六年级学生玩手机上瘾怎么办

孩子越长越大的同时也越来越难管，不少家长吐槽，现在管教孩子总有力不从心的感觉，想管好孩子实在是太难了。尤其是谈及到，孩子玩手机这个话题，似乎成了很多父母和孩子之间一触即发的主要矛盾，有些孩子甚至会因为玩手机的问题离家出走。

六年级学生玩手机上瘾怎么办？

1、了解孩子使用手机的行为。

孩子玩手机的时候，不要一味抱怨和唠叨。父母可以留下来看看孩子在手机上玩什么。如果他们使用抖音，一旦他们找到一个好的短视频，父母可以与他们的孩子交流。为什么这个视频这么受欢迎？

如今网络课堂时代，大部分家长都会用网络课程来引导孩子，所以孩子必然会接触到电子产品。这就要求家长了解孩子使用手机的行为，鼓励孩子多看有利于学习和成长的视频。

2、转移孩子的注意力。

孩子沉迷玩手机，家长可以试着专业孩子的注意力，引导孩子做其感兴趣的事情。比如玩积木、打球、唱歌、看电影、逛商场等等。

孩子发现了更多有趣的事情，不但锻炼了自己的兴趣特长，也会逐渐摆脱对手机的依赖，逐渐将手机"遗忘"。

3、孩子在家里时，家长要树立榜样不玩手机。

有的家长自己自控力差，经常玩手机游戏，这也严重影响了孩子。我们在家里都不玩手机，营造一种良好的氛围。每天工作之余，家长都要抽出一些时间与孩子一起活动，如：一起读书和一起议论，一起逛街，一起与朋友交谈。

总之，家长应留下一点自己的时间和空间陪伴孩子，家长要放下架子，倾听孩子的心声，要注重培养孩子的独立性，维护孩子的自尊。最好家长要时常走访孩子的老师，与老师默契配合。

4、多和孩子一起出去玩。

如果父母有空，可以带孩子去森林公园散步，去水族馆看海洋动物，去海边度假。孩子的天性就是好玩。只要孩子看过外面的世界，意识到比玩手机更有趣，就不会沉迷于手机。因此，父母应该花时间给孩子创造接触大自然的机会。

冰冻三尺，非一日之寒，从小溺爱。不舍得管，造成今天的任性。六年级，孩子进入青春期了，进入青春期也意味着进入了叛逆期，小时候养成的坏习惯到叛逆期会愈演愈烈，越来越让人难以琢磨，越来越不服从管教。玩手机也是其中的一个坏毛病，既耽误学习也对眼睛有伤害，学习越来越差，家长着实头疼。

六年级的孩子玩手机叛逆怎么办：

第一、家长自己要有清醒的认识。常听到家长和老师在点评一个不用功的孩子时，会说这孩子其实挺聪明的。我过去也常常感觉一些学生看似很机灵，但学习却总提不起来，再仔细观察他们的课堂表现，经常走神;再看看他们的假期作业，都是明显的应付了事。

第二、父母需要明白自己将来不能代替孩子生活，总有一天孩子会离开。父母不需催促孩子的学习，告诉孩子学习是他自己的事情，他需要自己来安排，要自己承担好好学或不好好学习的后果。但是，父母要在孩子需要帮助的时候给予他支持。

第三、当孩子感觉学业很难时，父母可以帮助孩子把问题分成一小块一小块，每当解决完其中一小块后，孩子就能体验到成就感和学到知识的乐趣。在这个过程中，不要有任何批评，而是要多多鼓励。

第四、父母可以向孩子道歉，说以前对他的关注和陪伴不够。父母要多花出时间用心陪伴孩子，让孩子感受到来自爸爸妈妈的关心和爱。在孩子表现好的方面，父母要及时的给予认可，让孩子明白他不需要用故意做不好的事情来寻求父母关注。

第五、父母可以告诉孩子，原来总是希望孩子听从他们，这样是对孩子不尊重的，孩子可以有自己的选择权，父母相信他有能力把自己的学习安排好。同时父母需要放弃对孩子的惩罚和奖励，惩罚和奖励都是对孩子的控制，其根本还是想以此让孩子听自己的。

