小学生不听话怎么办

五年级的孩子其实已经进入叛逆期，我家孩子读五年级的时候，也特别不听话。家长不要觉得孩子年纪小，就理应听你们的话。孩子这时候已经有了自己的想法，我们应该倾听孩子的声音，而不是一味的要求孩子听话。

小学生不听话怎么办？

面对小学生出现不听话的情况，家长千万不要命令或者呵斥孩子，这样会激发孩子逆反。我们需要先和孩子沟通，了解孩子的想法，并且平复孩子的情绪。

1、讲道理。

可能有些家长会觉得讲道理，孩子听不进去，根本起不到一点用。这种想法是极其错误的。只要是自己孩子的听力没问题，那么你给他讲道理，他多多少少都会听进去，从而潜移默化的影响他的行为。

2、淡化出效果。

对于特别顽皮的孩子，父母要增强容忍限度，用全部的爱心接纳孩子，告诉孩子你对他的爱是无条件的。不能着急上火，越是上火，孩子越是觉得他胜利了，他的方法有效果了，而要用平淡的方式处理他的捣乱或者暂时不理睬。

3、树立榜样。

如果身为父母能向孩子请教，表明自己的谦虚和修养，敢于承认自己的错误，不断与孩子交换意见和看法时，那你就是孩子心目中的好榜样。孩子从心里就开始认同你了，这种微妙的影响最能消除孩子的暴脾气。

小学生不听话的原因有哪些？

1、讨厌家长的唠叨。

上小学的孩子拥有很高的情商与智商，也因为看多了各种影视剧所以会懂得非常多的道理。但是孩子自身的自我控制力却不是非常好，因而会容易做错事。另外孩子异常讨厌家长的唠叨，因而就会叛逆，越是家长不让做的事就会非得做。

2、孩子自身的情绪起伏过于激烈。

孩子会因为年龄的不断上涨，就会产生叛逆心理，自身的情绪起伏过于激烈。假如稍有些许不满的事情就会大发脾气，因而就会对家长说些不好的话语。

3、内心认为“我已经能独自做事了”。

上小学之后的孩子可能会莫名的自信，自我感觉“我已经很大了，能够独立做事了”，所以就非常想要尝试做事情。但是因为家长总是会对自己进行管教或阻止孩子做事，所以就会惹得孩子非常讨厌家长的管教。

小学生不听话以后会怎样？

不听话的孩子，后果应该不会好了，在家里，孩子如果不听家长的话，那么轻则家长教训他几句，重则家长就会打他，在学校不听话的孩子，老师会单独叫到办公室给她讲道理，训斥他，如果走向社会了，以后不听话的孩子有可能就去做一些违法的事情，这个后果是相当严重了，所以孩子一定要听话。

随着孩子的长大，走进课堂，做父母的都希望孩子能好好学习知识。可有的孩子调皮好动，在上课时不注意听讲影响其他同学，老师说还不听，导致家长经常被叫到学校。

小学生上课不听话怎么办？

1、不要过分宠溺孩子

很多家长对孩子的宠爱已经超过了孩子在那个年龄所能承担的，这样做只会导致孩子更加的不懂事，甚至在很多事情上会超出家长的预期想象。

2、不可以一回家就指责孩子而是引导

当老师向家长诉说孩子在课堂上的不良行为的时候，父母不可以回家就去对孩子进行指责，这样反倒会让孩子老师产生一种更加强烈的反感情绪。

3、培养兴趣

解决孩子上课走神，首要的是想办法培养孩子对学习的兴趣。一是让孩子把学到的东西及时应用到实际生活中，让孩子感觉知识是非常重要、非常有用和有意思的，通过知识的运用过程激发孩子学习的兴趣。

4、及时规劝

规劝也是有方法的。说白了，就是好好说话，说动孩子。我们要多用正面语句，告诉孩子“可以”做什么，而不是“不要”做什么。

必须说“不要”时，给孩子一个简要的解释，孩子觉得你在跟他沟通，也就不会那么排斥了。

5、培养孩子的自制力

针对小朋友上课不听话的情况，家长可以先把孩子的一些学习习惯改变了，不要急着从学习成绩抓起。我们可以试着培养孩子的自制力，让孩子学习时能够克制自己，而不是想学就学，想玩就玩。

