如何劝导一个不想读书的孩子

孩子到了青春期学习压力大很可能会出现厌学，家长这个时候就要注意了。这个时候，家长要静下心来和孩子沟通。问问自己的孩子是什么导致了这些情绪和想法，这个过程需要父母长时间的观察和引导，让孩子逐渐对学习产生兴趣

初一的孩子不想读书了该如何教育？

1、理解孩子情绪状态

当孩子出现厌学行为的问题时，我们一定不要急于主观臆断或者指责批评。要多观察孩子的行为表现，关注孩子的情绪状况。先去查明孩子的这些行为，是在什么情景、什么情绪下发生的，反思一下当时可能发生的事件，或者不当的交流方式，也可以询问孩子的心情如何。在正确理解孩子出现问题的原因之后，再进行积极的干预。

2、疏导孩子的心理

如果孩子厌学心理很重的话，家长千万不要逼迫、打骂，这样只会适得其反。建议家长没事多给他讲一些小故事，毕竟不是每个孩子都有上学的机会。

父母可以给他讲一讲自己小时候的事情，或者是一些贫苦地区的孩子是如何上学的，这样就能让他体会到上学的不易，珍惜上学的机会，这可是比打骂的效果好很多呢。

3、培养初中孩子的自信心能力

初中的学生很容易出现负面的情绪，尤其是在学习中的打击，初中生有独立完成想法缺没有抗压的能力，学习成绩有不好的时候很容易出现自我心理的压力，导致厌学的情绪出现，家长要多给孩子沟通多了解初中孩子的心理让孩子发泄家长来疏导，给孩子自信心,鼓励孩子。

4、建立积极的学习环境

建立积极的学习环境可以有效地提高孩子的学习兴趣和主动性。家长可以为孩子提供一个安静、舒适和开放的学习环境，使孩子能够集中精力学习和思考。同时，还应该多组织一些有趣的课外活动，如运动会、科技比赛等，以激发孩子的学习兴趣。

初一的孩子不想读书的原因：

1、缺乏学习目标

不少孩子虽然表面上都是在刻苦学习，时间都被学习占满了，但他们其实内心是很空虚的，并不知道自己学习的意义，没有给自己制定一个明确的学习目标，缺乏学习的内驱动力，只是在父母的鞭策、推动下去学习，而这就容易导致孩子对学习无法保持长时间的动力。

2、人际关系不和谐

有些孩子可能因为不善于与人交往，导致校园的人际关系不是很和谐，常常融入不到集体中，出现被人孤立、排斥的情况，导致孩子在学校里经常形单影只，很是孤独，逐渐对校园生活感到痛苦，失望，自然而然产生不想上学的念头。

3、孩子有学习压力

这其实是一种内在压力，一般情况下，孩子可能在学校受到了欺负，被孤立，或者受到同学同学的欺负，这些心理压力，会让孩子感到自己的行为不妥了，进而逃避学校。

初一的孩子不想读书的表现：

1、没有学习兴趣：兴趣是激发孩子学习的动力，如果没有学习兴趣，就算再好的老师都无济于事。

2、作业拖拉、敷衍了事或不做作业：面对老师布置的作业迟迟不愿写，等到快交作业的时候敷衍了事。

3、成绩较差、讨厌学习：成绩不好就会讨厌学习，越讨厌学习就会成绩差，这是一种恶性循环。

尚未成年的孩子由于人生经验不丰富、心智不成熟，几次考试受挫、在学习中获得不了乐趣后就容易轻易言弃。所以，面对不想读书的孩子时，家长最应该用积极的态度去鼓励和表扬孩子，让孩子感到你支持的力量，从而增加自己学习的动力。

家长如何开导不想读书的孩子？

1、避免过度地批评和指责

很多厌学的孩子，学习跟不上，经常受到老师的批评、家长的责怪以及同学的轻视。他们索性“破罐子破摔”，甚至经常逃学。家长要避免过度地批评和指责，多对孩子的“闪光点”进行鼓励和表扬，同时帮助孩子提高学习能力，让孩子变得自信起来，孩子学习的兴趣也容易被激发出来。

2、培养孩子对读书的兴趣

很多孩子不想上学，就是因为对读书没有兴趣，所以你一定要懂得培养孩子对读书的爱好，让他可以从中获得兴趣，满足自己的心理需求。只有当孩子把学习当成了一种娱乐时，他才不会产生排斥心理，自然也不会有厌学这种情况了。