第六、找一个合适的时间，跟孩子谈一下自己对他玩游戏的担心。比如说，坏眼睛，耽误学习等等。问问孩子对这件事情是怎么想的，他觉得有什么办法可以改善现在的情况。当孩子说出一些办法以后，父母问问孩子想不想听一听自己的一些建议，如果孩子不愿意听，那就不说；如果孩子愿意听，那么由孩子自己从刚才他说的和父母说的所有建议中选择一些他愿意尝试的方法。

第七、和孩子参加一些有意义的社会实践。我们可以带孩子一起参加一些志愿者团体搞得志愿活动，也可以让他去尝试一些工作。这主要是让孩子去体验他人的生活，认识到生活的不易。同时也丰富了他自己的阅历。

很多家长对待孩子玩手机也是有一定的规则意识的，但是奈何孩子到了时间不放手机，这就让家长难办了。其实，孩子的习惯都是长时间养成的，孩子既然手机上瘾一定是缺乏家长的管教，所以从现在开始，希望家长能够严格一点，但是一定要注意那个“度”。

小学生玩手机上瘾怎么办？

1、父母需以身作则

父母是孩子最好的老师，如果孩子经常沉溺玩手机，有可能是跟着父母学会的。因此父母，自身一定要进行检讨，少拿着手机玩，这样才可以为孩子树立一个好榜样。

2、让孩子了解危害

在教育孩子的时候，不要总是一味的责骂或者打孩子，最好要告诉孩子玩手机的坏处，比如说会造成近视、荒废学业等，甚至可以给孩子说说自己因玩手机而出现的各种问题。这样孩子才可以意识到玩手机的巨大危害，慢慢的才会改正。

3、转移孩子注意力

很多时候孩子之所以沉迷于玩手机，并不是游戏自身有多么的好玩，而是对生活缺乏足够的兴趣，或者父母不能陪孩子一起玩耍。因此父母一定要多加注意，平时有时间多陪陪孩子，比如说出去散步、旅游或者打篮球等，让亲子关系变得更加融洽，这样孩子才会减少玩手机的时间。

4、让孩子获得高自尊感

所谓高的自尊感，就是人可以体验到自己很棒，很有力量等等的感觉。每个孩子都需要这种感觉，需要被认可和肯定。所以说，家长多认可和肯定孩子，在他遇到困难的时候多支持他，让孩子在现实生活中体验到高的自尊感，那么孩子就不会沉迷于虚拟世界。

5、丰富孩子的课余生活

多给孩子寻找一些有意义的事情做，让他的课余生活变得丰富，孩子在做这些事情的过程中可以获得更多的乐趣，他们自然就不会花费大量的时间沉迷于网络了。

小学生玩手机上瘾的表现有哪些？

1、孩子为了玩手机不惜对父母进行打骂。

2、孩子的生活变得没有规律，为了玩手机，他们可能不吃不喝。

3、孩子黑白颠倒，白天睡觉，晚上玩游戏。

4、孩子变得不讲道理，无法理解父母的意见和建议。

5、孩子时刻拿着手机，无论吃饭、睡觉还是上厕所，都在玩手机游戏。

小学生玩手机上瘾的危害有哪些？

1、影响身体健康

长时间捧着手机玩游戏会伤害视力、导致孩子失明、影响孩子颈椎等。你没见班里的近视眼越来越多了吗？玩手机的孩子常常会对运动锻炼表现出消极态度，导致运动能力低下，进而影响孩子的生长发育。

2、耽误孩子学习

网络世界找到慰藉：习惯了手机带来的轻松愉悦的信息，对学习感到枯燥，学习成绩下降，受到指责后更需要在手机网络里找慰藉，形成恶性循环，孩子逐渐丧失求知欲，产生厌学情绪。

3、导致睡眠障碍

手机屏幕所放射出来的短波蓝光对人体视网膜刺激强烈，经常暴露在这种光线下，将导致褪黑激素分泌被抑制，让人变得非常难以入睡。

现在沉迷手机的孩子很多，大多数孩子的情况会因为正确的教导有所改变，也没有因手机而影响学业，但是也有一部分孩子没有接受应有的教导，从而因此荒废学业，耽误前程。对此，家庭教育的重要性显而易见，希望家长们都能负起责任，给予孩子正确的教导。