小学生上课不听话的原因：

一、孩子听不懂课

孩子扰乱课堂纪律，有时是因为孩子上课没有注意听讲，注意力不集中也根本听不懂，这时候孩子就开始捣乱，说闲话，甚至怂恿着旁边的同学一起去捣乱。最终原因是孩子听不懂课。

二、不喜欢讲课的老师

当孩子有了一定自我意识以后，就会开始来判断自己喜欢哪些人，不喜欢那些人。有的老师讲的课，孩子就是不喜欢。

有的孩子还没到青春期呢，就已经开始渐渐叛逆，不服管教了，你叫他起床，他磨磨蹭蹭，你喊他收拾房间，等回来发现房间更乱了，总之就是不管让他做什么，他都要和你唱反调。

小学生不听管教怎么办？

1、讲道理

可能有些家长会觉得讲道理，孩子听不进去，根本起不到一点用。这种想法是极其错误的。只要是自己孩子的听力没问题，那么你给他讲道理，他多多少少都会听进去，从而潜移默化的影响他的行为。举个例子，比方说你告诉孩子，电很危险，不要去碰。那么当他们看到电这个东西的时候，自然就会有所考虑，有所顾忌：那是危险的，我不能碰。这就是讲道理的作用，对于大道理，孩子们可以不认真听，但是家长们不能不讲。

2、奖励

小学生比较爱吃、爱玩，所以一些东西对他们是极具诱惑的。所以家长们可以利用这一点，当孩子做了对的事，就要对其进行表扬和奖赏。慢慢地，孩子们就会爱上这样的行为。可能有时候孩子做的事情，并没有多么好，但只要是进步，就应该给其适当的奖励。只要有一个小火苗，就可以点燃一堆柴。并且越来越旺。

3、吸收教育知识

孩子的生长环境并不是一成不变的，它是随着社会的变化而变化的，那么孩子的教养方式也不能止步不前。作为家长，为了孩子也要不断的主动吸收教育知识。以往的亲子教育基本上是父母采用权威方式来教育孩子，打骂与处罚自然是权威教育的关键。新型教育方式则采用更科学的方式来教育孩子，这样不会让孩子产生反感。

4、立榜样

俗话说，家长是孩子最好的老师。可能许多家长认为把孩子交给学校，教育孩子就是学校的事情了。但事实上，最令孩子受教育的还是家长自身。因为你们是他的的父母，你们的一言一行，会被他们当做典型。可能许多家长遇到过，当你在教育孩子的过程中，孩子可能会跟你顶嘴，爸爸/妈妈也是这么做，他怎么就可以。于是你就哑口无言了，只因为你没有给他树立一个正确的榜样。所以说立榜样很重要，特别是家长。

5、学会去倾听孩子心声

孩子家长脾气不同，当气急攻心的时候，看到不听管教的熊孩子，自然就会破口大骂。其实这个时候还是建议家长要冷静，耐心的去倾听孩子的心声。通过倾听孩子的心思来了解孩子之所以这样做的原因，再根据这个情况去进行解决，那么就可以减少孩子的负面情绪，教育效果会更好一些。

6、与孩子共同制定规矩和处罚标准

没有规矩和限制，孩子会变得专横暴虐，目中无人。等长大以后再想扭转肯定是难上加难，在小学阶段就必须跟孩子定规矩，可以跟他共同制定出简洁清晰的行为要求和处罚标准，让孩子明白如何遵守和违反的后果，受到惩罚时知道自己错在哪里，在下一次犯错以前能够自我警示。

作为比孩子更成熟，更理性的父母，在遇到孩子不配合，不听话的时候，我们可以试试换个角度，不要总想着让孩子听你的，要想想我们怎么说，怎么做，孩子才能听话，而不是一味的去责怪孩子，这样会让孩子更加的反抗。

小学生调皮不听话该怎么教育？

1、很多孩子不听话的时候，家长都喜欢说“不听话就不要你了”、“再调皮让警察叔叔抓走你”之类的话，虽然家长自己知道只是吓唬孩子，但是对于心智不成熟的孩子来说，这些话可能会对他们的内心造成严重的伤害。时间久了，孩子就不敢触碰这些行为，性格变得胆小又懦弱，甚至会产生自闭的行为。