3、要辅导学生提高学习能力

很多厌学的学生一般都是由于学习跟不上，经常受到老师的批评，家长的责怪以及同学们的轻视，索性破罐子破摔，经常逃学，在外“鬼混”。因此，家长要及时想办法辅导学生的学习，工作忙和有条件的可请家教，只有学生学习提高了，才会使他们变得自信起来，那么学习的兴趣自然而然就会产生。

4、指导孩子学习方法

在辅导孩子时，不要代替孩子学习，要教给孩子获得知识的方法，例如如何使用工具书帮助学习，如何背诵和记忆学习要点等。

5、让孩子体验学习的乐趣

如对于一个从未完成过作业的孩子，家长可调整作业难度，先让孩子完成容易的习题，由此让孩子获得成就感，逐渐调整作业难度，树立学习的信心。

6、学会给孩子减压

结合孩子的能力，对学习不提过高的要求，并做好后勤保障工作，在有限的休息时间，帮助孩子减压。同时培养孩子的时间管理能力，使他们能自主地区分轻重缓急，主次分明地安排自己的学习任务。

7、给予鼓励和认同

要帮助孩子找到自己的优点，真诚地给予肯定和鼓励，对不足之处表示理解和支持，帮助孩子完善自我身份的认同。

孩子不想读书的原因：

1、父母的期望过高，压力过大

日常生活中，一些父母不考虑孩子的实际情况，对孩子学习的期望很高，不允许孩子有些许的放松或者退步。但超出孩子能力的过高要求，会成为孩子的精神负担，容易使孩子产生害怕失败的心理，进而想通过不上学的方式摆脱这种精神压力。

2、受家庭因素的影响

孩子的家庭学习环境不好，父母经常吵架、打架，对孩子的教育各执一词，或者家庭人际关系冷漠，这些都会让孩子无心学习。还有的家长害怕孩子会落后于他人，便总拿孩子与别人作比较，对各种课外辅导班格外热衷，经常告诉孩子学习就是现在最重要的事情，孩子考好了就特别开心，考差了就发大火，这些做法也会导致孩子出现厌学情绪。

3、受恶劣的学习环境影响

学校的教育方法不科学。要求孩子死记硬背，有的学校搞题海战术，让孩子苦不堪言。还有的孩子在学校有可能曾受到过不公正对待，比如受到老师的粗暴批评，别人的无端指责，这些对承受能力弱的孩子打击是很大的，致使孩子用逃学、厌学来表达对外在世界的一种愤怒。另外，外界诱惑多，抖音小视频以及各种游戏吸引，也会导致孩子没有心思学习。

厌学不是孩子的天性，每个孩子生来都是好学与乐学的。孩子之所以会产生厌学情绪，必定是哪个教育环节出了问题。孩子毕竟是孩子，邪恶之所以在他心里生根，过错在成人，厌学也是这样。

如何教育不想读书的孩子？

1、和孩子进行沟通找到原因

有的时候，孩子讨厌上学也是有隐情的，例如，他们曾遭受校园暴力，曾受到老师的谩骂等等。要想了解这些情况，家长必须要通过沟通。因此，家长可以静下心来和孩子进行沟通，了解孩子内心是怎么想的，只有明白孩子的想法才能对症下药，也能够将孩子往好的方向拉。

2、加强对孩子的正面引导

弘扬做人、做事的社会正能量，让孩子养成积极向上、乐观豁达的性情。每个孩子都有与众不同、优于他人的一面，家长和老师要善于发现孩子学习上的优点和长处，努力培养孩子正当的兴趣与爱好，适时、恰当地给予必要的肯定和鼓励，增强孩子的自信心，让孩子真实地拥有成就感。

3、家长要学会反思

孩子处于青春期，不想学了，家长就要反思自己的教育方式，不能再用小学那套教育方式了，及时调整，避免与孩子走向对立面。因为孩子都大了，其实孩子知道，学习是他的第一要务。

4、不要让孩子压力太大

家长往往一厢情愿地给孩子施压，在家也要孩子开夜车，甚至恐吓学生，考不上大学，你就会完蛋，就别来见我。当孩子的心理和能力达不到和承受不了时，就会厌学，有的干脆离家出走。因此，家长要尽量减轻学生学业负担，结合中学生心理特点施教，做到富教于乐，劳逸结合。