高二学生玩手机上瘾怎么办？

1、设立明确的规则和界限。要在家庭中设立明确的手机使用规则和界限。这包括规定手机使用的时间段，如晚饭后或周末，以及手机不应该出现的地方，如卧室或学习区域。家长可以与孩子一起商讨这些规则，以确保他们的参与感和责任感。通过制定规则，孩子们能够更好地管理他们的手机时间，减少沉迷的可能性。

2、示范良好的手机使用行为。家长们应该成为孩子们的榜样。如果你自己沉迷于手机，孩子们很可能会模仿你的行为。因此，要注意自己的手机使用习惯，尽量在孩子面前展示出健康的手机使用行为。这包括避免在家庭聚会或重要时刻使用手机，以及在与孩子交流时放下手机。

3、鼓励多样化的兴趣爱好。孩子们沉迷手机的一个原因是他们可能没有足够的其他兴趣爱好来填补他们的时间。家长可以鼓励孩子参加不同类型的活动，如体育、艺术、音乐或志愿者工作。这不仅有助于分散他们的注意力，还能够培养他们的兴趣，提高自尊心，减少对手机的依赖。

4、建立学习计划和目标。高中生的学习任务通常繁重，但也正是这个时候他们需要专注学业。家长可以与孩子一起制定学习计划和目标，帮助他们更好地管理时间。设立每天的学习时间和任务清单，鼓励孩子们按计划完成工作，这将减少他们被手机分散注意力的机会。

5、与孩子开展坦诚的对话。高中孩子沉迷手机的解决方法有哪些?与孩子开展坦诚的对话是解决手机沉迷问题的关键。家长应该倾听孩子的感受和需求，理解他们为何会沉迷手机。同时，家长也应该分享自己的担忧，并提出合理的解决方案。这种开放和支持性的对话将有助于建立信任，使孩子更愿意与家长分享他们的困扰。

6、使用家庭科技时间。家庭科技时间是一个有趣的方法，可以帮助孩子们减少手机使用时间。每周安排一段时间，全家一起参与科技活动，如观看一部电影、玩桌游或进行户外活动。这样的亲子时光不仅有助于家庭互动，还能让孩子们认识到手机之外的世界的美好。

高二学生玩手机上瘾的原因：

1、高二家长的过多放任

孩子沉迷于手机，实际上也是有家长一部分责任，特别是在孩子一开始玩手机时，家长放任不管，时间久了就离不开了。

2、高二家长没有做好榜样

比如说一个家庭中，大人们都在抱着手机搁哪儿刷手机，孩子看到了，由于好奇心的驱使，会去看看，结果就上瘾了。

3、高二家长没有及时发现和制止

孩子对任何事情都会抱有好奇情绪的，他们想把所有好玩的事情都玩一遍。虚拟世界里面的花花绿绿更是吸引孩子的眼球，孩子自制能力差，通常是经不起诱惑的。如果父母没有及时发现并加以制止，导致孩子对手机的好奇情绪转化为爱，从此会一发不可收拾。

高二学生玩手机上瘾的危害：

1、眼疲劳：如果日常生活中沉迷于玩手机，眼睛长时间注视手机屏幕，可导致眼睛疲劳，出现眼睛干涩不适等情况，增加用眼负担。

2、影响视力：如果长时间看手机，容易导致睫状肌痉挛，眼睛调节功能异常，且眼睛得不到休息，眼部肌肉无法放松，可导致视力下降，出现近视的情况。

3、影响睡眠：沉迷于手机里某些游戏、视频时，长时间处于兴奋、紧张的状态，可能会对睡眠造成影响，甚至通宵熬夜玩手机。

4、损害颈椎：如果在玩手机时不注意姿势，过度低头，容易对颈部肌肉造成牵拉，导致颈部肌肉疲劳。长期如此，可引起慢性劳损，使颈椎出现退行性改变。

5、厌学情绪突出：沉迷于手机中的虚拟世界，不愿上学，不愿做功课。

初二的孩子正处于学习的关键时期，这个时候沉迷手机对他们的学习跟身心危害是很大的。面对他们沉迷于玩手机的情况，家长应该果断采取措施，与孩子立约讲原则，让孩子每天规定玩的时间段和时长，另外，要让他们意识到沉迷手机的危害，如视力下降、学习成绩下降，这样相信时间一长，他们手机上瘾的情况会慢慢改善的。

