列儿童文学想象力十分惊人，虽然与和平年代的孩子相隔大远，所包含的意义太沉重，但是其中包含的思想价值非常值得现在的孩子了解学习，文学价值更是孩子们永远的精神食粮。

七、昆虫记系列

这套书用简洁的语言，可爱的彩图，活沷的故事情节描绘了昆虫的生活，展现他们的个性，语言非常的简洁优美，每种昆虫形象栩栩如生，十分可爱，小朋友们甚至可以透过文字看到它们的喜怒哀乐，故事情节兼县科学性和趣味性，能够激发小朋友们的阅读兴趣和对大自然的神秘好奇心，也可以培养孩子们尊重生命，亲近自然，热爱科学的探索精神。

另外《格林童话》，《十万个为什么》，《安徒生童话》，《茶花女》，《小王子》，《名人传》，《爱的教育》，《汤姆索亚历险记》这些书籍也是比较适合五年级孩子阅读的。

五年级小学生怎样养成阅读好习惯？

喜欢阅读的孩子，阅读能力强的孩子，一般学东西都会快一些，学习成绩也相应地要好一些。

古人说“腹有诗书气自华”，气，即书香气。喜欢阅读的人，性格相对沉稳一些。遇事时就显得从容一些，不容易表现出一种浮躁的情绪。所以，我们一定要让孩子爱上阅读。阅读 ，是一切学习活动的第一步。

1、首先要营造良好的阅读或学习的环境

孩子最好要有属于自己的一个专门用于读书或者学习的房间。一个固定的书桌，一把舒适的椅子，书架，有自己的书籍并在书上写上自己的名字，床头灯（睡觉之前可以阅读，既可以充实自己的知识，又可以平息情绪，帮助尽快进入睡眠），尽量把房间布置得有文化氛围一点，可以悬挂或张贴一些水墨画或书法作品，要达到一种让人一进入这个房间就想读书、学习的那种效果。——坚决把玩具、游戏卡等与学习无关的东西抛在别处。

2、多陪伴孩子

最好的教育就是陪伴，最好的陪伴是亲子阅读。大家一定有这样的经历，如果我们大人在看电视，或是玩手机打麻将却叫孩子去学习，他常常显得心不在焉或者磨磨蹭蹭，做事情总是不是很专心，完成的事情效果也很差。但如果我们能陪着他一起做学习上的事情，他的表现就完全不一样。这虽然也是一个关乎学习氛围、学习环境的问题，但实际上，因为他们年龄小和认知少的特点，他们的很多学习活动，都需要我们大人的参与。

3、合理安排阅读时间

在阅读的过程中，合理地安排阅读时间，对于提高孩子的学习效率，提升孩子的 学习能力，是有很大影响的。

每个孩子都有自己的作息时间和习惯，父母要在此基础上，为孩子选择最佳阅读时间。孩子年龄小，自制力差，所以浪费时间的现象严重，父母要适当地约束孩子，当孩子在阅读的时候，要保持高度集中的注意力，杜绝浪费时间。

教于幼正大光明，检于心忧勤愓历。

这句话告诉我们，人在幼年时代就开始教导培养，正直，宽广，光明磊落的气概，在日常生活中，要时时反省自己的行为，不能没有忧患意识，和自我督促的功夫。

社会最终还由有单独的每个人组成，因而人具有怎样的思想，具有怎样的道德观念，以及在道德观念支配的社会行为，就事关国家大局了，如果每个人的道德素质不高，那么可以肯定，这个国家的整体素质也不会很高的。

冰冻三尺非，非一日之寒。

贫寒更须读书，富贵不忘稼穑。

只有读书才能学习各种知识，即使再有钱，也不能忘记耕种的艰辛。

道德教育是指导学生日常行为规范和进行道德修养方面的教育，只有抓好道德教育，孩子才能拥有一个智慧的头脑的前提下，发展健全的人格和健康的心理，孩子只有拥有健康的人格和健康的心理，才能真正成为一个对人类社会有益的人。

“语文为王”的时代，阅读的重要性越来越被重视。高考试卷阅读题量加大了，难度也提高了。家长和孩子对语文、对阅读的焦虑感，从高中传递到初中，再从初中传递到小学。

小学五年级适合读的课外书：

《中国民间故事》 《欧洲民间故事》 《非洲民间故事》

民间故事是民间文学的重要题材，是人类传承文化与精神的重要载体。五年级上册有民间故事学习单元，整本书阅读，是单元学习的有效拓展与延伸。

《俗世奇人》（冯骥才着）

《俗世奇人》是课文作家冯骥才的代表作，由18篇短篇小说连缀构成，每篇小说刻画一位奇人，人物形象性格鲜明，故事情节曲折起伏，语言文字幽默风趣，具有浓浓的天津味。《俗世奇人》曾获第七届鲁迅文学奖短篇小说奖《城南旧事》（林海音着）