6、关注孩子个体发展

包括孩子的发展规律和特点，厌学诱发因素及是否持续存在，危险因素与保护因素，学业压力，同伴关系，校园霸凌，依赖与独立的矛盾等等；根据孩子发展所处的不同时期，以及所在家庭的发展周期，依照不同发展阶段的特点，调整亲子关系，满足孩子成长的各种心理需要，促进孩子的个体发展。

孩子不想读书的原因：

1、家长对孩子期望过高，不顾孩子兴趣，给孩子报各种补课班、兴趣班，孩子怎么努力也达不到目标，就会对自己失望，进而破罐子破摔形成学习逆反；孩子学校学习不得法，无论如何勤奋努力也没有成就感，又没有得到及时有效的学法指点，缺乏学习动力，也会形成学习逆反。

2、孩子在学校经常受到老师的不公正待遇，或者经常受到其他学生的校园欺凌，使孩子对校园、学习产生恐惧感，进而形成厌学情绪。

3、家庭教育过程中，过分溺爱孩子，任其沉迷网络游戏而听之任之；或者由于家庭破裂，形成单亲家庭，这两个方面是孩子最易产生厌学情绪的大杀器。

错误的教育方法不仅对解决问题没有好处，还会使家长陷入到教育的死胡同里。高中的叛逆期孩子最明显的特征就是和家长对抗，孩子不想去上学，家长越逼越紧，结果往往是两败俱伤。

如何劝导高中不想上学的孩子？

第一、走进孩子内心。

高中阶段的孩子基本形成了自己的价值观和认知体系，再加上叛逆期的影响，高中生很容易产生厌学的心理，家长要做的是尝试走进孩子内心，和孩子成为无话不谈的好朋友。

第二、家长可以和孩子找到共同的爱好。

比如和孩子一起打打篮球，和孩子聊聊好看的漫画，在与孩子共同追求热爱的事物时，是最容易打开孩子心扉的时刻。家长可以利用这个机会，和孩子好好谈谈为什么会有厌学心理，相信孩子也很乐意倾诉。

第三、告诉孩子学习的目的以及重要性。

可能家长对于读书的理解，以及其中的目的会比孩子更加清楚，孩子只是活在当下，并没有想得那么长远。所以说，家长在平常要告诉孩子学习的重要性，读书的目的是什么，如果在条件允许的情况下可以适当的让孩子去体验生活，从中让孩子明白学习的重要性。

高中孩子不想上学的原因：

第一、缺乏自我约束力和毅力。有些孩子满怀信心，但学一阵就管不住自己，放任自流;有些学生意志不坚强，稍有挫折就畏缩不前。

第二、学习认识有偏差。有些孩子缺乏对高中课程学习难度的充分认识，不能由感性思维过渡到理性思维，由此滋生厌学情绪。

第三、学习方法不恰当。受到初中满堂灌的影响，上高中仍然靠老师讲，自己听，没有自主学习的习惯，更不要说合作学习，探究学习。因方法不当影响成绩，成绩不佳而失望，因失望而厌学。

高中孩子不想上学的表现：

第一、根本不学习。这部分学生终日浑浑沌沌，虽然每天背着书包上学，但实际上是为了消磨时光。他们的兴趣在于玩耍、逛街、上网。有的与老师缺乏感情，关系紧张，拿起书本就头痛，坐在教室就犯困。

第二、找各种借口不去上学。有些孩子一到上学时间就开始“肚子疼”、“头疼”，这里不舒服那里不舒服，借口不去上学。对于要去上学又哭又闹。

第三、自我贬低。一些厌学孩子在学习成绩上遇到挫折后，自觉低人一等，极端自卑，感到自己在各个方面都不如别人。不是反思自己的学习方法和努力程度，而是自我怀疑、自我否定，认为自己的智力发育落后，不是学习的材料。目前的失败是由于自己的能力不如别人，失败也是自然的事情，这种情况是不能通过自己的努力来更改的。

弄清楚孩子不爱上学的原因是什么，父母抽出时间多陪陪孩子，对他进行鼓励，激发他的求知欲和上进心。帮助孩子重新找回学习的动力。加强引导，提高孩子学习的兴趣。

孩子不想读书我该如何教育？

1、和孩子老师沟通一下

如果孩子比较内向，根本不和自己交流，也不告诉自己不想去学校的原因，家长可以和孩子的老师联系一下，问一下孩子在学校的最近表现，不想读书的原因，配合老师一块解决孩子不想读书的问题。

2、帮助孩子缓解内心的巨大压力

孩子自身的学习能力达不到老师和家长要求，比如说，孩子的学习成绩基本是保持在班级的中等水平，可是家长却一直要求孩子要达到前几名的水平，孩子在巨大的压力下，就会产生厌学的情绪，因为孩子在学习的过程中没有成就感。