初二学生玩手机上瘾怎么办？

1、多与孩子沟通。

和孩子沟通，了解孩子为什么会玩手机，是解决问题的关键。父母可以与孩子一起探讨手机对他们的影响，如眼睛疲劳、学习成绩下降等，让孩子意识到手机带来的负面影响。同时，父母也应该倾听孩子的想法和需求，理解孩子的心情，找到解决问题的方法。

2、约法三章，共同监督。

建议家长和孩子一起制定玩手机的内容、时间、奖惩制度并公示，比如，完成作业或运动后能玩手机1小时，吃饭不能玩手机等。甚至可以制定反监督规则，例如孩子也可以给父母制定规则，并监督父母完成。

3、转移注意力，培养新的兴趣。

孩子依赖手机很大的原因可能是生活单调，如果能安排丰富多彩的兴趣活动，如体育运动项目、周末亲子出游、亲子阅读、参与家务和做饭等，也能很大程度帮助孩子放下手机。此外，家长可多鼓励孩子参加一些集体活动，寻找志同道合的好友。

4、坚持例行检查。

父母应该定期检查孩子的手机使用情况，确保孩子按照规定使用手机。如果发现孩子违反了规定，可以适当地惩罚孩子，并让孩子意识到规定的重要性和必要性。同时，父母也应该教育孩子如何正确使用手机，例如保护眼睛、正确姿势等。

5、给予情感滋养，重回现实世界。

家长要倾听孩子近期遇到的困惑和烦恼。对他们的学业和日常问题，多包容和接纳，多肯定和鼓励。在更好的亲子关系中增强情感维系，在现实世界获得更多的正面情绪体验时，孩子也不容易对手机产生依赖。

6、父母以身作则。

在孩子的面前，尽量少去看手机，更不要一直去刷视频、玩游戏。父母只有主动远离手机，用心去陪伴孩子，才能增加亲子之间的沟通交流，孩子才能够逐渐地摆脱手机的诱惑。

初二学生玩手机上瘾的原因有哪些？

1、家长的榜样作用。

家长是孩子们天生会第一个模仿的对象，家长或许会因为各种原因不得不使用手机，可孩子眼中，只能看到你手机不离身，如果家长再不及时正确引导，孩子自然有样学样的使用手机。

2、无人陪伴，无聊。

有些孩子家中只有祖辈的老人陪伴生活，没有父母的陪伴，他们很多时候都会无所适从，很孤独，手机中各种纷繁复杂的新闻趣事，还有眼花缭乱的游戏，自然要比捉泥鳅来的有趣的多。

3、逃避压力。

学习成绩是大部分父母评价孩子好坏的标准，只有成绩好才是优秀的孩子。父母时时盯着孩子的成绩，偶尔还要拿别人家的孩子来进行对比。在学校的时候要努力学习，在家的时候要好好写作业，周末的时候上各种培训班。生活中到处都是学习、成绩，单调又枯燥。在手机里面，没有人督促他学习、也没有人总在耳边唠叨，比现实更加轻松自由。

4、手机原因。

手机游戏、小视频等APP（手机软件）都是按照大数据原则和游戏心理原则来设计的，符合游戏心理学，会不断吸引孩子的注意力，诱导孩子持续使用这些手机APP、游戏或网络，从而导致孩子玩手机成瘾。

初二学生玩手机上瘾的危害有哪些？

1、成绩下降。

手机是偏向娱乐的产物，尤其是现在功能很强大的智能手机，会让孩子把更多的精力投入到玩手机的乐趣当中，孩子会缺少对学习的渴望，出现走神，心不在焉的学习状态，不利于孩子成绩的提高。