2、家长应该每天抽些时间跟孩子单独相处，和孩子一起做些孩子感兴趣的事情，要跟孩子成为朋友。这样下来孩子都愿意跟父母诉说心底话，父母作为孩子的倾听者、支持者、精神的陪伴者，很多时候父母说的话孩子都会愿意去听。

3、每个孩子的性格都是不一样的，家长要了解孩子的性格，再对孩子采取适当的方式去进行教育。孩子的性格比较内向，建议妈妈不要打骂孩子，孩子心里会有恐惧，内向的孩子适合心平气和的教育。外向的孩子犯错的时候，我们家长应该等孩子的情绪平复下来之后再去和孩子进行交流，这样孩子才能够真正地认识自己的错误。

4、每个孩子在做错事的时候都会下意识地为自己辩解，这时候家长不要恼羞成怒，这是孩子正常的反应，我们应该尊重他们的”狡辩”，到最后再告诉他们这样是不对的。这样的才能让教育达到最佳的效果。

小学生调皮不听话的原因：

1、孩子年龄小，特别是小学阶段，他的自思想和性格观念会慢慢转型起來。所以，家长朋友们会发现自家的孩子时常盯着一个事物发呆，说不定他正在认真思考。对于这一类的孩子，家长要尝试学会倾听他们的观点，说不定他们的调皮和打闹只是为了吸引大人们的注意。

2、很多家长在教育孩子的时候，往往会用“堵”代替“疏”，这就意味着他们并不会考虑孩子的实际需求，也不会考虑孩子的实际想法，只会一味地把问题给堵上。但孩子作为独立的个体，他们的想法表达会随着年龄的增长，变得越来越强，所以他们在面对家长的一些要求时，就会表现出比较叛逆的样子。

3、得到父母的关心是孩子归属感的要求。尤其是现代社会，生活流程变的越来越快，父母经常由于自身的事儿，忽视孩子的要求。当孩子有时候一次的毁坏让父母立即发生并关心自身的话，那么孩子便会将这类状况记牢，在之后多次重复使用！

4、儿童缺乏专业知识，很多物品对她们而言，充满了奇妙和神密。在求知欲的迫使下，孩子们期盼了解大量的物品，并期待她们能触碰和试着。一般，成人越不许自身见到或不许自己做的阶段，孩子越发想要去做，而成人则觉得它是调皮捣。

高三学生的学习压力是非常大的，学习紧张会导致孩子脾气大，时孩子有焦虑感，这个时候孩子很难完全听家长的话顺从家长，希望家长能够理解，不要直面孩子的脾气，可以默默的给孩子做点事，帮助孩子缓解压力，引导孩子尽量保持积极的心态，这样孩子不听话的行为会改善许多。

高三学生不听话怎么办？

1、了解叛逆原因，接纳叛逆情绪

对于大多数孩子而言，高三的压力是不言而喻的，但孩子出现叛逆行为的原因不仅有考学的压力，多数是内心需求没有得到满足，或者安全感受到威胁之后表现出来的抗拒心理。我们要找到具体的原因，然后接纳孩子的叛逆情绪，接纳的意思是允许“叛逆情绪”的存在，保持平稳的心态，心平气和的面对孩子的叛逆行为，用稳定的情绪影响孩子，引导孩子正视自己的情绪。

2、建立信任，学会倾听，适当放手

积极沟通的前提是孩子有沟通的欲望，若是总是回避家长，“积极沟通”更像是空话大话。想要减少与孩子的隔阂，需要我们维系好与孩子的信任关系，建立值得信赖的形象，主动倾听孩子的诉求，不敷衍、不欺骗；给予孩子更多信任，相信他的独立能力，减少控制欲，适当放手，成为孩子的引路人，但不要左右他。

3、用建设性的方式表达关切

孩子叛逆时，父母要冷静处理，并用建设性的语言表达自己的关切。在表达关切时，要采用温和的态度，避免过激或指责的语气，这样容易引起孩子的反感。

4、培养孩子良好的行为习惯

良好的行为习惯是孩子成长的基石，父母要引导孩子养成良好的行为习惯。如每天按时作息、积极锻炼身体、勤于学习等。这样孩子就容易形成良好的行为习惯，并能够更好地面对高考的挑战。