3、父母觉察自我，不把焦虑传递给孩子

现代社会经济压力与竞争压力比较大，很多父母内心会对孩子未来充满了不确定的焦虑和担心。所以很多父母从小就对孩子学习有着比较严格的要求，如考试必须多少分，名次必须在第几等。认为不能让孩子输在起跑线上，这不仅会让孩子有着过重的心理负担，更会直接影响孩子的健康成长，建议父母在生活中应摆正自己的心态，不要把自己的焦虑传递给孩子，把孩子当作学习的机器，考试的奴隶。

4、要有针对性的辅导

如果家长了解到孩子是因为学习难度太大，产生厌学情绪，那么家长就需要帮助孩子合理应对，比如孩子是哪门科目比较弱，可以针对性的辅导和补习等。

孩子不想读书的原因？

1、来自家长辅导孩子学习时的粗暴对待。有些家长辅导孩子写作业的过程中负面情绪非常大，常常是非打即骂，这就进一步把孩子推向恐惧学习的深渊。一个厌学的孩子背后往往都有一个素质特别差的家长，简单和粗暴成了对待孩子学习的主要方式，这样的孩子往往从一年级一起步就反感学习。

2、孩子迷恋上了网络，由于大人给了孩子一定的零用钱，或是去外面吃早餐的钱。孩子宁愿不吃早餐，也要去网吧玩游戏，久而久之，他已经在脑子里产生了极大的兴趣，造成经常缺课，作业也不按时完成。这样自然就失去了学习的兴趣，引起厌学。

3、没有动力。因为在学习中没有体会到成就感和成功感。时间长了也会觉得索然无趣。这也是在成绩中等偏下或者成绩较差的同学中比较多见。

事出必有因，面对不想上学的高中孩子，首先要了解孩子厌学的原因，然后根据家庭情况和平时的教育方式的，进行正面指导。其实作为父母，我们真的很希望孩子未来能一路康庄大道，可是每个人都有自己要面对的人生，我们虽然是他们的父母，但是我们不能帮他们做决定，如果孩子真的不愿意学习，有条件的可以多培养他的兴趣爱好。放长时间线，如果他一生平平淡淡，但是能健健康康未必不是好事。先和孩子做朋友吧，毕竟孩子都是优先去听他喜欢的人的话，他喜欢父母，父母才有机会给他建议。

如何劝导不想上学的孩子高中？

第一、针对基础差、学不会的情况：

这是最难解决的，因为学不会往往不是一两天形成的，大多是学科基础薄弱、知识漏洞太多，最后积重难返、无从学起。这个只能补课，别无他法，要有充分的思想准备，孩子在学校有那么多优势的资源都不能学好，想通过补课提高，可能就剩下造化了。

第二、针对环境影响、外部诱惑的情况：

带他（她）去看看，或者让他（她）去看看：生活少有“诗意的远方”，多半是“一地鸡毛的苟且”。远方之所以“诗意”，因为它在心里。只有“脚踏实地”，才能“仰望星空”。

第三、关于“为情所困”的情况：

春天来了，小草要发芽，谁也挡不住！也有男女同学相处，相互激励，最后终得善果的，不过这好像都是“别人的故事”。可以做些尝试，像心理辅导、偶像劝诫等等，帮助孩子打开心结。条件允许的话，也可找到“系铃人”，尝试“解铃”。

第四、针对交际障碍、人际危机：

求助老师，多方探访，确认原因后，帮助孩子处理问题。这个年龄段，没有什么问题是不能坐下来摊开了讲的。要是问题严重，自有相关法律法规、校纪校规来解决问题。人生总会遇到难处，坏人不会因为你不喜欢就远离你，教会孩子乐观向上、勇于面对。这样的坎儿如果今天过不了，那以后漫长人生路还怎么走？

第五、其他方面：

其他方面的原因，一旦找到，是什么问题就用合适的、专业的办法解决。最重要的是不断反思，分析孩子厌学的真正原因，这个过程中，可以向外界求助，但一定要甄别适合自己的方法，以免照单全收后又产生新的问题

第六、多陪孩子，走进孩子的内心，放下身段和孩子做朋友。

建议父母周末或节假日，陪孩子做附近旅游，这之中你就要讲自己人生经历的酸甜苦辣咸，让孩子了解做父母的难，穿插讲知识的重要性，和一个孩子未来发展和责任，这不是一天就能成功的，孩子知道父母的良苦用心和未来责任感，和没有文化的悲哀，他真正感受到了，只要提起学习兴趣，一切迎刃而解，当然还要拜托老师帮做工作。