2、体质下降。

初二本身是年龄很活跃的一个阶段，孩子正应该活泼好动开朗，但玩手机时间长了，会侵占孩子本该活动的时间，对孩子的体质健康发育是不好的。

3、不利于人际关系的建立。

沉迷于手机中的孩子，对虚拟的世界充满了依赖，在现实社会中可能表现出孤僻、对抗等性格，不利于现实人际关系的建立和交往发展。

4、影响家庭沟通。

当孩子沉迷于手机游戏或社交媒体时，他们很容易忽略身边的人和事，甚至无法与家人正常沟通。

高中女生玩手机上瘾，一定会对学习和生活造成影响，而家长们对孩子的这方面教育有总是找不到合适的方法，这样的烦恼，相信很多家长都会有。有些家长选择“暴力解决”，用武力镇压孩子的手机瘾，但结果是两败俱伤。为了避免这种情况发生，还是建议家长多去学习一些专业的家庭教育知识。

高中女生玩手机上瘾怎么办？

1、理解和接纳

首先，我们需要理解和接纳这个问题。手机的出现是科技发展的必然结果，它为我们的生活带来了极大的便利。我们不能因为孩子沉迷手机就一味地否定它的价值。我们需要和孩子一起探讨手机的优点和缺点，引导他们正确使用手机。

2、设定规则

其次，我们需要为孩子设定明确的手机使用规则。例如，规定每天的学习时间不能使用手机，规定晚上睡前一小时不能使用手机等。同时，我们也需要监督孩子遵守这些规则，对于违反规则的行为要进行适当的惩罚。

3、提供替代活动

再者，我们可以为孩子提供一些替代手机的活动。例如，鼓励他们参加体育活动，或者培养他们的兴趣爱好，如阅读、绘画等。这些活动不仅可以帮助孩子远离手机，还可以帮助他们发展个人兴趣，提高自我价值感。

4、家庭沟通

最后，我们需要加强与孩子的家庭沟通。了解他们为什么会沉迷手机，是因为学习压力大需要放松，还是因为社交需求未得到满足。然后针对具体情况，提供个性化的解决方案。

高中女生玩手机上瘾的原因：

1、父母的影响

现代移动生活已经成为一种趋势，手机和其他电子生活设备已经是生活不可分割的一部分，想让孩子完全隔离手机，几乎不可能，也并不完全正确。既然是生活的一部分，就有它存在的合理价值，父母对手机的态度观点越正，孩子对手机的态度也才能越端正。而现实是，我们常常一边教管孩子不要玩手机，自己却抱着一个手机不放。

2、孩子缺少陪伴

缺少父母的陪伴，孩子感到孤独又无处诉求，而手机里丰富的有声有色的内容信息，冲击着孩子的视觉和大脑，孩子更容易对此感兴趣，沉浸其中而忘掉孤独、无聊和烦闷。手机成了代替父母陪伴孩子的另一个娱乐伙伴。

3、娱乐方式受限

由于父母工作忙碌或者家庭教育意识匮乏，在孩子完成作业后，没有对孩子做有益的引导，孩子找不到其他可以代替手机的更好的事情，手机因此成为了最方便的选择。从这一方面也可以说明，孩子的课外生活是匮乏的，也可以说，父母在这方面没有做好引导。

高中女生玩手机上瘾的影响：

1、提笔忘字

有人应该就会很好奇，学生每天都在学习，怎么会有时间玩手机。那我们还可以想到，在现在的学习环境下，书本已经不是获取知识的最有效途径了。有多少同学遇见不认识的字还会查字典，取而代之的是，遇到不会的就上网搜索，这样的方式既高效又准确。就是这样的一种习惯，让学生们养成了依赖网络来进行学习的习惯，渐渐的就忘记了书本最原始的知识。

2、影响社交能力

对于有的学生来说，性格比较内向腼腆，在班级里与同学相处时，话很少，还很容易尴尬。但是网络的世界就不会存在这种情况，网络是一个虚拟的世界，大家都可以尽情的做自己，还可以认识很多的朋友。这对于内向的学生来说，是一个不同于现实中的社交状态。这时，有的学生就很依赖网络上的社交，久而久之，形成习惯。在真实生活中的社交，变得越来越胆怯，只会沉浸在虚拟的网络世界中。