《城南旧事》是台湾女作家林海音的代表作，作品通过小说主人公英子对童年往事的回忆，讲述了一段发生于老北京城南的故事，表达了儿童成长与怀念童年的主题。该作品于1983年被改编成同名电影。小说篇幅不长，由几个相对独立又前后连贯的故事构成，语言亲切自然，娓娓道来，却能深深打动人心《小王子》（圣埃克苏佩里着）

《小王子》是一部流传甚广的经典童话故事，自一九四三年发表以来，已被译成了一百多种文字。这部童话语言纯净，既充满诗意，又耐人寻味，不仅深受儿童喜爱，也深受成人喜爱。

《林汉达中国历史故事集》（林汉达着）

本书是由我国着名教育家、语言学家林汉达先生编着的一部通俗历史读物，以故事串联的方式，讲述了从春秋时期到三国归晋一千多年的历史，特别适合儿童阅读，既能增长历史知识，了解中国文化，又能积累语言经验，提高语文水平《狼王梦》（沈石溪着）

《狼王梦》是沈石溪动物小说中的代表性作品，本书写的是一匹充满智慧的狼，用一生的时间来完成自己的梦想。丈夫没了，还有儿子，儿子没了还有女儿。为了那梦寐以求的狼王宝座，它浪费了大量青春，它葬送了美好爱情，它放弃了宝贵生命。命运之神啊，为何总是与它擦肩而过？它走了，只留下无限遗憾和的梦……

小学五年级课外阅读书单推荐：

名家推荐

1、《我是一个可大可小的人》任溶溶着 浙江少年儿童出版社

2、《安徒生童话全集（普及本）》任溶溶译

3、《石头汤》（美国）马西娅·布朗着

4、《假话国历险记》（意大利）罗大里着

5、《小布头奇遇记》（中国）孙幼军着

6、《非常小子马鸣加》郑春华 少年儿童出版社

文学作品

1、《三毛流浪记》 张乐平

2、《稻草人》和其他童话 叶圣陶

3、《小兵张嘎》徐光耀

4、《三寄小读者》冰心

5、《列那狐的故事》（法）玛·阿希·季诺着

6、《我要做个好孩子》黄蓓佳

7、《草房子》曹文轩

8、《特别的女生萨哈拉》 米歇而

9、《三国演义》罗贯中

10、《水浒传》 施耐庵

11、《巫师的沉船》班马

12、《鲁滨逊飘流记》 （英）笛福着

文化教育

1、《东周列国志故事》

2、《中外艺术家的故事》

3、《世界五千年》

4、《做人与做事》

5、《一百个中国孩子的梦》

6、《诺贝尔奖金获得者与儿童对话》

7、《假如给我三天光明》

8、《爱的教育》

对于小学生来说，阅读有多重要？

首先，阅读与孩子的语文成绩密切相关。

《语文课程标准》中把语文学习分为五大板块：识字与写字、阅读、写作、口语交际和综合性学习。如果我们分析一下学生的语文试卷，就可以看出，随着年级增长，阅读和写作所占据的比重越来越大。

看看学生试卷的失分点吧，阅读历来都是“重灾区”。

阅读能力强的孩子，语文成绩就好；阅读能力差的孩子，语文成绩也差。这是一条铁律。

其次，阅读还与孩子其它学科的学习密切相关。

我就碰到过这样一个孩子，自己单独做数学应用题，一做就错。叫到身边，给他读一遍题，不需指导一句，三下五除二，做对了。再来一道，还是如此。我就知道这孩子，不是数学题不会做，原因出在阅读能力不强，读不懂题意。

有的人可能会猜：是孩子不认字吧？也许有这个因素，但并不全是。因为阅读能力实际上是一个综合能力，认字并不等于阅读。用“天真”这个词造句，就有孩子写：“今天真热。”字写得都对，可句子绝对写错了。因为他并没有真正懂得“天真”一词的含义。

阅读，是各学科学习的基础。如果不善于从文字中捕捉和理解信息，哪门学科都不可能学好。

其三，阅读是必不可少的自学工具。

最好的教育，是自我教育。最好的学习状态，是自主的学习状态。

一个只会听课学习，只能从老师嘴里、从教科书上学到知识的孩子，发展的空间是十分狭隘的。在这个信息时代里，知识快速更新迭代，阅读能力强的孩子，才能快速适应，快速成长。我们不光要关注孩子当下的成绩，更要关注孩子长期的发展。