5、给孩子更多的陪伴

在青春期里，孩子一般会感到孤独无助，若是这时候再得不到应有的关爱，孩子就往往会产生对现实不满的心理。所以，这时父母应做孩子知心朋友。若是有时间，可以多参加他感兴趣的活动，在活动中与孩子多交流内心的感受。

高三学生不听话的原因：

1、生理上的变化：青春期是青少年生理和心理上的一次大变化，孩子的内分泌系统会发生很大的改变，影响他们的情绪和行为，容易表现为反叛。

2、学业压力：高三是升学的重要时期，孩子的学业压力很大，可能觉得自己受到了过多的控制和限制，导致产生反叛心理。

3、家庭教育方式：家长的教育方式也可能会导致孩子的反叛行为。过度的支配和过度的放任都有可能导致孩子产生叛逆情绪。

高三学生不听话的表现：

1、顶撞父母

不服从父母的管教，故意与父母的指教背道而驰。表现出感情冷漠的叛逆行为，不愿意与父母交流沟通，并且对父母的沟通表现的不耐烦。

2、不遵守校规，开始厌学

表现为不想在学校学习，甚至出现逃学行为。并且不遵守学校的规章制度，产生影响教师的教学和同学的学习等行为。

3、容易情绪失控

他们常常控制不住自己的脾气，一时不能平静，有时会因为小事就发誓、行事，有时会不顾后果地胡作非为。

4、以自我为中心

他们喜欢掌控一切，因为他们觉得自己像个成年人。在他们眼里，他们永远是对的。

对于高中生的教育，家长不能一味的念叨，因为高中学生正值青春期，青春期孩子的父母的黄金准则就是不能唠叨，少说多做。因为孩子经历了十几年的灌输式教育，会慢慢的产生疲劳感。在青春期是人生观和价值观完善的时候，他们都会有自己的想法，希望能迫切的表达出来，而且有独立的意识，非常反感家长的价值观植入。我们家长现在需要做的就是辅助孩子成长。

高中学生不听话怎么办？

1、家长要学会尊重孩子

当孩子的想法跟自己不一致的时候，千万不可一口否定，更不能强迫孩子接受自己的想法，这样的做法只会让孩子感觉被动甚至进行反抗。家长应该尊重孩子的想法，让孩子感觉到自己被尊重、被认可，只有这样孩子才愿意和家长沟通，家长才能对症下药。

2、不要过分迁就孩子

很多孩子的任性行为就是家长一味的迁就导致的孩子小的时候，经常会提出一些不合理的要求，有些家长不但不纠正，反而手寺迁就态度，时间一长就使他了们形成任性心理和一些不良的行为。

3、了解孩子的需求

在处理孩子的叛逆行为时，我们首先需要了解孩子的需求。孩子在青春期时会感到自己的身体和心理都在发生变化，他们开始渴望独立和自主。同时，他们也会面临很多的压力，比如学业压力、家庭压力和社会压力等等。如果我们能够理解孩子的需求，就能够更好地与他们沟通，从而减少叛逆行为的发生。

4、建立良好的家庭关系

家庭是一个孩子成长的重要环境，一个和谐的家庭关系有助于减少孩子的叛逆行为。家长应该尽可能地与孩子保持良好的沟通，让孩子感受到自己被尊重和被关心。同时，家长也应该给孩子足够的自由空间，让他们有机会去探索和发展自己的兴趣爱好。良好的家庭教育，是孩子形成良好性格和健全人格的关键。有健全的人格才有正确的三观，有正确的三观才有正确的人生。

5、给予适当的关注和支持

在孩子的叛逆行为出现时，父母不应该采取过于严厉或者过于放任的态度。相反，我们应该适当地给予孩子关注和支持。比如，当孩子因为学习成绩不好而感到沮丧时，我们可以与他们一起制定学习计划，帮助他们克服困难。当孩子因为社交问题而感到孤独时，我们可以鼓励他们参加社交活动，扩大交际圈子。

6、以身作则

青春叛逆期是孩子的成长标记，往长远来说还自己的一时叛逆并不是什么大事儿，只不过面对高考这个重要的人生转折点，如果孩子因为叛逆而失去方向，父母感到失去掌控，就会引发焦虑不安的情绪，进而消磨与孩子之间的信任。