3、影响视力

以前的生活里，学生出现近视的情况，大家会很惊讶。因为以前的生活里，并没有那样多的电子产品来供孩子娱乐。但现在，我们可以见到不少的同学早早就带上了眼镜。这是为什么呢？因为电子产品已经早早被学生所使用，电子产品的光，不同于自然光，在任何的环境下，手机散发出的光，都是会对眼睛造成伤害的。学生长期观看，就有极大可能变成近视眼。

众所周知高中是高考的冲刺阶段，几乎所有考生都在争分夺秒，但有少部分的学生却一点都不紧张，还在沉迷手机网络世界。对此，家长们需要暂时放下自己手头上多余的事情来处理孩子的问题。高二学生还是玩手机不是不能解决的，只要家长多下点功夫，多用点心就好。

高二学生还是玩手机怎么办？

1、规定时间

当孩子玩手机时，父母必须给他们明确的时间。例如，玩一个小时或者半个小时。控制孩子玩手机的时间，可以防止孩子沉迷其中，无法自拔，让孩子有更多的时间做其他事情。

2、父母亲以身作则

孩子喜欢玩手机，肯定离不开家庭因素。如果爸爸妈妈低头玩手机，孩子好奇心重就对手机非常感兴趣。孩子年龄小缺乏自制力，容易沉迷于玩手机。所以父母应该少玩手机，多读书，为孩子树立一个好榜样。

3、培养孩子兴趣爱好

培养孩子的兴趣爱好是避免孩子沉迷手机的好方法。建议父母从小就培养孩子的爱好，比如篮球、钢琴、绘画、围棋等等这样可以很好地转移孩子的注意力，让孩子不再沉迷于手机。而且还能，孩子有一技之长，对孩子的自信心也有所帮助。

4、疏导心理，树立正确的人生观和价值观

对于高中的学生，还多少有点叛逆心理，如果我们一味的用强硬的态度去制止孩子玩手机，我想作用并不是很大，所以我们要慢慢的疏导他自己内心，让他自己放下手机，留言让他知道自己现在应该做什么，将来想要做什么，想要一种怎样的生活方式，要让他自己有一个方向给自己定一个目标，能让他自己放心手机才是真正的放下手机。

高二学生还是玩手机的原因：

1、家长的过多放任

孩子沉迷于手机，实际上也是有家长一部分责任，特别是在孩子一开始玩手机时，家长放任不管，时间久了就离不开了。

2、家长没有做好榜样

比如说一个家庭中，大人们都在抱着手机搁哪儿刷手机，孩子看到了，由于好奇心的驱使，会去看看，结果就上瘾了。

3、家长没有及时发现和制止

孩子对任何事情都会抱有好奇情绪的，他们想把所有好玩的事情都玩一遍。虚拟世界里面的花花绿绿更是吸引孩子的眼球，孩子自制能力差，通常是经不起诱惑的。如果父母没有及时发现并加以制止，导致孩子对手机的好奇情绪转化为爱，从此会一发不可收拾。

高二学生还是玩手机的危害：

1、引发近视

人在看手机时，由于精神力高度集中，眨眼的次数减少，很容易引起眼疲劳，长时间玩手机，还会造成头疼、干眼症等。由于手机上的字和图片都很小，眼睛会不由自主的离手机屏幕越来越近，长此以往很容易引发近视，尤其是18周岁以下处于生长发育期的青少年，特别容易变成近视。

2、分散孩子学习的注意力，引起孩子成绩下降

玩手机会减弱孩子学习的兴趣，如果把手机带到学校，孩子上课想的都是手机中好玩的游戏，会导致孩子的注意力不集中，不能专心听课，时间长了，成绩也就慢慢的下降了。

3、养成孩子不动脑筋的坏习惯

现在手机非常发达，有不会的题一拍就能搜到答案，这就导致很多学生一看到不会的题，根本不动脑筋，直接拍照搜答案就行了，慢慢的，有些学生连自己会做的题都不想动脑，直接拍照抄答案就行，应付了事，结果到考试的时候，不会的题还是不会，甚至有些会做的题长时间不练，也忘记怎么做了。