上学是一件苦差事，尤其是在学业压力较大的当下，孩子们很容易会有一种厌学情绪。很多家长在发现孩子有厌学情绪后，大多会采取简单粗暴的方式来应对，这是非常错误的做法，作为家长，您的理解和支持对于孩子克服这个阶段的困扰至关重要。在这篇文章中，我将和您分享一些建议。

如何劝导不想上学的孩子？

1、接纳孩子

当孩子说出自己不想上学的真实原因之后，说明孩子在学校有不愉快的经历，这个时候，父母应该做到感同身受的理解和接纳孩子的所有情绪，这个时候才有利于孩子情绪的疏导和缓解，让孩子有更多的时间去思考是否上学的事，从而更有利于解决问题。

2、引起孩子学习的动力

当孩子把学习这件事变成是一件主观上非常想要完成的事情时，孩子内在的学习驱动力便被激发起来了。相较于被动的去接受学习压力，主动地完成学业内容自然会让孩子在学习这件事上拥有更多的主动权。激发孩子对于学习的兴趣和热爱，这显然需要父母多用一些心思进行探索和发现。

3、多与老师沟通交流

发现孩子不肯上学，父母应主动联系老师，并告诉老师自己了解的情况，和老师一起讨论解决下这个问题。一个充满爱心和体贴的老师，对孩子的健康成长有很大帮助，家长要和老师一起帮助孩子度过难关。

4、孩子感受到学习的成就感

当孩子在学习这件事上感受到成就感时，他们对于学习的积极性便会有所提升。在孩子的成长过程中，他们希望能够得到更多的赞赏和认可，而学习中的成就感便是这种赞赏和认可的一种体现。例如，家长可以通过合理地设定学习目标，让孩子在不断完成学习目标的过程中获得成就感的满足。

5、创造合适的学习氛围

合适的学习氛围可以增强孩子的学习兴趣。家长可以创造一个安静、整洁、明亮的学习环境，激发孩子的学习热情。此外，家长还可以为孩子提供一些学习资源，如丰富多彩的书籍、试卷、习题集等，可以让孩子更加感兴趣和参与学习。

6、告诉孩子不上学的后果

家长可以告诉孩子不上学的严重性，从多方面详细的告诉孩子，不上学的人生是有遗憾的，产生的影响是一辈子的事情，跟孩子说完后，给孩子一些时间让孩子自己的考虑清楚，相信孩子肯定会明白的。学习不是一个令人愉悦的过程，学习的过程中有厌烦情绪，这是正常的，作为家长要正确引导孩子，让孩子重拾学习的热情。

孩子为什么不想上学？

一、厌学问题。也就是孩子对学习没有兴趣或者是学习动力不足。

二、学习困难。上课听不懂学习跟不上，造成了孩子学习压力过大。

三、社交问题。孩子和同学相处时感到不适不自在，无法和同学相处或者是有社恐的情绪。还有些孩子的同学关系可能已经出现了问题。

四、家庭问题。你没有听错：孩子也是家庭的一份，家庭关系不和谐也会影响到孩子的情绪和出现学习问题。

五、情绪问题。研究表明：忧郁烦闷强迫。也是导致孩子无法正常学习的重要原因。

面对不想上学的孩子家长不要做什么？

1、过度注重孩子的学习成绩

做父母的望子成龙心切，生怕孩子输在起跑线上，因此有可能对孩子的学习关怀过度，无形当中就把这种压力传递给了孩子。孩子一旦考试成绩不理想，便会觉得十分懊丧。殊不知，人生就像一场马拉松，一时的胜败决定不了终究的结果。

2、禁止孩子一切社交

这类家长认为，孩子之所以不愿意上学，就是因为他结交了一些不应该结交的人。因此从这个角度出发，他们应该断绝孩子的一切社交。但这样做也只是治标不治本罢了，而且家长断绝孩子的社交使孩子没有朋友，也会让他的心理产生问题。

3、盲目的对比

很多家长喜欢自家孩子与别的孩子做比较，出发点是要让孩子认识到自己的不足，为孩子树立一个奋斗和努力的目标，以此激励他们的成长。只是这种做法不仅起不到激励的作用，反而损伤了孩子的自尊心、上进心，从而厌学，自暴自弃。