信任是减少隔阂与疏离的关键，如果不信任，孩子也难以对父母生成信服感，缺乏信服力的父母，纵然说得再多，做得再好，孩子也很难打心底里认同。我们不仅要树立值得信赖的形象，更要植入有担当有责任的信念，我们就是孩子的一面镜子，当我们做好了，才会让孩子更好。

高中学生不听话的表现有哪些？

1、高中叛逆期的孩子是不愿意和别人的意见，常常和别人唱反调，甚至有的时候会非常的执拗，自己错了也不会承认，你要是越纠正他，他就会越硬着头皮一错到底。

2、高中学生不听话，大多表现为脾气大，有的孩子甚至摔东西，打人，这是非常不好的高中孩子叛逆的表现。

3、对风险行为的尝试，青春期是冒险和探索的时期。高中生可能对一些风险行为表现出兴趣，如抽烟、喝酒或性行为。这些行为可能是他们试图寻求刺激和独立，同时也是探索自我边界和社会规范的方式。

4、形成独特的交友圈，在叛逆期，高中生不再是单纯地依赖父母的教育。他们开始对外部世界产生浓厚的兴趣，因此会主动参与许多社会活动，与社会人士接触交往，也会形成各自的独特交友圈。这些人缘关系可能具有一定的有效性和未来的互惠关系，但未必是父母所期望的。

在孩子们的眼里，他们是不懂得情绪是需要控制的，只知道愤怒就要发泄，难受就要哭，尤其是在进入叛逆期后，他们的情绪变得更容易受影响，父母才会觉得孩子的情绪非常不稳定。这时候，一味呵斥孩子是起不到真正作用的。

小学生情绪不稳定易怒烦躁怎么办？

1、家长不能“以暴制暴”。

对孩子发火不是好办法，要动之以情，晓之以理，让孩子自己接受。他不认错可能是从他的角度认为自己做得对，也可能出于什么原因不得不那样做，有时他明知不对还要那样做就是在向大人示威。我们要耐心冷静地分析原因，才能找到妥善的解决办法。

2、事先定规则。

在孩子参与下，提前有置顶规则，明确了规则后就不会无所适从，减少孩子的困惑和无助，减少急躁易怒的诱因。

3、善用说话技巧。

孩子急躁时候许多家长常都说不可以这样那样、不许怎么怎么样，这只会让小朋友情绪更差更急，在孩子情绪失控时更加无法跟他们说道理。但若先跟孩子说可以做什么，然后才说什么不可以做，这可助孩子平复情绪，过程中可教会孩子学习如何节制与控制。

4、建一个冷静空间。

如果真期待孩子可以在暴怒中熄火，可以跟他一起商量构建一个冷静空间，地点由孩子自选，里面的布置也由孩子自我创意，只要有助于他生气时待在其中可以冷静下来就好。

5、想象法。

如果我们能用想象力把负面情绪关进笼子里，而不是消杀它，我们自己能变得好受、有发泄的渠道，但同时外部世界也不会被我们的负面情绪破坏，这是一个很文艺、很文明、很高级的办法。

6、对症下药。

孩子发脾气的时候往往是有原因的，可以耐心的听他讲，听他讲为什么要这样，事情的原因是什么？然后和孩子好好进行沟通。同时也可以找出孩子叛逆的原因，和老师沟通好，然后达成目标，尽量的消除发脾气的次数，久而久之就会缓解。

小学生情绪不稳定易怒烦躁的影响：

影响一：气大伤身。小孩处于发育阶段，如果总爱生气、脾气暴躁会导致身体内产生毒素堆积，长期下来也就影响身体健康。如果经常性的易怒易暴，严重情况下可能会发生血管破裂，导致昏厥等情况出现。

影响二：气大伤相。经常性的爱生气，相貌也会越来越差呢，长此下来会给人一脸苦相或者一脸凶相，这样就一点也不可爱了哟。

影响三：气大伤业。脾气大的人在学业和事业方面多少会有影响，因为太爱生气的人很容易学业伴侣或者事业伙伴吓跑赶走。毕竟更多时候是和气生财。

影响四：气大伤相。经常性的爱生气，相貌也会越来越差呢，长此下来会给人一脸苦相或者一脸凶相，这样就一点也不可爱了哟。